我的伯父魯迅先生3(更新版)
【正文】 聯(lián)系。） 6．練習(xí)有感情地朗讀課文。） 4．練習(xí)有感情地朗讀第二段?！ 〉诙n時(shí) 一．復(fù)習(xí)舊課?！ ?．指名講每段的段意?！ ?．我們今天來學(xué)習(xí)《我的伯父魯迅先生》。我的伯父魯迅先生3 教學(xué)要求： 1．理解課文內(nèi)容，了解魯迅先生為別人想得得多，為自己想得少的高尚品質(zhì)。 1．學(xué)生通過閱讀導(dǎo)讀，了解本單元的重點(diǎn)課和主要訓(xùn)練點(diǎn)?！ ?．同座輪流分段朗讀，互相糾正讀音，討論每段的內(nèi)容。要求是：讀讀課文，想想思考、練習(xí)1中的三個(gè)小題。） 我是怎么讀的（重點(diǎn)理解囫圇吞棗張冠李戴） 伯父是怎么說的聽了伯父的話，我為什么又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受 （2）從這件事情，你覺得魯迅先生怎么樣（關(guān)心孩子，善于啟發(fā)教育孩子?！ ?．恍然大悟是什么意思（形容一下子明白過來）我恍然大悟，在座的人為什么哈哈大笑起來 4．魯迅說的四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎這句話到底是什么意思 5．從談碰壁這件事中，你體會(huì)到什么（魯迅不怕碰壁的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和樂觀主義精神。） 4．有感情地齊讀第四段的最后一個(gè)自然段?！ ?．學(xué)生試加小標(biāo)題
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1