【正文】 （繁殖方式）它的朋友有哪些它的敵人是誰（天敵）給幼兒帶回相關(guān)的圖片、圖書、實(shí)物活動(dòng)九 研習(xí)小兔目標(biāo)：學(xué)習(xí)制定“研習(xí)方案”，培養(yǎng)合作習(xí)慣和任務(wù)意識。：兔子在干什么，它長得怎么樣，是否喜歡吃你給它的食物等。準(zhǔn)備：本書一本、錄音機(jī)、錄音帶。準(zhǔn)備：、凳子、廚具、床等“娃娃家”的物品?；顒?dòng)二 小白兔打敗大灰狼目標(biāo)：，理解主題。（四）.交流。過程：。④通過看科教片、聽故事或長期的觀察飼養(yǎng)活動(dòng)，獲得有關(guān)兔子生寶寶的知識與經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)要求：、音像資料，共同討論有關(guān)兔子的知識與問題。準(zhǔn)備：。，學(xué)習(xí)合作?；顒?dòng)延伸：，開展多樣的角色游戲?；顒?dòng)三 建構(gòu)小兔的“家”目標(biāo)：，如家的空間、大小、布局、設(shè)施等。要求：每人拿5元錢（老師準(zhǔn)備1元、2元、3元、4元面值的紙幣）引導(dǎo)：你用什么辦法拿到5元錢的？如：XXX拿了1元錢，還要拿多少錢才到5元？。結(jié)合以上兩點(diǎn)，我預(yù)設(shè)這次活動(dòng)，以幫媽媽選購消毒、預(yù)防用品為前提，以游戲?qū)嵺`為途徑，幫助幼兒認(rèn)識了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴(kuò)展防非知；同時(shí)滿足孩子為媽媽做事的愿望。提問：故事的名字是什么？ 小白兔為什么不起床？兔媽媽說姥姥有什么東西要送給小白兔？小白兔是怎么去姥姥家的？小白兔拿到不怕冷的大衣了嗎？不怕冷的大衣是什么？帶著問題在請幼兒聽故事，鼓勵(lì)幼兒積極回答問題。將幼兒想到的保暖用品布置在主題墻上。主要活動(dòng)設(shè)計(jì)： 奇妙的發(fā)現(xiàn)目標(biāo)：能運(yùn)用多種感官感知冬季的季節(jié)特征。2．投放線、布、海綿、硬紙、紙箱等材料制作道具。讓孩子們在感受生動(dòng)、有趣、夸張的故事對話和對唱中，一次次分享勝利與成功，體驗(yàn)快樂與幸福。聽媽媽的指令：到三角形洞里。三個(gè)游戲來達(dá)到層層遞進(jìn)的效果。并且也開展了一系列的活動(dòng)：談話：認(rèn)識小兔。在本次活動(dòng)中，我以情景的方式導(dǎo)入：我做兔媽媽，孩子們做兔孩子。初步練習(xí)聽指令進(jìn)行游戲。討論：為什么有的小兔被大灰狼抓走了？（2）、大灰狼要抓躲在紅色方形洞里的小兔。能夠進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。自然角：和幼兒一起飼養(yǎng)小兔，觀察兔子的外形特征。（小樹、小草、小花）。孩子們知道了如何去保暖，我想更應(yīng)該讓幼兒明白最好的取暖方法是運(yùn)動(dòng)。有的說：“是羽絨服”有的說：“是我姥姥給我買的大衣”。（四）.交流?；顒?dòng)二 小白兔打敗大灰狼目標(biāo)：，理解主題。準(zhǔn)備：、凳子、廚具、床等“娃娃家”的物品。準(zhǔn)備：本書一本、錄音機(jī)、錄音帶。：兔子在干什么，它長得怎么樣，是否喜歡吃你給它的食物等?！犊蓯鄣男⊥谩氛{(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目小白兔大灰狼生活在什么地方（居住環(huán)境）吃什么東西（食物來源）怎樣走路（活動(dòng)方式）聲音是怎么樣的（叫聲）有什么本領(lǐng)（特殊本領(lǐng)）怎樣生寶寶（繁殖方式）它的朋友有哪些它的敵人是誰（天敵）給幼兒帶回相關(guān)的圖片、圖書、實(shí)物活動(dòng)九 研習(xí)小兔目標(biāo)：學(xué)習(xí)制定“研習(xí)方案”，培養(yǎng)合作習(xí)慣和任務(wù)意識?；顒?dòng)（二）制訂學(xué)習(xí)方案，引導(dǎo)幼兒通過討論，確定研究兔子的哪幾個(gè)方面，并幫助幼兒用圖片或文字形式加以表示，如兔子長得怎么樣，它喜歡吃什么，最怕哪種動(dòng)物，怎樣走路，怎樣生寶寶等。附：問答歌小白兔，我問你，為什么，你蹦蹦跳跳愛淘氣？小朋友，別著急，請你把我看仔細(xì)，身上長著四條腿，長短不是一般齊。小幫手一、設(shè)計(jì)思路：前一階段圍繞“我家的人”開展了一系列活動(dòng)，孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時(shí)侯的故事，特別是恰逢母親節(jié)，通過夸夸我的好媽媽，為媽媽制作禮物等活動(dòng)提升了孩子愛媽媽的情感，孩子們萌發(fā)了一種想為媽媽做事的愿望。四、活動(dòng)過程：（一）.導(dǎo)入“母親節(jié)”我們想了很多辦法為媽媽做事，現(xiàn)在“母親節(jié)”過了，我們還要為媽媽做事嗎？為什么？（二）.啟發(fā)游戲（媽媽想買預(yù)防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品，可是媽媽上班沒時(shí)間）啟發(fā)幼兒幫媽媽購物。過程：《小兔乖乖》，提問：小白兔是怎樣打敗大灰狼的？，并自愿或推薦他人回答問題?！凹摇毙枰男┘揖?、玩具、日常用品。過程：。，邊表演動(dòng)作?；顒?dòng)七 觀察兔子目標(biāo)：、生活習(xí)性，激發(fā)對兔子的喜愛之情。活動(dòng)八 家庭調(diào)查活動(dòng)目標(biāo)：，同時(shí)讓家長參與教育活動(dòng)。過程：活動(dòng)（一）經(jīng)驗(yàn)交流。②講述一個(gè)關(guān)于老虎與兔子的故事，讓幼兒知道兔子是弱小動(dòng)物，會(huì)經(jīng)常受到兇猛動(dòng)物的威脅。準(zhǔn)備：，故事《小兔乖乖》的圖片若干套。緊接著，他像“拿破侖”發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣，又拍手又大喊：“許老師屬小白兔，她的脖子上掛著一只小白兔?！毙“嗪⒆幽挲g小，對動(dòng)物的喜愛是他們的天性。能認(rèn)真看表演，積極學(xué)習(xí)禮貌用語。數(shù)學(xué)：《小兔過生日》認(rèn)識顏色標(biāo)記，并按標(biāo)記進(jìn)行分類。學(xué)習(xí)詞語：長、尖、短、圓等。訓(xùn)練幼兒的觀察能力。語言：故事《下雨的時(shí)候》（一）學(xué)習(xí)關(guān)心同伴，和同伴友好相處。探索用大小不同的圓形、半圓形白紙片拼貼小兔，再添畫眼睛及小兔活動(dòng)的情節(jié)。數(shù)學(xué)區(qū)布置：顏色標(biāo)記、房子圖形、教材背景圖一張、小動(dòng)物圖片若干張。在數(shù)學(xué)區(qū)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行按顏色標(biāo)記來分類的活動(dòng)，并在玩玩、說說中正確認(rèn)識前