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后秦小學(xué)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動學(xué)習(xí)情況(更新版)

2024-10-08 22:30上一頁面

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【正文】 宗旨,時刻將黨和人民的利益放在高于一切的位置時,才能樹立起黨的威信和黨的形象,才能“心為民所想,情為民所系,權(quán)為民所用”。不僅要在總結(jié)成功經(jīng)驗中不斷提高,而且要在吸取教訓(xùn)中獲得進步。全體干部職工對企業(yè)而言,人人關(guān)系企業(yè)形象,個個關(guān)系發(fā)展環(huán)境。二、加強紀(jì)律作風(fēng)整頓,是企業(yè)長遠健康發(fā)展的需要。中國共產(chǎn)黨自從1921年成立至今,走過了90年坎坷而光輝的道路。開展建言獻策。我校組織廣大教師認真學(xué)習(xí)袁純清同志在省第十次黨代會上的工作報告、在省委十屆一次全會上的重要講話以及對集中教育整頓月活動作出的重要批示精神,學(xué)習(xí)省紀(jì)委書記李兆前同志在全省集中教育整頓月活動電視電話會議上的重要講話精神,學(xué)習(xí)忻府區(qū)教育局、秦城學(xué)區(qū)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的會議精神,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《省紀(jì)委五個不準(zhǔn)》、胡錦濤同志的《八個方面良好作風(fēng)的要求》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī),切實把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)局、學(xué)區(qū)的部署和要求上來,大力倡導(dǎo)求真務(wù)實、真抓實干、令行禁止、雷厲風(fēng)行的良好作風(fēng)?;顒忧闆r如下:加強組織領(lǐng)導(dǎo)。我校廣泛動員部署,于12月5日召開思想動員大會,對紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動進行安排部署。各校長組織對教職工進行一次集體談話,并讓每一個教師表態(tài)發(fā)言,改變工作作風(fēng)。第二篇:紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動心得體會從紀(jì)律作風(fēng)整頓到企業(yè)健康發(fā)展——紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動心得體會XXX為進一步促進黨風(fēng)廉政建設(shè),切實增強黨員干部廉潔從政意識和拒腐防變能力,XXX公司在全省開展以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動之際,開展了一系列黨員干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)活動。我黨歷來十分重視黨的作風(fēng),在加強黨風(fēng)建設(shè)方面,我黨鮮明地提出了“八個堅持,八個反對”,把黨風(fēng)建設(shè)當(dāng)作一項長期而艱巨的任務(wù),又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作來抓,并指出要在當(dāng)前和今后一個時期,抓住重點,集中解決黨的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面的突出問題。實踐證明,一個部門的工作,成在作風(fēng),敗也在作風(fēng);一個單位的形象,好在作風(fēng),壞也在作風(fēng);一個領(lǐng)導(dǎo)的威信,高在作風(fēng),低也在作風(fēng)。四、加強作風(fēng)紀(jì)律整頓,是推進干部職工隊伍自身建設(shè)的需求。加強紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動,不僅是企業(yè)發(fā)展的需要,也是個人發(fā)展的需要。我們要在鞏固這次集中教育整頓活動成績的基礎(chǔ)上, 深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀, 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強制度建設(shè),狠抓措施落實,不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,切實改進工作作風(fēng),努力建設(shè)勤政廉潔、高效務(wù)實的干部隊伍, 并以良好的精神狀態(tài)和扎實的作風(fēng)全力促進當(dāng)前工作,全面推動XXX又好又快發(fā)展!第三篇:紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動實施方案任店鎮(zhèn)前鞏莊小學(xué)關(guān)于在全校教師中開展“正風(fēng)肅紀(jì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的實施方案為深入貫徹駐馬店市紀(jì)委《關(guān)于在全市開展工作紀(jì)律專項治理的實施方案》精神及任店鎮(zhèn)中心校紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動會議精神,切實解決我校教師隊伍在思想作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的突出問題,進一步加強新形勢下教師的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),特制定本實施方案。”三是利用學(xué)校的墻報、板報、簡報廣泛宣傳紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的內(nèi)容、意義,從而推動集中教育整頓活動的扎實推進。(1)、以整頓違反“五個不準(zhǔn)”規(guī)定為重點。四、保障措施加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。就本人在各方面的問題自我剖析如下:一、存在的問題學(xué)習(xí)勁頭不夠足。做事習(xí)慣于循規(guī)蹈矩,只求四平八穩(wěn),缺乏冒險精神,習(xí)慣于用老辦法、舊模式解決工作中遇到的問題,對交辦工作的廣度和深度上挖掘不夠,對新形勢下分管工作面臨的新情況、新問題研究不透。同時,也缺乏自我批評的精神,對自己在工作中存在的錯誤和問題,往往從客觀上找原因的多,有時自己原諒自己;從主觀上、從思想根源上找原因的少。不斷在學(xué)習(xí)上追求進步??傊?,我將抓住這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動和《廉政準(zhǔn)則》對照檢查工作的機遇,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次活動,自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作4用,樹立好個人形象,維護好單位形象。利用學(xué)校的墻報、板報、簡報和校園廣播等媒體廣泛宣傳紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的內(nèi)容、意義,從而推動集中教育整頓活動的扎實推進。健全完善活動的相關(guān)制度,實現(xiàn)加強干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)?;?、制度化。海子沿鄉(xiāng)卡子湖學(xué)校2013年3月1日2013年海子沿鄉(xiāng)卡子湖學(xué)校干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓月活動的實施方案海子沿鄉(xiāng)卡子湖學(xué)校2013年3月1日
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