三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)教學(xué)反思(更新版)
【正文】 學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握很好了，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)：整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的除法，教學(xué)反思《整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的除法教學(xué)反思》。這節(jié)課你學(xué)會(huì)的什么知識(shí)，有什么收獲？第四篇：四年級(jí)除以整十?dāng)?shù)百師道教育專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)四年級(jí)數(shù)學(xué)，每輛車(chē)能裝50袋，需要幾輛車(chē)才能一次運(yùn)完？《童話(huà)故事》。今天所學(xué)的計(jì)算與上節(jié)課有什么相同和不同之處？ 學(xué)生獨(dú)立思考，再交流。8=8（批）？ 鼓勵(lì)學(xué)生思考，交流自己的想法。學(xué)生在不知不覺(jué)中已經(jīng)學(xué)會(huì)調(diào)商的過(guò)程，增強(qiáng)了求知欲和自信心，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性和樂(lè)趣。教學(xué)“試一試”。學(xué)生思考的結(jié)果。80 學(xué)生口答，說(shuō)說(shuō)自己的想法。30 80247。第二篇：三位數(shù)除以整十?dāng)?shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)主備教師： 課時(shí)編號(hào)：備課時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第34頁(yè)。教師過(guò)高估計(jì)學(xué)生的已有知識(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，來(lái)創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)情境，而拋棄了復(fù)習(xí)舊知。還有些學(xué)生第一次除后，減法不熟練，第一次的余數(shù)出錯(cuò)，導(dǎo)致后面計(jì)算出錯(cuò)。遇到不夠商1要商0時(shí)，學(xué)生遺漏。沒(méi)有參與探究活動(dòng)中。通過(guò)反例讓學(xué)生尋找錯(cuò)誤，在改正錯(cuò)誤的過(guò)程中建立正確的思考方法，形成計(jì)算策略。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：口算(找?guī)讉€(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣想的)60247。30 400247。你能估計(jì)一下商大約是多少嗎？先讓學(xué)生獨(dú)立思考，然后再交流討論。被除數(shù)的前兩位比30大，說(shuō)明42個(gè)十除以30商夠1個(gè)十，也就是在十位夠商1，還要注意除得的余數(shù)要比除數(shù)小。、練習(xí)中不斷豐富積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，逐步提高自學(xué)能力。，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？，并回答：紅星小學(xué)有496名學(xué)生和27名老師；一共是523人參觀博物館；每批參觀的人數(shù)不得超過(guò)60人等。523247。學(xué)生寫(xiě)答語(yǔ)。四、自主反思，深化體驗(yàn)。4=28個(gè)一除以4等于2個(gè)一想口訣：二四得八24=88247。4=2和80
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1