“遠程培訓送教下鄉(xiāng)”活動聽課心得體會(更新版)
【正文】 ，天?？h教育局、教研室領導及中小學優(yōu)秀教師開展優(yōu)質課送教下鄉(xiāng)活動。在反饋時，教師也是讓學生看自己剪拼的圖來說理，降低了算理表述的難度。侯教師根據教學內容，因材施教地制定了教學思路。雨花劉煒煒老師的講座，介紹平時怎樣進行作文教學，娓娓道來，顯示出她的教學功底深厚，作文教學經驗豐富。首先由執(zhí)教教師個人精心鉆研教材，潛心設計教學，精心設計問題，確實把握好不講和精講的尺度，把學生的自主學習和訓練的時間落到實處，備出最初執(zhí)教方案，各備課組老師圍繞執(zhí)教老師的說課進行交流，從教學目標的確立到教學重難點的體現，到教學過程每一個環(huán)節(jié)的落實都一一做出相應的預設及處理措施。用所學知識解決生活中的問題，既鞏固了所學知識，又提高了他們解決實際問題的能力，還培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造性思維。最后還要重視練習題的設計，注重學生的個體差異和習題的生活性。此次活動我共聽了兩節(jié)課和兩位專家老師的精彩點評，第一節(jié)是來自東于聯校霍振興老師的課，這位老師幽默風趣，他獨具一格的自我介紹給我留下了深刻印象。自己最深的一點體會就是明白了一節(jié)好的復習課和練習課該如何上？首先要重視情境設計，注重學生自主參與整理與復習與練習。二是練習形式要多樣。第二篇：2016“遠程培訓送教下鄉(xiāng)”活動聽課心得體會“遠程培訓送教下鄉(xiāng)”活動心得體會黃霞2016年10月11月，長沙縣“遠程培訓送課送培下鄉(xiāng)”活動在蒿塘中學進行。經過這次實踐，教師的教學能力有了提高，研修組的整體教學水平也有了跨越式發(fā)展。第三篇：“送教下鄉(xiāng)”活動聽課心得體會“送教下鄉(xiāng)”活動聽課心得體會牛武中心小學劉艷紅2012年10月24日，我有幸參加縣教育局舉辦的送教下鄉(xiāng)活動，聽取了孫麗老師執(zhí)教的四年級上冊《四通八達的交通》及侯芳云老師執(zhí)教的五年級上冊《平行四邊形的面積》兩節(jié)課，每一節(jié)課都讓我有所感悟，有所收獲。這樣的設計，符合學生年齡特點和認知規(guī)律，體現了以學生為主體的學習過程，培養(yǎng)了學生的學習能力。侯老師設計的習題具有層次性，從易到難，有梯度。今天，邢潤蘭老師送來的是北師大版六年級數學下冊《圓柱、圓錐整理復習》，她從學生興趣出發(fā)，用談話的形式自然過渡，讓學生自主梳理所學內容。第五篇：2016送教下鄉(xiāng)聽課心得體會送教下鄉(xiāng)聽課心得魏家橋鎮(zhèn)官橋鋪小學 賀衛(wèi)容本次參加送教下鄉(xiāng)活動令我受益匪淺?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”這是我最深的體會。這些課內容很扎實，課堂容量很大。而我恰恰習慣于在課堂上引著學生走，這一教學方式需要
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1