師恩難忘精品教案(更新版)
【正文】 (3)概括這一段的意思。 第一段(第12自然段):我到鄰近的一所鄉(xiāng)村小學讀書。讀文時字字入目，讀準字音。會用娓娓動聽和身臨其境兩個詞語造句?！ 〗虒W時間：三課時 第一課時 一、啟發(fā)談話，導入新課 同學們，我們的成長滲透了多少師長的心血，不少同學熱情謳歌過辛勤培育自己的園丁。(2)卡片正音。 五、分段讀課文 六、作業(yè)認真誦讀課文?！ ?1)、指名讀第二自然段?！ ℃告竸勇犑鞘裁匆馑?(形容田老師說得生動，使人愛聽) ?、芄适屡c小詩有什么關系?對于剛人學的孩子來說，這故事有意思嗎 (故事巧妙地把小詩的詩句意思串連講解出來?！ √锢蠋煹墓适律鷦佑腥ぃ也恢挥X地就記住了那首小詩。 生2：如果說一個故事讓我感受到一次快樂，那么上千個故事我就感受到了上千次快樂。（生齊讀） 師：在田老師的故事中，我慢慢地長大，可田老師給我的僅僅是這些嗎老師這兒有一段劉紹棠的介紹請大家看一看。1991年獲國務院頒發(fā)的為我國文化藝術事業(yè)做出突出貢獻的專家證書。四十年后，我回到了家鄉(xiāng)，在村邊遇到了老師，望著白發(fā)蒼蒼，恩重如山的老師，我會做些什么，說些什么，想些什么呢讀讀課文的八九自然段。 第三課時 一、復習檢查 聽寫詞語 聽寫句子?！ ?．學生練習描紅。 內容總結
（1）師恩難忘精品教案
教學要求
1．正確、流利、有感情地朗讀課文
（2）他先把這首詩念一遍，然后，編出一段故事，娓娓動聽地講起來
（3）老師的教育就像這春雨，悄無聲息，飄進我的心田
（4）他幼年成材，13歲開始發(fā)表作品，20歲成為中國作家協會最年輕的會員，被譽為中國文壇的神童作家
（5）見到老師，非常感激，所以恭恭敬敬地行禮
（6）本文語言樸實，感情真摯，用平實的語言表達了對老師的一片深情
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