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基層組織建設(shè)年整改方案及措施精選多篇(更新版)

2025-10-12 22:38上一頁面

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【正文】 、困難群眾的生產(chǎn)生活問題,把黨和政府的暖送到他們的手中。采取“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”的方式,突出重點(diǎn)、開拓思路,有的放矢、注重實(shí)效。由于個(gè)別支部條件有限,極大的影響了黨員的活動(dòng)。二、目標(biāo)任務(wù)以開展的基層組織建設(shè)年系列活動(dòng)為契機(jī),通過上級(jí)黨委幫助整頓和自查工作的深入開展,以加強(qiáng)黨支部的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)為目標(biāo),通過加強(qiáng)黨支部的制度建設(shè)、加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)以及加強(qiáng)黨組織和群眾的密切聯(lián)系等工作,進(jìn)一步提升黨總支的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)新力,進(jìn)一步提升黨總支、支部負(fù)責(zé)人的自身素質(zhì),進(jìn)一步提升黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力,進(jìn)一步提升黨建工作的科學(xué)化水平。除了要自覺地落實(shí)自身的整改措施外,還要真正負(fù)起具體責(zé)任人的責(zé)任,切實(shí)擔(dān)負(fù)起分管的整改任務(wù);要求黨員做到的,支委會(huì)成員首先做好,為其他黨員做出表率。給班主任和任課教師減輕一些心理上的負(fù)擔(dān),這對(duì)樹立黨員在群眾中的良好形象有極大的作用,也是黨員活動(dòng)活注重實(shí)效的良好形式觀看愛國主義影片。在重大問題決策之前,適時(shí)邀請(qǐng)黨外人士聽取意見,努力實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化。開展黨員教師獻(xiàn)課活動(dòng),提高黨員的教育教學(xué)能力,努力使 黨員成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。要突出一個(gè)“真”字,講真話,動(dòng)真情,亮真心,以利于溝通思想,找準(zhǔn)問題,形成共識(shí)。二、需要整改的問題(一)理論學(xué)習(xí)實(shí)效不大。對(duì)超出本人職權(quán)范圍的事情,要及時(shí)上報(bào),不得延誤或隱瞞。四要及時(shí)關(guān)心群眾的疾苦,工作期間,如遇特殊情況,要及時(shí)探望、和慰問,每個(gè)假期至少一次。村領(lǐng)導(dǎo)積極踐行黨員聯(lián)系群眾。一是采取評(píng)比、表彰等措施,鼓勵(lì)先進(jìn),提高全體黨員的學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。第一,帶頭學(xué)習(xí)。將建設(shè)學(xué)習(xí)型支部和學(xué)習(xí)型村結(jié)合起來。二是黨員聯(lián)系群眾不夠,聯(lián)系制度不夠完善,聯(lián)系渠道不夠暢通,聯(lián)系效果不夠明顯。一是強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際,突出重點(diǎn)、有的放矢、注重實(shí)效。每年至少做一次時(shí)政報(bào)告或黨課宣講。四是加強(qiáng)檢查公開學(xué)習(xí)情況。每月不得少于二次。一.是要求村干部堅(jiān)持學(xué)習(xí)和管理工作,深入群眾。四.是要關(guān)心群眾的疾苦,如遇突發(fā)情況,要及時(shí)和村領(lǐng)導(dǎo)一同去探望和慰問。組織黨員學(xué)習(xí)理論不經(jīng)常,不系統(tǒng);黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)氣氛不濃、黨員先鋒模范作用體現(xiàn)不足;(三)組織建設(shè)亟待強(qiáng)化自身建設(shè)計(jì)劃性不強(qiáng)、理論研究和創(chuàng)新不夠,活動(dòng)形勢(shì)單一;黨員發(fā)展沒能形成梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,黨員發(fā)展工作需進(jìn)一步強(qiáng)化。通過黨員教育活動(dòng)月制度,每年的七月為黨員教育活動(dòng)月,引導(dǎo)黨員提高政治素質(zhì)和教育教學(xué)的理論水平。(二)深入群眾開展工作,密切黨群關(guān)系加強(qiáng)對(duì)黨的知識(shí)的宣傳,通過建設(shè)黨建櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站,設(shè)立黨報(bào)早讀、支部動(dòng)態(tài)、黨員風(fēng)采等專欄,使廣大教師更多地了解黨的方針政策,增強(qiáng)對(duì)支部的了解。完善公示制度。四、責(zé)任人及整改時(shí)限整改工作由學(xué)校黨支部“基層組織建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,黨支部書記、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)芮嘉榮同志總負(fù)責(zé)。做到“三個(gè)結(jié)合”。一些黨員干部對(duì)工作職能的轉(zhuǎn)換和加強(qiáng)認(rèn)識(shí)還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式做開創(chuàng)性的工作。5.黨員干部的工作作風(fēng)還需求進(jìn)一步務(wù)實(shí)。責(zé)任人:XXX、XXX、支部書記完成期限:完善學(xué)習(xí)制度,提高整體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)廣大黨員在基層組織建設(shè)年和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn),建立有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)存在的問題,黨支部認(rèn)真分析明確整改目標(biāo)、責(zé)任、措施,并形成具體整改方案。二是加強(qiáng)時(shí)事教育,利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等傳媒,組織黨員閱讀各類時(shí)事,引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),通過時(shí)事學(xué)習(xí),抓住不同事物之間的聯(lián)系,在不斷將知識(shí)綜合的過程中,提高黨員綜合分析問題的能力。第三,帶頭寫作。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)陣地建設(shè),充分利用各種媒介為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織服務(wù)。每位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)年級(jí),參加該年級(jí)組的會(huì)議和活動(dòng)。四要及時(shí)關(guān)心群眾的疾苦,工作期間,如遇特殊情況,要及時(shí)探望、家訪和慰問;假期內(nèi)要專門組織家訪,每個(gè)假期至少一次。在維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的前提下,在各自的工作職責(zé)范圍內(nèi),力求解決實(shí)際問題。一是要求普通黨員堅(jiān)持管理、教學(xué)、服務(wù)第一線工作,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,保質(zhì)保量地完成本職工作。第五篇:后進(jìn)村基層組織建設(shè)年整改方案甄灣村基層組織建設(shè)年整改實(shí)施方案為進(jìn)一步深入推進(jìn)全鄉(xiāng)基層組織建設(shè)年活動(dòng),扎實(shí)開展好整改提高、晉位升級(jí)階段工作,根據(jù)縣基層組織建設(shè)年統(tǒng)一部署,結(jié)合甄灣村實(shí)際情況,制定本方案。村干部待遇低,讓一部分村干部工作積極性
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