【正文】 寫的這幾件具體事例中體會(huì)文章的中心。）　　4．最后這句話與整篇文章又有什么關(guān)系　　二．練習(xí)給每個(gè)部分加小標(biāo)題?！　∷模懻摰谌??！　∥澹贾米鳂I(yè)。　　教具準(zhǔn)備：　　1．魯迅像　　2．生字生詞卡片　　3．寫有思考、練習(xí)3的小黑板?！　?．作者是魯迅先生的什么人（侄女）你是怎么知道的（題目及文中內(nèi)容）對(duì)?！　?．指名朗讀第一段。　　五．討論第四段。　　四．抄寫本課生字詞。這句話與女傭阿三的話有什么聯(lián)系（從阿三的話中可以看出魯迅是這樣的一個(gè)人?！　?．學(xué)生按此方法自學(xué)?！　?．練習(xí)有感情的朗讀第一段?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　體會(huì)含義深刻的句子的意思；理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系；練習(xí)概括中心思想。本文的作者叫周曄，她是魯迅先生弟弟的女兒。這一段提出了一個(gè)什么問題（為什么伯父得到這么多人的愛戴）讓我們帶著這個(gè)問題繼續(xù)學(xué)習(xí)后面的幾段?！　?．這段講的是什么事（魯迅熱情幫助受傷的黃包車夫?！　∥澹贾米鳂I(yè)?！　?．這一段主要講的是什么女傭阿三的話講了哪兩個(gè)方面的意思　　3．的確，伯父就是這樣一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多?！　〉谝?