【正文】 做好就是不平凡。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。《細節(jié)決定成敗》真的是一本好書，書中的許多話語如“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”、“所謂絕招，是用細節(jié)的功夫堆砌出來的”、“我強調(diào)細節(jié)的重要性。當(dāng)在操場上見到有紙屑，我會走過去撿起地上的紙屑。在此書中，汪先生列舉了大量真實的案例，從思想觀念出發(fā)，到細節(jié)造成的差距，忽視細節(jié)的代價，由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累。書中眾多的例子從正反兩面說明了細節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美,同樣也會影響和破壞整體的完美。作為一名管理者,在工作中我認為必須把常規(guī)工作做到位,以身作則帶領(lǐng)教師腳踏實地,。只有我們在“行”字上把1%的差錯避免了，才能發(fā)揮出行動與細節(jié)完美結(jié)合的功效。如何完善細節(jié)，做得更好?需要不斷的實踐，通過實干和行動來得到證實。一個“行”字就是細節(jié)落實的關(guān)鍵。而以言代行，只說不做，就會把真正的細節(jié)拋之腦后，就像老鼠提議給貓掛鈴鐺，大家一致叫好，最后一哄而散，忘了最重要的“誰去掛”的細節(jié)。“細節(jié)”一詞，在許多人的判斷標(biāo)準(zhǔn)里都認為是一些細微的、不值一提的小事。甘于平談，認真做好每個細節(jié)，偉大總將不期而至。有時是一次教育突發(fā)事件后的應(yīng)景式反應(yīng)。所以，作為一名教育工作者，我們要反省自己。課堂是開啟和展示智慧學(xué)生也是教師的智慧的場所。他們小事不想做，大事又做不來。荀子在《勸學(xué)》中講到：“不積跬步，無以至千里。對個人來說，細節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)?！耙活w蹄釘沒有釘好，因而一匹戰(zhàn)馬摔倒了。細微之處見真情，一個微笑，一個舉動，一點耐心，一句問候，都會使細節(jié)的力量“潤物細無聲”。一個標(biāo)點的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費。江河不擇細流，故能成其深。生活的一切原本都是由細節(jié)構(gòu)成，而細節(jié)往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細節(jié)，看在眼里便是風(fēng)景，握在掌心便是花朵，揣在懷里便是陽光。我們不缺少精明能干的管理者，但缺乏精益求精的執(zhí)行者?？纯次覀兊馁|(zhì)監(jiān)系統(tǒng)，不妨問一問，人們到機關(guān)單位辦事，是否做到“一起身、二讓座、三倒水、四辦事、五送客”。細節(jié)是成功的關(guān)鍵，細節(jié)是制勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，如果我們?nèi)巳岁P(guān)注細節(jié)，就能成就質(zhì)監(jiān)事業(yè)的繁榮興旺。一場戰(zhàn)爭輸?shù)袅?，因而滅亡了一個國家。因此，上面所講的故事也就不足為怪了。雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多，而精益求精的執(zhí)行者很少。它是通過努力提高自身素質(zhì)，自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。但同時，我也常常碰到一些困惑。“細節(jié)讓教育更美麗”不正最好地詮釋了汪先生的理論嗎?只要我們敏銳地抓住細節(jié)，深入地挖掘它，在細節(jié)上做文章，于細微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細無聲”。同時，老師也要從自身做起，給孩子們樹立良好的楷模?！酒孔x了汪中求先生所著《細節(jié)決定成敗》一書，對我感觸最深的一句話是“做事不貪大，做人不計小”。如果把成功看成是一種戰(zhàn)略的結(jié)果，在細節(jié)決定成敗的過程中，有沒有真正把細節(jié)抓好落實則成了我們應(yīng)當(dāng)思考的首要問題。行動是保證細節(jié)落實的關(guān)鍵。這就是行動和細節(jié)之間關(guān)系所在。汪中求先生在書中說：“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。全書以大量的正反實例和至理名言為證，為我們展現(xiàn)了現(xiàn)實生活和工作中容易被忽視而又重要的點點滴滴，深刻地揭示了“細中見精”、“小中見大”的真理。,接了手的事必須按時,按標(biāo)準(zhǔn)完成,不能完成沒有任何解釋的理由。只有細致入微地審視自己的教學(xué),注重細節(jié),精益求精,才能讓教學(xué)質(zhì)量日臻完美。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤，失去了一個極佳的工作的機會，藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機會。在這本書中，還有一句話給我留下了深刻的印象——“每個人每天所做的都是一些重復(fù)的瑣碎的平凡的小事，能稱得上大事的沒有多少件。它們猶如一面鏡子，照出了我身上存在的種種不足，給我指出了努力的方向，那就是：無論何時何地，面對何人何事，我一定要用心籌劃、用心去做，凡事未雨綢繆、考慮全面細致，凡事要有強烈的責(zé)任感，要不斷提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。所以我們必須以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以強烈的責(zé)任心對待每個細節(jié)：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自己去處理“小事”??只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。注重細節(jié)，從我做起，從身邊的小事做起，愿我們每一個人都能收獲一個成功的人生。我們每個人的每項工作都是全局整體工作的有機組成，我們每個人的崗位職責(zé)是不可缺少的。這樣才會真正的撲下身子，開動腦子，一步一個腳印、細細心心地做好每一件事。作為科室來講，我們每月召開局務(wù)會議，各科室圍繞中心工作和工作考核目標(biāo)，排出每月的主要工作，這就需要每天對工作進行梳理，多關(guān)注細節(jié)。他們了解細節(jié)之美，能靈活運用細節(jié)給他們帶來的財富，從而使自己即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀