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古代文學(xué)復(fù)習(xí)(更新版)

2024-10-08 22:39上一頁面

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【正文】 (2)按分段分類分為:?jiǎn)握{(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等:?jiǎn)握{(diào)為小令;雙調(diào)分兩段,上段為上片或上闕。清初萬樹詞律收660調(diào),康熙欽定詞譜收826調(diào),以后補(bǔ)入約有1000多調(diào)。元和體代表作:以律詩平仄對(duì)偶用于長(zhǎng)篇歌行體中,但不全粘對(duì);二句四句或八句一換韻,平仄韻交錯(cuò),抑揚(yáng)頓挫而和諧流暢;辭藻華麗,聲文并茂。l 長(zhǎng)恨歌 鑒賞《長(zhǎng)恨歌》主題雙重性?!皺M”狀廣度,“擁”狀高度,二字皆下得極有力。藝術(shù)特色就藝術(shù)上看,此詩是韓詩七律中佳作。l 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 鑒賞 詩人無辜遠(yuǎn)謫,此時(shí)胸中正充滿郁憤,又值嚴(yán)冬時(shí)節(jié),天雪冰寒,路途艱難,更增添了他內(nèi)心的感傷和對(duì)前途的擔(dān)憂,所以借韓湘送行,寫詩抒發(fā)這種復(fù)雜的情感。李白的人格:過于理想化的人生設(shè)計(jì)。善于運(yùn)用多種感官呈現(xiàn)美景,“明月”是所見,“清泉”是所聞;“竹喧”寫山靜,是所聞;“蓮動(dòng)”襯托水幽,是所見。一、境界:景與情:情景交融用賦的方法來模山仿水,對(duì)景物刻畫細(xì)致入微,既是自然風(fēng)景圖,又是田園生活圖。是王維山水田園詩的代表作之一。(3)、月是軸心,月是神魂 : 全詩以月為線索,以月夜中的春江為背景,由月升、月上中天、月徘徊到斜月、落月,不斷變換角度?!霸隆笔鞘銓戨x情別緒的依托?!肮缕w全唐”、“春風(fēng)第一花”。風(fēng)格變革真實(shí)情感的抒發(fā),或開朗豪放、積極進(jìn)取,或悲涼雄放、鋪張揚(yáng)厲;形式變化王、楊長(zhǎng)五律,盧、駱長(zhǎng)于七言歌行,改造了宮體詩。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓颙望,誤幾回天際識(shí)歸舟。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。葉上初陽干宿雨。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣 浪淘沙 李煜簾外雨潺潺,春意闌珊。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。錦城雖云樂,不如早還(hu225。飛湍(tuān)瀑(p249。n)參(shēn)歷井仰脅息,以手撫膺(yīng)坐長(zhǎng)嘆。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧(zh224。滿地黃花堆積。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。10.《江城子》 蘇軾十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。雕闌玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。即此羨閑逸,悵然吟《式微》。2.(唐)孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。我們不僅可以從賈赦、賈璉、賈珍這些喪失廉恥的貴族后裔身上看到儒家 思想的失敗,而且就連那些作者肯定的青年女子的不幸命運(yùn),往往也可以從儒家道德文化的 影響中找到原因。它以四大家族的 興衰為基本線索,以寶、黛愛情為中心事件,寫出了從家庭到社會(huì)的悲劇命運(yùn)。除此以外,小說也旁及官僚制度、人情世態(tài)和市井細(xì)民,大都 表現(xiàn)了作者分明的愛憎。a整體的構(gòu)思是“借離合之感,寫興亡之感”b一柄詩扇貫穿全劇,詩扇既是侯李定情信物,又是二人離合象征。”2分析《琵琶記》的藝術(shù)成就。(1)體制和形式上的突破和創(chuàng)新(拜托了元雜劇一人主唱的成規(guī))(2)成功的戲劇沖突(3)塑造了一批性格鮮明的人物形象。如陳紅的《長(zhǎng)恨歌轉(zhuǎn)》D唐傳奇中的豪俠行義題材,反映人們幻想拯救社會(huì)的心理。A沉郁表現(xiàn)為意境的開闊壯大,感情深沉蒼涼。eg:《宣州謝朓樓餞別校書叔云》(2)關(guān)心國(guó)家命運(yùn),反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)。A詩中大都選取比較雄壯的意象,以宏大的視角加以描寫構(gòu)筑出壯闊的意境。后泛 指美好的姻緣。它們是《漁陽弄》《雌木蘭》《女狀元》《玉禪師》1話本:即說書藝人——在宋代稱為說話人,演出的底本。)中興四大詩人:南宋前期尤袤、楊萬里、范成大、陸游四位詩人的合稱。沉郁頓挫:指詩文的風(fēng)格深沉蘊(yùn)籍,語勢(shì)有停頓轉(zhuǎn)折。唯有民族英雄 一枝獨(dú)秀,表現(xiàn)出自己獨(dú)特的詩風(fēng)。1明中葉后雜劇多用南曲寫作,故亦稱 ;由于單折雜劇增多,亦稱。毛宗崗在《讀三國(guó)志法》中稱諸葛孔明,關(guān)云長(zhǎng),曹操為“三絕”。4貫云石和徐再思的散曲作品合稱《酸甜樂府》。3散曲的主要形式有小令和套數(shù)兩種。2無名氏的《陳州糶米》是元代公案劇中的杰作。2《西廂記》“拷紅 ”一折最充分地表現(xiàn)了紅娘光彩照人的性格。天也,你錯(cuò) 勘賢愚枉做天!哎,只落得兩淚漣漣。研究元代戲曲最早的資料是的鐘嗣成《錄鬼簿》。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。這位散曲作家是()②劉時(shí)中1元散曲作家睢景臣的代表作是()②[般涉調(diào)?哨遍]《高祖還鄉(xiāng)》1相比較而言,元詩“四大家”成就最高者是()①虞集1其詩號(hào)稱“鐵崖體”的詩人是()④楊維楨1高度贊揚(yáng)雜劇作家光輝業(yè)績(jī)的散文作品是()①劉因《輞川圖記》②虞集《尚志齋說》 ③鐘嗣成《錄鬼簿序》④李孝光《大龍湫記》二、多項(xiàng)選擇題下列戲劇人物見于關(guān)漢卿作品中的有()① 張?bào)H兒③趙盼兒救風(fēng)塵⑤譚記兒《望江亭》西廂故事流傳演變經(jīng)歷的三個(gè)重要階段是()① 唐元稹《鶯鶯傳》 ④ 金董解元《西廂記諸宮調(diào)》 ⑤ 元王實(shí)甫《西廂記》紅娘的性格特點(diǎn)是()① 聰明機(jī)智 ②勇敢潑辣④富有正義感下列劇作屬公案劇的有()②《陳州糶米》 ③《蝴蝶夢(mèng)》元雜劇的四大愛情劇是指()①《拜月亭》 ②《西廂記》 ③《墻頭馬上》⑤《倩女離魂》馬致遠(yuǎn)()① 是元朝著名的戲劇家和散曲作家 ③ 他在雜劇《漢宮秋》中通過對(duì)王昭君形象的刻畫,表現(xiàn)了他的愛國(guó)主義思想《李逵負(fù)荊》是一部()②喜?、菟疂G戲1《陳州糶米》中的主要戲劇人物有()②楊金吾 ③劉得中 ④張憋古 ⑤包拯1元末四大傳奇是指()①《拜月亭》 ②《白兔記》④《荊釵記》 ⑤《殺狗記》1下列戲劇人物屬《琵琶記》中的有()②趙五娘 ③牛小姐 ④蔡伯喈 ⑤王尚書1元代后期最有代表性的散曲作家是()① 張養(yǎng)浩 ②張可久 ③劉時(shí)中 ④睢景臣 ⑤喬吉1元代著名雜劇作家有()① 關(guān)漢卿 ②睢景臣④王實(shí)甫 ⑤張養(yǎng)浩三、填空題元曲包括散曲和雜劇。1在關(guān)漢卿的筆下,竇娥的性格有孝順的一面,又有抗?fàn)幍囊幻妗?雜劇《西廂記》共有四本二十一折。2康進(jìn)之的《李逵負(fù)荊》是現(xiàn)存元人水滸戲中最優(yōu)秀的一種。3南戲是宋元時(shí)期用南曲演唱的一種戲曲形式。4[山坡羊]《潼關(guān)懷古》:峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。4元初詩歌多表現(xiàn)濃重的故國(guó)之思,代表作家是劉因和。明代最著名的神魔小說是 的《 》,其主人公是。1明中葉著名的傳奇作品有取材于《水滸傳》林沖故事改編而成的《寶劍》,作者李開先;以范蠡、西施的愛情為線索描寫吳越興亡故事的《浣紗》,作者梁辰魚;反映嘉靖朝重大政治事件的《鳴鳳》開明代時(shí)事戲創(chuàng)作風(fēng)氣,相傳為王世貞或其門人所作。唐宋派的代表人物是、。元白:中唐詩人元稹、白居易的并稱。②在金院本腳色分行基礎(chǔ)上,擴(kuò)充為旦、末、外、凈、雜..1元曲四大家:指關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖四位元代雜劇作家。指明代劇作家湯顯祖的《牡丹亭》《紫釵記》 《邯鄲記》 《南 柯記》四劇的合稱。)唐代的文學(xué)形式主要有哪些?舉例說明。他的山水行旅詩多佳作,善于以淡雅之筆,描繪古木,白云,寒江,疏雨,淡月,幽鐘 等景物,組合成幽靜,凄清的意境,表達(dá)閑適之情和羈旅之思?!吧⑷胫楹煗窳_幕,狐裘不暖錦衾薄”寫邊地將士生活的特點(diǎn),及艱苦。P221(1)李白詩歌最突出的藝術(shù)特征是強(qiáng)烈的的個(gè)性化和濃厚的主觀感情色彩;(2)李白詩歌具有豐富奇特的想象力;eg:《蜀道難》《宣州謝朓樓餞別校書叔云》(3)李白詩歌的語言清新自然。B頓挫表現(xiàn)為語言和韻律曲折有力,而不是平滑流利或任性奔放。如《水調(diào)歌頭》(3)不拘一格的多樣化風(fēng)貌 《定風(fēng)坡》《蝶戀花》1結(jié)合作品分析辛棄疾詞的藝術(shù)風(fēng)格風(fēng)格多樣,以慷慨豪邁,沉郁悲涼為主B、表現(xiàn)手法上,善用典和比興、比擬等修辭手段 莊語還是諧語,都用到詞中C、高度的語言技巧 辛棄疾敢于將人、散文家用過的一切文學(xué)語言,不管是經(jīng)語還是史語,1誠(chéng)齋體活的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面?A、首先體現(xiàn)在細(xì)膩小巧,機(jī)制敏銳上。(2)雜劇規(guī)定每折的套曲只能用同一官調(diào)的曲牌,而且只能一韻到底;而南戲每一出中 不限一個(gè)官調(diào),也可以換韻,而且不規(guī)定一人獨(dú)唱,可對(duì)唱,也可以合唱。(1)“七實(shí)三虛”的歷史小說特征。B善于寫人物性格的多面性,如“做好做惡者”楊龍文。c.《儒林外史》的結(jié)構(gòu)比較特殊,魯迅說它“全書無主干,僅驅(qū)使各種人物,行列而來,事與其來俱起,亦與其去俱訖,雖云長(zhǎng)篇,頗同短制”。他所肯定的人必須以服從社會(huì)為前提,否則只能遭到排斥?!都t樓夢(mèng)》對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)悲劇意識(shí)的最大突破,就在于它徹底拋棄了那種自欺欺人,始 終幻想喜從天降的淺薄悲劇意識(shí),而是將人生無所不在的悲劇現(xiàn)象上升到哲學(xué)高度來認(rèn)識(shí)其 永恒的不幸。待到重日,還來就菊花。烽火連三月,家書抵萬金。人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。莫,莫,莫!14.《如夢(mèng)令》李清照昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。夕陽西下,斷腸人在天涯。黃鶴之飛尚不得過,猿猱(n225。但見悲鳥號(hào)(h225。其險(xiǎn)也如此,嗟(jiē)爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉!劍閣崢嶸而崔嵬(w233。無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。江畔何人初見月?江月何年初照人? 人生代代無窮已,江月年年望相似。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。獨(dú)自莫憑欄,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難。眾里尋他千百度。五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。Or八聲甘州對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。中州盛日,閨門多暇,記得偏重三五。Or 蝶戀花錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)!春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。l “初唐四杰”《舊唐書爾曹身于名俱滅,不廢江河萬古流?!?“有的是強(qiáng)烈的宇宙意識(shí),被宇宙意識(shí)升華過的純潔的愛情,又由愛情輻射出來的同情心,這是詩中的詩,頂峰上的頂峰” 《唐詩雜論》:“復(fù)絕的宇宙意識(shí),一個(gè)更深沉更廖寂的境界”。月在一夜之間經(jīng)歷了升起——高懸——西斜——落下的過程。四句一換韻,平仄韻交替,轉(zhuǎn)承和諧,天衣無縫,既回環(huán)往復(fù),又層出不窮。表現(xiàn)了詩人寄情山水田園,對(duì)隱居 生活怡然自得的滿足心情。二、寫景:動(dòng)與靜:動(dòng)靜結(jié)合以動(dòng)襯靜,靜中有動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合。l 王維生平字摩詰,號(hào)摩詰居士,世稱“王右丞”,因篤信佛教,有“詩佛”之稱。飄逸灑脫的氣質(zhì)。對(duì)比強(qiáng)烈,高度概括,氣勢(shì)逼人。筆勢(shì)縱橫,開合動(dòng)蕩。此詩雖追步杜甫,但能變化而自成面目,表現(xiàn)出韓愈以文為詩的特點(diǎn)?!堕L(zhǎng)恨歌》將抒情與敘事緊密結(jié)合,以敘事為線索穿插抒情,層次分明而又一氣貫注,體現(xiàn)了開闔頓挫之妙。完整鮮明的人物形象塑造。后人根據(jù)前人作品的句法、平仄、韻律,整理和概括,確定出某一詞調(diào)的譜式,即“詞譜”。不一定代表小令,可以是一般詞牌通稱。因?yàn)槊細(xì)?,便畫眉;發(fā)松,便梳妝。自賞:人而如花;自憐:盛年獨(dú)處。由此,“懶”和“遲”的原因:“非關(guān)傷春,不是病酒”,而是系念情郎,百無聊賴。反襯手法,余味曲包;詞的上片,寫妝前嬌慵姿態(tài);下片寫妝成后情態(tài),暗示人物孤獨(dú)寂寞心境。詞調(diào)兩句一轉(zhuǎn)韻,或平或仄,節(jié)奏紆徐回環(huán),與詞境相映互襯。下片首句“獨(dú)自莫憑欄”因憑欄而見故國(guó)江山,將引起無限傷感。具體表現(xiàn)為:(1)、表現(xiàn)世俗女性大膽而潑辣的愛情意識(shí);(2)、表現(xiàn)被遺棄或失戀的平民女子的痛苦心聲;(3)、表現(xiàn)下層妓女的不幸和他們從良的愿望;(4)、展現(xiàn)繁華富裕都市生活和豐富多彩市井風(fēng)情。《樂章集》中六十多首羈旅行役詞,比較全面的展現(xiàn)出柳永一生中的追求、挫折、矛盾、苦悶、辛酸、失意等復(fù)雜心態(tài)。全詞緊扣途中遇雨這樣一件生活中的小事,來寫自己當(dāng)時(shí)內(nèi)心感受。藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn): 篇中“風(fēng)雨”、“竹杖芒鞋”、“斜照”等詞語,既是眼前景物實(shí)寫,又不乏比興象征意味,是詞人人生境遇和情感體驗(yàn)的外化。l 蘇軾 以詩為詞的手法“以詩為詞”的手法是蘇軾變革詞風(fēng)的主要武器,“以詩為詞”是將詩的表現(xiàn)手法移植到詞中。”較“接天蓮葉無窮碧,映曰荷花別樣紅”多的是清雅韻致;在小巧雅致上,也勝出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。上片寫元宵佳節(jié)寓居異鄉(xiāng)的悲涼心情,著重對(duì)比客觀現(xiàn)實(shí)的歡快和她主觀心情的凄涼。雖辭情不及,而悲苦過之。詞以元夕為背景,以追尋愛情為中心。(3)以寄托為主的比興手法。況周頤在 《香海棠館詞話》中說辛稼軒“其秀在骨,其厚在神”,確為有見地之語?!闭J(rèn)為本詞有寄托,可謂知音。以文為詞,既是方法的革新,也是語言的變革。傳奇以“始亂終棄”、女方被無情遺棄作為結(jié)局的悲劇故事。雖取材《鶯鶯傳》,但在主題思想、情節(jié)安排、人物性格等方面都作了脫胎換骨的“改造”,是一部具有獨(dú)創(chuàng)性的新作。元雜劇中每折一個(gè)宮調(diào),統(tǒng)率一套曲子,一套曲子中作用:相當(dāng)于內(nèi)容提要,使觀眾便于了解劇情;可以有若干支曲子,因此一劇共有四折,共四套曲子,每有海報(bào)上或刻書時(shí)招徠觀眾讀者,起廣告作用。文采與本色相生,優(yōu)美典雅而又生動(dòng)活潑l 元雜劇的體制特點(diǎn):(一)一本四折:折(或稱“摺”)是音樂組織的單元,也是故事情 節(jié)發(fā)展的單元、自然段落,一般由四折組成一個(gè)劇 本,每折相當(dāng)于今天的一幕。(3)比宋詞更多方言俗語,通俗易懂。如《竇娥冤》中桃杌太守“但來告狀的就是我衣食父母”。()末(生):男性角色。(4)雜: 即不屬于上列三類的角色,有:孤(官員)、從(侍從)、卒、細(xì)酸(窮書生)、孛老(老頭)、卜兒(老婦人)、徠兒(小孩)、邦老(盜賊)、都子(乞丐)、駕(皇帝)、曳剌(番兵)、梅香(丫環(huán))、張千李萬(衙役)、雜當(dāng)(跑龍?zhí)祝?。?分)是研究語文課程與教學(xué)現(xiàn)象、揭示語文課程與教學(xué)規(guī)律、指導(dǎo)語文課程與教學(xué)實(shí)踐的應(yīng)用理論學(xué)科(2分)。(3)評(píng)價(jià)方法——筆試為主,倚重量化結(jié)果。表現(xiàn)在語言積累不足,表達(dá)能力欠缺,結(jié)構(gòu)能力差。(5)少講多寫,命題方式多樣化,讓學(xué)生自由表達(dá)。教育史上曾出現(xiàn)過的三大課程流派的是什么?學(xué)科中心課程論的課程目標(biāo),以掌握學(xué)科的基本知識(shí)、基本規(guī)律和相應(yīng)的技能為目標(biāo)?!睋?jù)此,教學(xué)”的含義即“教學(xué)生學(xué)”。突出“教學(xué)
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