【摘要】......“聲音的特性”教學(xué)設(shè)計(jì)與教后反思 【設(shè)計(jì)理念】本設(shè)計(jì)有兩條主線,一是以活動(dòng)為主線,創(chuàng)設(shè)物理情景,讓學(xué)生通過(guò)直觀感受和探究體驗(yàn)熟悉聲音的三種不同特征,二是以問(wèn)題為主線,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考,在合作交流中相互啟發(fā)
2025-04-16 12:43
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)論文小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思論文 小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)論文小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思論文: 對(duì)當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教育的反思 語(yǔ)文教育作為一個(gè)整體來(lái)設(shè)計(jì),要從培養(yǎng)一個(gè)真正的人的角度來(lái)進(jìn)行。如果我們只顧...
2024-11-15 13:17
【摘要】基本信息課題小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)《丑小鴨》作者及工作單位吳城中心小學(xué)劉美玲教材分析《丑小鴨》這篇課文講的是一只丑小鴨自從生下來(lái)就被人看不起,被迫離家出走,最后竟意外地發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨,而是一只美麗的白天鵝的故事。故事中的丑小鴨是一個(gè)面對(duì)艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。寫(xiě)得十分感人,內(nèi)容與語(yǔ)言貼進(jìn)兒童生活,符合中年級(jí)兒童的年齡特點(diǎn)和心理特征。學(xué)情
2025-08-03 12:05
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——《雪地里的小畫(huà)家》教學(xué)反思 雪純潔、晶瑩,它是冬天的小精靈,也是大自然送給萬(wàn)物生靈的一份厚禮。雪后的大地,多像一張潔白的畫(huà)布。瞧,一群小畫(huà)家走來(lái)了。小雞、小狗、...
2024-10-06 19:16
【摘要】人教版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,教師需要對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思。下面是為大家整理的人教版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思,希望對(duì)大家有所幫助。 人教版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思篇一 走進(jìn)...
2024-09-24 10:33
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思案例 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思案例 篇一:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思案例 美國(guó)教育家杜威曾說(shuō)過(guò):“給孩子一個(gè)什么樣的教育,就意味著給孩子一個(gè)什么樣的生活!”的確,孩子的童年生活大部分都是...
2024-10-10 19:55
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思隨筆 今天教學(xué)《蘭蘭過(guò)橋》一課,我讓學(xué)生嘗試自己半獨(dú)立閱讀課文:先自己借助拼音讀通課文,再與小組的同伴自學(xué)生字,經(jīng)過(guò)自讀,互讀和互查,學(xué)生很快會(huì)讀生字。在學(xué)習(xí)課文內(nèi)容時(shí),我讓...
2024-10-13 22:48
【摘要】 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,教師不斷進(jìn)行教學(xué),能提升自身素質(zhì)及專業(yè)化水平。下面是為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思,歡迎大家閱讀。 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思隨筆篇一 時(shí)代在變,教材在變,人的觀念也在變。語(yǔ)文新...
2025-03-30 06:53
【摘要】眾所周知,作文是衡量學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的重要尺度,是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行交際的重要手段,作文教學(xué)是 語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。下面是有小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)反思,歡迎參閱。 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)反思范文1 對(duì)于農(nóng)村小學(xué)教...
2024-09-19 14:11