【正文】 這些都將是教學(xué)中需重點(diǎn)關(guān)注的。學(xué)生了解生命的歷程。我們身邊還存在困難學(xué)生、困難家庭?！窘處熆偨Y(jié)】大家都知道，我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力和發(fā)達(dá)國(guó)家之間還存在較大的差距。（四）品質(zhì)升華,有責(zé)任心真好觀察第45頁(yè)的插圖，如果你的同伴不負(fù)責(zé)任,你會(huì)有什么樣的感受呢？這樣的快樂(lè)你有過(guò)嗎?、請(qǐng)對(duì)你的垃圾負(fù)責(zé)任。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生承擔(dān)的不同責(zé)任。讀書，真好！（2）讀書讓我更文明。：，死亡人數(shù)83萬(wàn)多人。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)生了地震如何自救。山洪暴發(fā)時(shí)怎么辦？洪水過(guò)后。二、進(jìn)行新課可怕的洪水。板書《 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶》。三大不可思議的游戲。準(zhǔn)備一些圖片。（2）寄生蟲病的危害。教學(xué)難點(diǎn): 預(yù)防血吸蟲病。教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程:講故事，引課題。有人說(shuō)生命是一條河；有人說(shuō)生命猶如四季，我總在想：為什么爸爸總能幫我解答許多問(wèn)題，為什么奶奶的臉上會(huì)爬滿皺紋？他們說(shuō)爺爺變成了天上的星星，那天上有沒(méi)有神仙，人能不能長(zhǎng)生不老呢？讓我們一起走進(jìn)生命的長(zhǎng)河，去了解生命歷程的奧秘。第10課美麗的生命歷程教學(xué)目標(biāo):學(xué)生了解什么是生命。也就是說(shuō)，我們不僅電力供應(yīng)緊張，其他資源也很緊缺。課前通過(guò)調(diào)查，了解學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)情況，讓學(xué)生進(jìn)一步理解生活儉樸能對(duì)國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)益處。討論：這些事情該由誰(shuí)來(lái)做？分析圖中的事情，哪些是自己會(huì)做的？哪些是自己不會(huì)做的？說(shuō)一說(shuō)，議一議：對(duì)于自己會(huì)做的事情，自己是否做了？（二）板書課題： 責(zé)任伴我成長(zhǎng)（三）探討明責(zé)任讓學(xué)生進(jìn)一步回憶，自己家中每天都有哪些家務(wù)事，這些事都由誰(shuí)來(lái)做的。你從書上學(xué)到過(guò)哪些技能呢？讓我們交流交流吧！走進(jìn)書香百花園 我們不但要會(huì)選擇書，也要學(xué)會(huì)如何讀書，掌握科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，這樣我們才能有所收獲。請(qǐng)你想一想，地球內(nèi)部怎么會(huì)形成如此巨大的力量？第7課我讀書 我快樂(lè)教學(xué)目標(biāo)：養(yǎng)成良好的讀書的習(xí)慣，學(xué)會(huì)讀書，體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。教學(xué)過(guò)程:一、引入新課二、講授新課認(rèn)識(shí)地震你聽說(shuō)過(guò)地震嗎？ 展示日本大地震地震是一種自然現(xiàn)象，每年發(fā)生約500萬(wàn)次地震，其中被人們感覺(jué)到大地在搖動(dòng)的只有5萬(wàn)次，而造成嚴(yán)重破壞的平均每年有十多次。不喝生水可減少疾病的發(fā)生，還必須進(jìn)行疫苗的應(yīng)急接種和服藥預(yù)防。洪水是一種自然現(xiàn)象，是由于暴雨等引起的江河水位急劇上漲，導(dǎo)致河堤決口、水庫(kù)噴壩的現(xiàn)象。二、樹立安全意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做自己的守護(hù)天使.（一）1．展示生活中的幾種危險(xiǎn)情況 用濕抹布擦燈泡 玩單杠時(shí)頭沖下 放鞭炮擦玻璃時(shí)身體探到窗外2．議一議，這些小朋友身邊存在哪些危險(xiǎn)？周圍生活存在哪些危險(xiǎn)？應(yīng)該怎樣遠(yuǎn)離它們？以小組為單位，把收集的資料進(jìn)行記錄，然后到投影儀前進(jìn)行展示?？偨Y(jié)：文具玩具是我們學(xué)習(xí)上的幫手，生活中的伙伴，但也可能會(huì)使我們受到傷害，學(xué)會(huì)選擇適合自己的文具和玩具很重要。教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程:講故事，引課題。你知道血吸蟲病有哪些危害嗎？ 你知道當(dāng)?shù)刂饕纳x病的癥狀嗎？（3）寄生蟲病的防治。教具準(zhǔn)備:課前讓學(xué)生通過(guò)查資料上網(wǎng)等形式，了解一下都有哪些寄生蟲，人一般容易得哪些寄生蟲病。通過(guò)圖片,對(duì)照呼吸系統(tǒng)示意圖，認(rèn)識(shí)一下我們的呼吸系統(tǒng)。以學(xué)生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。（七）我讀書 我快樂(lè)養(yǎng)成良好的讀書的習(xí)慣，學(xué)會(huì)讀書，體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。二、教材簡(jiǎn)析：本教材的總目標(biāo)是：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，掌握必要的保護(hù)生命、維護(hù)健康的知識(shí)和技能，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，形成尊重生命、愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重、關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第10課美麗的生命歷程教學(xué)目標(biāo): 。也就是說(shuō)，我們不僅電力供應(yīng)緊張，其他資源也很緊缺。過(guò)程與方法： 課前通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)情況，讓學(xué)生進(jìn)一步理解生活儉樸能對(duì)國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)益處。課前準(zhǔn)備: 教學(xué)課件 教學(xué)過(guò)程:第8課時(shí)（一）導(dǎo)入： 。從書籍中汲取勇氣和力量，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？ 。：，死亡人數(shù)83萬(wàn)多人。課前準(zhǔn)備： 做好多媒體課件，準(zhǔn)備好小實(shí)驗(yàn)材料。不喝生水可減少疾病的發(fā)生，還必須進(jìn)行疫苗的應(yīng)急接種和服藥預(yù)防。洪水是一種自然現(xiàn)象，是由于暴雨等引起的江河水位急劇上漲，導(dǎo)致河堤決口、水庫(kù)噴壩的現(xiàn)象。二、樹立安全意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做自己的守護(hù)天使.（一）1．播放課件：展示生活中的幾種危險(xiǎn)情況 用濕抹布擦燈泡 玩單杠時(shí)頭沖下 放鞭炮擦玻璃時(shí)身體探到窗外2．議一議，這些小朋友身邊存在哪些危險(xiǎn)？？應(yīng)該怎樣遠(yuǎn)離它們？以小組為單位，把收集的資料進(jìn)行記錄，然后到投影儀前進(jìn)行展示?？偨Y(jié)：文具玩具是我們學(xué)習(xí)上的幫手，生活中的伙伴，但也可能會(huì)使我們受到傷害，學(xué)會(huì)選擇適合自己的文具和玩具很重要。教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程:第3課時(shí)，引課題。（2）寄生蟲病的危害。教學(xué)重點(diǎn): 怎么預(yù)防寄生蟲病。教具準(zhǔn)備: ，認(rèn)識(shí)呼吸系統(tǒng)，了解常見(jiàn)的呼吸道傳染病。學(xué)生了解生命的歷程。我們身邊還存在困難學(xué)生、困難家庭。【教師總結(jié)】大家都知道，我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力和發(fā)達(dá)國(guó)家之間還存在較大的差距。（四）品質(zhì)升華,有責(zé)任心真好觀察第45頁(yè)的插圖，如果你的同伴不負(fù)責(zé)任,你會(huì)有什么樣的感受呢？這樣的快樂(lè)你有過(guò)嗎?、請(qǐng)對(duì)你的垃圾負(fù)責(zé)任。教學(xué)難點(diǎn): 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生承擔(dān)的不同責(zé)任。讀書，真好！（2）讀書讓我更聰明。死亡人數(shù)83萬(wàn)多人。教學(xué)難點(diǎn)： 發(fā)生了地震如何自救。山洪暴發(fā)時(shí)怎么辦？洪水過(guò)后。二、進(jìn)行新課可怕的洪水。板書《 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶 》。三大不可思議的游戲。準(zhǔn)備一些圖片。（2）寄生蟲病的危害。教學(xué)難點(diǎn): 預(yù)防血吸蟲病。準(zhǔn)備一些圖片。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教具準(zhǔn)備:課前讓學(xué)生通過(guò)查資料上網(wǎng)等形式，認(rèn)識(shí)呼吸系統(tǒng)，了解常見(jiàn)的呼吸道傳染病。教學(xué)重點(diǎn): 怎么預(yù)防寄生蟲病。為了保護(hù)自己和他人的健康，我們應(yīng)該了解一些關(guān)于寄生蟲的知識(shí)。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教具準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些學(xué)生文具和玩具。（5）閱讀與拓展帶水杯的調(diào)色盤?？梢?jiàn)，了解安全常識(shí)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，今天就讓我們走進(jìn)它去看看。教學(xué)難點(diǎn) ：洪災(zāi)發(fā)生時(shí)我們?cè)撟鍪裁?？教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、引入新課 幾千年來(lái)，人們?cè)诤秃闈匙鞫窢?zhēng)的過(guò)程中，積累了很多經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起如何正確面對(duì)洪水的威脅。如果洪水來(lái)勢(shì)兇猛，我們來(lái)不及撤離，應(yīng)及時(shí)采取自救措施。教學(xué)重點(diǎn)： 地震發(fā)生的原因，發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象和自救。：我國(guó)：東漢科學(xué)家張衡發(fā)明候風(fēng)地動(dòng)儀，于公元138年記錄到隴西大地震。通過(guò)讀書，我們能認(rèn)識(shí)世界。教學(xué)重點(diǎn): 幫助學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，熱心參與家務(wù)勞動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)，并能主動(dòng)承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)。家中、學(xué)校、社區(qū)的事情大家都來(lái)做。簡(jiǎn)樸是美麗的如果您節(jié)約1度電，相當(dāng)于節(jié)約400克標(biāo)準(zhǔn)煤、【師生共同總結(jié)】節(jié)電的好處：省錢、節(jié)能、保護(hù)環(huán)境、減少污染，等等。教師總結(jié)：我們可以將節(jié)省下來(lái)的錢做許多對(duì)國(guó)家、社會(huì)、他人有益的事情。教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程:學(xué)生了解什么是生命。教學(xué)難點(diǎn): 健康呼吸。第2課 預(yù)防寄生蟲教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)識(shí)寄生蟲，預(yù)防寄生蟲病。為了保護(hù)自己和他人的健康，我們應(yīng)該了解一些關(guān)于寄生蟲的知識(shí)。教具準(zhǔn)備: 。三大不可思議的游戲。板書《 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶 》。二、進(jìn)行新課 。山洪暴發(fā)時(shí)怎么辦？ 。教學(xué)難點(diǎn)： 發(fā)生了地震如何自救。：我國(guó)東漢科學(xué)家張衡發(fā)明候風(fēng)地動(dòng)儀，于公元138年記錄到隴西大地震。讀書，真好?。?）讀書讓我更聰明。教學(xué)難點(diǎn): 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生承擔(dān)的不同責(zé)任。（四）品質(zhì)升華,有責(zé)任心真好，如果你的同伴不負(fù)責(zé)任,你會(huì)有什么樣的感受呢？ ?：生活中，你充當(dāng)著不同的角色，父母的兒女、學(xué)校的學(xué)生、商場(chǎng)的顧客......你知道自己分別應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任嗎？第9課 我愛(ài)簡(jiǎn)樸生活教學(xué)目標(biāo)： 了解當(dāng)代社會(huì)生活儉樸的內(nèi)容和具體表現(xiàn)，懂得在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平提高的情況下崇尚生活儉樸的必要性和重要性。我國(guó)雖地大物博、資源豐富，但人口眾多，人均量占有量非常低，有些還處于警戒位置，例如：淡水資源、林木資源、煤炭、石油，等等。因此，我們?nèi)詰?yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的勤勞儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng)，崇尚具有時(shí)代特點(diǎn)的節(jié)儉樸素精神。第三篇：四年級(jí)下冊(cè)生命與健康常識(shí)教案(全)生命與健康常識(shí)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析：本年級(jí)共有學(xué)生 130多 人，大部分學(xué)生的個(gè)人習(xí)慣有待改進(jìn)，且不懂得如何自我心理調(diào)整與控制，維護(hù)身體健康與心理健康的意識(shí)不強(qiáng)。知道地震的分布有一定的規(guī)律。關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程:講故事，引課題。教學(xué)難點(diǎn): 預(yù)防血吸蟲病。（2）寄生蟲病的危害。準(zhǔn)備一些圖片。三大不可思議的游戲。板書《 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶》。二、進(jìn)行新課可怕的洪水。山洪暴發(fā)時(shí)怎么辦？洪水過(guò)后。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)生了地震如何自救。請(qǐng)同學(xué)們課外思考:火山爆發(fā)前有哪些預(yù)兆？地震是由于地球內(nèi)部的力量使堅(jiān)硬的地殼產(chǎn)生斷裂移動(dòng)而造成的。從書籍中汲取勇氣和力量，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？讀書讓我更能干。教學(xué)過(guò)程:（一）、導(dǎo)入：出示的插圖。小結(jié)：生活中，你充當(dāng)著不同的角色，父母的兒女、學(xué)校的學(xué)生、商場(chǎng)的顧客......你知道自己分別應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任嗎？請(qǐng)寫下來(lái)，好好計(jì)劃，然后開始實(shí)施吧！第9課我愛(ài)簡(jiǎn)樸生活教學(xué)目標(biāo)：了解當(dāng)代社會(huì)生活儉樸的內(nèi)容和具體表現(xiàn)，懂得在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平提高的情況下崇尚生活儉樸的必要性和重要性。我國(guó)雖地大物博、資源豐富，但人口眾多，人均量占有量非常低，有些還處于警戒位置，例如：淡水資源、林木資源、煤炭、石油，等等。因此，我們?nèi)詰?yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的勤勞儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng)，崇尚具有時(shí)代特點(diǎn)的節(jié)儉樸素精神。學(xué)生懂得珍惜每一天。準(zhǔn)備一些圖片。教學(xué)重點(diǎn):怎么預(yù)防寄生蟲病。為了保護(hù)自己和他人的健康，我們應(yīng)該了解一些關(guān)于寄生蟲的知識(shí)。教具準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些學(xué)生文具和玩具。（5）閱讀與拓展帶水杯的調(diào)色盤?？梢?jiàn)，了解安全常識(shí)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，今天就讓我們走進(jìn)它去看看。教學(xué)難點(diǎn)：洪災(zāi)發(fā)生時(shí)我們?cè)撟鍪裁矗?教學(xué)過(guò)程：一、引入新課幾千年來(lái)，人們?cè)诤秃闈匙鞫窢?zhēng)的過(guò)程中，積累了很多經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起如何正確面對(duì)洪水的威脅。如果洪水來(lái)勢(shì)兇猛，我們來(lái)不及撤離，應(yīng)及時(shí)采取自救措施。教學(xué)重點(diǎn)：地震發(fā)生的原因，發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象和自救。：我國(guó)東漢科學(xué)家張衡發(fā)明候風(fēng)地動(dòng)儀，于公元138年記錄到隴西大地震。通過(guò)讀書，我們能認(rèn)識(shí)世界。教學(xué)重點(diǎn):幫助學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，熱心參與家務(wù)勞動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)，并能主動(dòng)承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)。家中、學(xué)校、社區(qū)的事情大家都來(lái)做。簡(jiǎn)樸是美麗的如果您節(jié)約1度電，相當(dāng)于節(jié)約400克標(biāo)準(zhǔn)煤、【師生共同總結(jié)】節(jié)電的好處：省錢、節(jié)能、保護(hù)環(huán)境、減少污染，等等。三、教師總結(jié)：我們可以將節(jié)省下來(lái)的錢做許多對(duì)國(guó)家、社會(huì)、他人有益的事情。教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程:學(xué)生了解什么是生命。對(duì)于這些大部分生在農(nóng)村長(zhǎng)在城市的孩子而言，生活條件相對(duì)較優(yōu)越，所以與之日常生活關(guān)系密切的具有一定生活體驗(yàn)的知識(shí)和技能，接受和理解起來(lái)會(huì)容易一些。三、教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生了解飲食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)及身體健康常識(shí)；學(xué)會(huì)應(yīng)急處理身體出現(xiàn)的小損傷；懂得網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)道德與安全常識(shí)；學(xué)會(huì)識(shí)別一些對(duì)身體健康有重要影響的植物等。2014年2月17