蘇教國標(biāo)版五年級語文上冊教案在大海中永生(更新版)
【正文】 么讀呢 由學(xué)生推薦一名學(xué)生有感情朗讀。 本文一定有你最為感動、最覺動情的地方，請你選擇一處，反復(fù)讀讀，讀出自己的感情來?！ ≈该首x，鼓勵學(xué)生試著誦讀?！ ?，讓我們一起讀讀這一段，讓我們把鄧爺爺?shù)拇热菪γ?、豐功偉績永遠(yuǎn)記在心里?！ ⊥瑢W(xué)們都讀得很認(rèn)真，誰來讀給大家聽聽 學(xué)生朗讀，師適時指導(dǎo)?！ 點擊鼠標(biāo)，屏幕顯示：我是中國人民的兒子] ?。?）學(xué)生自讀?！ 〗處熒钊胄〗M，適時給予指導(dǎo)，同時參與討論。 板書設(shè)計： 布置作業(yè)： 課后熟讀課文 課后進(jìn)一步查閱有關(guān)資料，以解決遺留的問題。 小組學(xué)習(xí)，完成下列要求： ?。?）自由讀課文，標(biāo)出本課的生字新詞，并劃出難理解的詞句。 理解重點詞句，緬懷鄧小平同志的豐功偉績，表達(dá)人民對偉人的一片深情?！ 〗虒W(xué)時間：二課時 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，學(xué)習(xí)主要生詞?！ ⌒〗M匯報學(xué)習(xí)情況 聽課文錄音，再次整體感知全文?！ 〗虒W(xué)進(jìn)程： 一、談話直入主題，引出問題 同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《在大海中永生》，通過閱讀對課文內(nèi)容有了初步的了解。] 學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约旱睦斫??！ W(xué)生集體有感情地朗讀?！ ±蠋焻⑴c小組討論?！ ∽杂砂l(fā)言，談?wù)勛约旱睦?
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