小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——充分地讀讀中感悟難忘的一天教學(xué)建議(更新版)
【正文】 對(duì)少年兒童的關(guān)懷與期望?！ ?．識(shí)字、寫字教學(xué) 識(shí)字是小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)的重要內(nèi)容，要引起足夠重視，給足教學(xué)時(shí)間。如：算的中間是個(gè)目，而學(xué)生常少寫一橫，就可編順口溜睜大眼睛算仔細(xì)；步字學(xué)生常多寫一點(diǎn)，可編順口溜走了一步，路程就少了一點(diǎn)來幫助識(shí)記；教師在教學(xué)實(shí)際中，還應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生識(shí)記漢字的主動(dòng)性，放手讓學(xué)生談?wù)勛约鹤R(shí)記漢字的方法?？梢娎首x教學(xué)不僅重要，而且是小語教學(xué)的一種主要手段。熟讀課文，要求讀得流利，瑯瑯上口，不讀破詞句?！ 讉€(gè)比較難讀的句子抽出來訓(xùn)練，讀流利了再回到課文中去讀，一段一段地讀流利，全篇課文就能夠讀流利了。理解和藹可親時(shí)，老師可范讀鄧爺爺高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地把住我的手。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——充分地讀讀中感悟,《難忘的一天》教學(xué)建議
《難忘的一天》主要寫了我為鄧小平爺爺做電子計(jì)算機(jī)表演的事
（2）重點(diǎn)筆畫抓住了，整個(gè)字要寫好就容易了
（3）要提醒學(xué)生抓住這些字的特點(diǎn)，把字寫好
（4）可見朗讀教學(xué)不僅重要，而且是小語教學(xué)的一種主要手段
（5）如：①我為鄧小平爺爺/做了/電了計(jì)算機(jī)表演
（6）③我沉著地/操縱著計(jì)算機(jī)，順利地打出/各種各樣的圖形來
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