小學語文六年級教學建議——江雪綜合資料之二(更新版)
【正文】 ?。?）用看圖法讀懂鳥飛絕、人蹤滅。 教師啟發(fā)談話：同學們你們看過怎樣的雪景今天我們去看看唐代詩人柳宗元筆下的雪景。示例如下： 千山/鳥飛絕， 萬徑/人蹤/滅。接著，啟發(fā)學生提出問題江上雪景是怎樣的呢學生邊讀詩邊看圖，領悟出千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅其中的千萬都是指許多?！ 健⑨?，可用熟字輕、的換偏旁的方法識記。這兩行的意思是：（在）孤零零的一條小船上，坐著一個身披蓑衣，頭戴斗笠的老翁，在大雪覆蓋的寒冷江面上獨自垂釣。千山：虛指所有的山。背誦課文?！督罚唇涎┚??！ 」轮鬯蝮椅?，獨釣寒江雪?！ ??教學掛圖或投影片。書寫時注意，徑的右上不要寫成又；孤的右半邊不要寫成爪。全句寫出了大雪覆蓋的嚴寒景象?！ 。ㄎ澹┚毩曁崾尽 ??第一題，在學習課文時完成?！ ??正確朗讀全詩。） ?。?）用詞意連接法，體會詩意所描寫的寒冷景象?！ ??通過反復朗讀
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