第3課時時實數(shù)的運算及大小比較-資料下載頁

【摘要】THANKS

2025-03-12 15:35

求小數(shù)的近似數(shù)第6課時-資料下載頁

【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質課題：求小數(shù)的近似數(shù)第6課時總第課時教學目標：“四舍五入”的方法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2．在數(shù)學的活動過程中，進一步培養(yǎng)學生的思維能力，學會用知識遷移的方法學習新知，并體會數(shù)學在日常生活中的廣泛應用。感受數(shù)學的文化價值。教學重點：會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個

2024-11-24 18:34

七年級數(shù)學上冊第2章有理數(shù)213有理數(shù)的混合運算第2課時運算律與有理數(shù)的混合運算課件華東師大版-資料下載頁

【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時運算律與有理數(shù)的混合運算學習指南教學目標利用運算律進行有理數(shù)的混合運算；情景問題引入以下是一位同學所做的有理數(shù)運算解題過程

2025-06-14 07:27

第1課時-數(shù)與代數(shù)(1)——四則運算及運算定律【教案】-資料下載頁

【摘要】 10總復習 本單元的復習包括四則運算、觀察物體(二)、運算定律、小數(shù)的意義和性質、三角形、小數(shù)的加法和減法、圖形的運動(二)、平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖、數(shù)學廣角——雞兔同籠這九個單元的內(nèi)容。其中，...

2025-04-03 03:38

131第2課時有理數(shù)加法的運算律及運用-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結第2課時有理數(shù)加法的運算律及運用有理數(shù)的加減法七年級數(shù)學上（RJ）教學課件學習目標.、結合律簡化運算(重點、難點）導入新課情境引入為了防止水土流失，保護環(huán)境，某縣從2023年起開始實

2024-12-28 01:12

141第2課時有理數(shù)乘法的運算律及運用-資料下載頁

【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)乘法的運算律及運用有理數(shù)的乘除法七年級數(shù)學上（RJ）教學課件學習目標，并能靈活的運用.（難點），并利用運算律簡化乘法運算.(重點）導入新課問題引入？

2024-12-28 02:17

12認識無理數(shù)第2課時教學設計-資料下載頁

【摘要】第二章實數(shù)1.認識無理數(shù)（第2課時）一、學生起點分析學生在小學階段已經(jīng)學習了非負數(shù)，七年級又學習了有理數(shù).本章第一課時的學習，學生感受到了生活中確實存在著不是有理數(shù)的數(shù)，讓學生認識到所學的數(shù)又不夠用了，從而激發(fā)他們學習的好奇心，能積極主動地參與到學習中，充分認識到學習無理數(shù)引入的必要性，發(fā)展學生的合情推理能力.二

2024-12-08 06:04

32代數(shù)式第2課時-資料下載頁

【摘要】第一篇： 代數(shù)式教學目標： 1目的與要求了解代數(shù)式的意義，知道一個代數(shù)式所表示的數(shù)量關系，會說出單項式的系數(shù)。 2知識與技能通過同一個代數(shù)式常常可以表示不同實際問題的數(shù)量關系，培養(yǎng)語言表達能力與...

2025-10-04 15:37

課題：用字母表示數(shù)第2課時-資料下載頁

【摘要】第八單元用字母表示數(shù)課題：用字母表示數(shù)（2）第2課時總第課時教學目標：，能用含有字母的式子表示數(shù)量關系或計算公式；會用數(shù)代替字母求出含有字母的式子的值；進一步掌握常見圖形的面積、周長計算公式。，體會用字母表示數(shù)的簡潔和便利，發(fā)展符號感。教學重點：理解用含有字母的式子表示數(shù)量關系。

2024-11-24 17:52

數(shù)的運算第2課時-免費閱讀

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