蘇教國標(biāo)版五年級語文上冊教案在大海中永生(專業(yè)版)
【正文】 自由發(fā)言，談?wù)勛约旱睦斫??！ W(xué)生集體有感情地朗讀?！ 〗虒W(xué)進程： 一、談話直入主題，引出問題 同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《在大海中永生》，通過閱讀對課文內(nèi)容有了初步的了解。 教學(xué)時間：二課時 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，學(xué)習(xí)主要生詞?！ ⌒〗M學(xué)習(xí)，完成下列要求： （1）自由讀課文，標(biāo)出本課的生字新詞，并劃出難理解的詞句。 教師深入小組，適時給予指導(dǎo)，同時參與討論?！ ⊥瑢W(xué)們都讀得很認(rèn)真，誰來讀給大家聽聽 學(xué)生朗讀，師適時指導(dǎo)?！ ≈该首x，鼓勵學(xué)生試著誦讀。這段話想讀讀嗎怎么讀呢 由學(xué)生推薦一名學(xué)生有感情朗讀。他為什么能做出這么多了不起的事呢我們來讀讀他的這句話，體會體會?！ ⌒〗M之間進行交流討論 班級交流匯報 （2）師歸納總結(jié)學(xué)生已解決的問題和未解決的問題 [未解決的問題：為什么說鄧爺爺?shù)挠绊懗綍r代、超越國界我是中國人民的兒子怎樣理解為什么說鄧爺爺在大海中永生] （3）這節(jié)課我們自己解決了不少的問題了，但這幾個問題還未解決，同學(xué)們說該怎么辦請同學(xué)們說一說。蘇教國標(biāo)版五年級語文上冊教案在大海中永生 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ 1]小組內(nèi)自由討
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