【正文】 、困難群眾的生產生活問題，把黨和政府的暖送到他們的手中。采取“請進來”和“走出去”的方式，突出重點、開拓思路，有的放矢、注重實效。由于個別支部條件有限，極大的影響了黨員的活動。二、目標任務以開展的基層組織建設年系列活動為契機，通過上級黨委幫助整頓和自查工作的深入開展，以加強黨支部的思想、組織、作風和制度建設為目標，通過加強黨支部的制度建設、加強黨員的理論學習以及加強黨組織和群眾的密切聯(lián)系等工作，進一步提升黨總支的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)新力，進一步提升黨總支、支部負責人的自身素質，進一步提升黨員隊伍的生機活力，進一步提升黨建工作的科學化水平。除了要自覺地落實自身的整改措施外，還要真正負起具體責任人的責任，切實擔負起分管的整改任務；要求黨員做到的，支委會成員首先做好，為其他黨員做出表率。給班主任和任課教師減輕一些心理上的負擔，這對樹立黨員在群眾中的良好形象有極大的作用，也是黨員活動活注重實效的良好形式觀看愛國主義影片。在重大問題決策之前，適時邀請黨外人士聽取意見，努力實現決策的科學化、民主化。開展黨員教師獻課活動，提高黨員的教育教學能力，努力使 黨員成為學校教育教學的骨干。要突出一個“真”字，講真話，動真情，亮真心，以利于溝通思想，找準問題，形成共識。二、需要整改的問題（一）理論學習實效不大。對超出本人職權范圍的事情，要及時上報，不得延誤或隱瞞。四要及時關心群眾的疾苦，工作期間，如遇特殊情況，要及時探望、和慰問，每個假期至少一次。村領導積極踐行黨員聯(lián)系群眾。一是采取評比、表彰等措施，鼓勵先進，提高全體黨員的學習自覺性、主動性和創(chuàng)造性。第一，帶頭學習。將建設學習型支部和學習型村結合起來。二是黨員聯(lián)系群眾不夠，聯(lián)系制度不夠完善，聯(lián)系渠道不夠暢通，聯(lián)系效果不夠明顯。一是強化政治理論和黨史業(yè)務學習，政治理論學習要緊密聯(lián)系國際、國內形勢和黨史工作的實際，突出重點、有的放矢、注重實效。每年至少做一次時政報告或黨課宣講。四是加強檢查公開學習情況。每月不得少于二次。一．是要求村干部堅持學習和管理工作，深入群眾。四．是要關心群眾的疾苦，如遇突發(fā)情況，要及時和村領導一同去探望和慰問。組織黨員學習理論不經常，不系統(tǒng)；黨內批評和自我批評氣氛不濃、黨員先鋒模范作用體現不足；（三）組織建設亟待強化自身建設計劃性不強、理論研究和創(chuàng)新不夠，活動形勢單一；黨員發(fā)展沒能形成梯隊培養(yǎng)計劃，黨員發(fā)展工作需進一步強化。通過黨員教育活動月制度，每年的七月為黨員教育活動月，引導黨員提高政治素質和教育教學的理論水平。（二）深入群眾開展工作，密切黨群關系加強對黨的知識的宣傳，通過建設黨建櫥窗、學校網站，設立黨報早讀、支部動態(tài)、黨員風采等專欄，使廣大教師更多地了解黨的方針政策，增強對支部的了解。完善公示制度。四、責任人及整改時限整改工作由學校黨支部“基層組織建設年”領導小組牽頭，黨支部書記、領導小組組長芮嘉榮同志總負責。做到“三個結合”。一些黨員干部對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式做開創(chuàng)性的工作。5．黨員干部的工作作風還需求進一步務實。責任人：XXX、XXX、支部書記完成期限：完善學習制度，提高整體素質。認真總結廣大黨員在基層組織建設年和學習實踐科學發(fā)展觀活動中創(chuàng)造的經驗，建立有利于貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制。針對存在的問題，黨支部認真分析明確整改目標、責任、措施，并形成具體整改方案。二是加強時事教育，利用報刊、網絡、宣傳欄等傳媒，組織黨員閱讀各類時事，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，通過時事學習，抓住不同事物之間的聯(lián)系，在不斷將知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。第三，帶頭寫作。三是加強學習陣地建設，充分利用各種媒介為建設學習型黨組織服務。每位領導聯(lián)系一個年級，參加該年級組的會議和活動。四要及時關心群眾的疾苦，工作期間，如遇特殊情況，要及時探望、家訪和慰問；假期內要專門組織家訪，每個假期至少一次。在維護學校規(guī)章制度的前提下，在各自的工作職責范圍內，力求解決實際問題。一是要求普通黨員堅持管理、教學、服務第一線工作，以黨員標準嚴格要求自己，保質保量地完成本職工作。第五篇：后進村基層組織建設年整改方案甄灣村基層組織建設年整改實施方案為進一步深入推進全鄉(xiāng)基層組織建設年活動，扎實開展好整改提高、晉位升級階段工作，根據縣基層組織建設年統(tǒng)一部署，結合甄灣村實際情況，制定本方案。村干部待遇低，讓一部分村干部工作積極性