蘇教四語下：第一朵杏花教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 這些字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察，重點(diǎn)體會(huì)，深刻理解含義。想一想：他們給你留下了怎樣的印象？ 集體交流。理解文章大意，體會(huì)竺可楨爺爺?shù)恼Z言和動(dòng)作，了解他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和治學(xué)態(tài)度。今天我們走近科學(xué)家竺可楨。 ?。?）竺可楨爺爺兩次觀察杏花的樣子，以及觀察的經(jīng)過，可以發(fā)現(xiàn)竺可楨有著良好地觀察習(xí)慣和方法； 從他得知第一朵杏花開放的準(zhǔn)確時(shí)間后的興奮中流露出的對(duì)工作的深深熱愛。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教四語下：《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)四個(gè)生字，會(huì)認(rèn)竺、楨
（2）能夠聯(lián)系上下文理解頃刻、估計(jì)、推斷等詞語
（3）師：隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，人類文明取得了前所未有的成就
（4）這節(jié)課我們一起來讀一個(gè)發(fā)
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