蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——海洋——21世紀(jì)的希望講稿(更新版)
【正文】 教版六年級(jí)語(yǔ)文——海洋——21世紀(jì)的希望（講稿） [教材解讀] 這是一篇有關(guān)海洋的說(shuō)明文。只有通過(guò)多練，才能熟能生巧，才能讓學(xué)生掌握一定的方法。那如何拉近課文與學(xué)生的距離，讓學(xué)生形成感性認(rèn)識(shí)呢又如何讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)得以升華，能力得以提高呢需要給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展的空間?！ 。?）交流學(xué)生眼中的?！ 。?）一起去看作者眼中的海洋。從而，在教師的引領(lǐng)下學(xué)生很快走進(jìn)了文本?！ ⊥卣梗耗阒滥男┖Ｑ蟀l(fā)起脾氣來(lái)，給人類帶來(lái)可怕的災(zāi)難的事例。然后小組合作學(xué)習(xí)，結(jié)合自己搜集的資料，交流討論?。▽W(xué)生自學(xué)） 自學(xué)提綱： 讀。聯(lián)系實(shí)際談?wù)??！ ∶總€(gè)自然段在說(shuō)明某個(gè)方面的開(kāi)發(fā)時(shí)，總是先交代目前人們?cè)陉懙厣系睦Ь?，受到的挑?zhàn)，再寫(xiě)如何去科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)利用海洋?！ 。?）、是啊，正如我們書(shū)上所說(shuō)，人類要開(kāi)發(fā)和利用海洋，首先必須（生讀保護(hù)海洋，珍惜海洋資源），只有這樣（生讀海洋才會(huì)樂(lè)于做出奉獻(xiàn)） ?。?）、同學(xué)們，海洋存亡，匹夫有責(zé)?！ ∑?、作業(yè)：（挑選其中的2題） 結(jié)合課文內(nèi)容及你了解到的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)為什么海洋是人類21世紀(jì)的希望 寫(xiě)一條宣傳口號(hào)。] 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，關(guān)注知識(shí)的獲得過(guò)程，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)科之間的聯(lián)系，注重學(xué)生自主的實(shí)踐活動(dòng)。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——海洋——21世紀(jì)的希望（講稿）
[教材解讀]
這是一篇有關(guān)海洋的說(shuō)明文
（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海）
?。?）資料介紹：見(jiàn)相關(guān)材料
（3）（或自由朗讀）
課文講了什么
學(xué)生交流
（4）（課后可練習(xí)圍繞中心句把話寫(xiě)具體）
海洋與人類的關(guān)系怎樣密切
交流
（5）然后小組合作學(xué)習(xí)，結(jié)合自己搜集的資料，交流討論?。▽W(xué)生自學(xué)）
自學(xué)提綱：
讀
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