小學語文五年級教案——赤壁之戰(zhàn)教學設(shè)計之五(更新版)
【正文】 ?！ ≈该x第一段，讀后同學評議。 二、檢查預(yù)習。 教學重點 了解東吳以少勝多的原因。 流利地朗讀課文。據(jù)歷史記載，東吳的孫權(quán)以三萬軍隊打敗了曹操的八十萬軍隊，孫權(quán)是怎樣打敗曹操的，他為什么能打敗曹操，學習了課文你就能夠知道?！ ∷?、學習第一段?！ ≈荑槭裁凑f火攻是個好主意？ 說說這段主要講了什么。討論理解： ?。?）文中幾次提到東南風？為什么要在東南風很急的情況下來火攻？ （2）從哪里看出曹操只道是黃蓋來投降，而沒有準備？ ?。?）黃蓋是怎樣接近曹軍的？ ?。?）請同學根據(jù)這些內(nèi)容用自己話說說這一仗是怎樣開始的？ 火攻這一仗是怎樣進行的？引導(dǎo)學生默讀課文八、九自然段，著重理解風和火的關(guān)系。 啟發(fā)談話：要想把事情講得清楚明白，要按一定的順序來
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