【正文】 勢的新變化，把握經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢和規(guī)律，在改革創(chuàng)新中解決前進(jìn)中的困難，才能更好地帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求。共產(chǎn)黨員要對自己事業(yè)積極進(jìn)取，忠于職守，積極承擔(dān)社會責(zé)任，以積極的心態(tài)，主動的精神全身心地投入到崗位上，從小事做起，一步一個腳印做好每件事，用自己的聰明才智創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，做到“竭盡心力以任其事、盡己心力以奉公”。改革開放越深入，矛盾和問題會越多，爭論和阻力也會越大。中國共產(chǎn)黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。如果動搖了，就意味著政治立場的改變、政治方向的偏離，就不再是一個真正的共產(chǎn)黨員。在整個意識形態(tài)中，價值體系無疑具有決定性的作用?！苯ㄔO(shè)社會主義核心價值體系，是黨在思想理論建設(shè)上的一個重大理論創(chuàng)新，是我們黨深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗、科學(xué)分析當(dāng)前形勢提出的一項重大任務(wù)。才能使其排除干擾、驅(qū)除雜念、堅定信仰，為黨和國家的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。抓住思想信念教育這一重中之重，著力打牢全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，引導(dǎo)人民堅定理想信念，形成政治共識。（注：該文曾收錄在《廣東省關(guān)工委工作會議經(jīng)驗交流材料選編》中并于2009年5月10日在學(xué)校“關(guān)心下一代工作”網(wǎng)站“他山之石”欄目刊發(fā)。清溪鎮(zhèn)去年有107個大學(xué)畢業(yè)生，已有102人找到了工作崗位，剩下5名中有兩人“考研”，3人因健康原因暫未就業(yè)。大學(xué)生社會實踐活動同創(chuàng)業(yè)就業(yè)結(jié)合起來。社會也是人們從最小處最低層作出貢獻(xiàn)而發(fā)展的。三、開展以“八榮八恥”為內(nèi)容的主題社會實踐活動．磨煉大學(xué)生的道德品格．培養(yǎng)艱苦奮斗精神。起初，她對征地建港很不理解，且居民對拆遷意見頗多，她在調(diào)查中，通過問卷、訪問等方式，既了解群眾的實際要求，又了解建港工程的需要，很好地理解了黨委政府的政策，溝通了黨政和群眾的關(guān)系，與拆遷辦同志一起去做拆遷戶的工作?！坝美硐胄拍畹拿鳠?，照亮人生的道路”。”并表示回校后積極爭取加入中國共產(chǎn)黨，學(xué)好本領(lǐng)，為建設(shè)中國特色社會主義奉獻(xiàn)自己。2005年和2006年，我們學(xué)習(xí)貫徹中央16號文件精神，以及學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“八榮八恥”講話和中共十六屆六中全會的精神，明確認(rèn)識到，必須堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生社會實踐活動，開展體驗教育、社會調(diào)查、創(chuàng)業(yè)實踐、素質(zhì)拓展、志愿服務(wù)等實踐活動，引導(dǎo)大學(xué)生踐行社會主義核心價值體系，讓他們有崇高的價值追求，擁有肩負(fù)歷史使命的精神支柱。2003年東莞市開始開展大學(xué)生社會實踐活動，那是高等院校擴(kuò)招后學(xué)生畢業(yè)的第一年。弘揚愛國精神，激發(fā)愛國熱情，是大學(xué)生樹立正確理想信念的核心課題。2008年是我國重要的一年，四川汶川地震，北京奧運，我們大學(xué)生社會實踐中，響亮地提出了“中國加油，青春飛揚”為主題詞，突出愛國主義教育社會實踐活動，抓住抗震救災(zāi)，眾志成城的事例，奧運健兒為國爭光的事跡，開展主題活動。2009年，將迎來60周年國慶，在大學(xué)生社會實踐活動中，突出了“愛我祖國“‘愛我家鄉(xiāng)”主題教育，著力深化和拓展愛國主義教育活動內(nèi)容，認(rèn)識歷史，凝聚力量，推動發(fā)展，成為實踐活動的主題；引導(dǎo)大學(xué)生把愛國主義，社會主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)三者統(tǒng)一起來，把民族精神和時代精神結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。他認(rèn)為在自己工廠實踐，別人會把他看成“老板仔”，于是到一家針織廠勞動實踐，在生產(chǎn)第一線上同工人“三同”。長安鎮(zhèn)組織大學(xué)生開展“我與環(huán)衛(wèi)工人的一天”主題活動，讓大學(xué)生在上街清掃垃圾的艱苦勞動中錘煉自己，在環(huán)衛(wèi)工人那種不怕艱苦、不甘平凡、不忘增強(qiáng)自己的知識能力的感悟下，大學(xué)生深化了“不管哪個崗位，只要你艱苦勞動，就能為社會作出貢獻(xiàn)”的認(rèn)識，自立自尊，不等不靠。隨著高等院校擴(kuò)招，2008年我市在校應(yīng)屆大學(xué)生已達(dá)16015人，比2005年的7704人增加了一倍還多。激發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，堅定了創(chuàng)業(yè)意志，也積累了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。三是升職較多。一個國家，一個民族在長期的實踐過程中，必然形成自己的核心價值體系，這是社會系統(tǒng)得以運轉(zhuǎn)，社會秩序得以維持的基本精神依托。抓住公民道德建設(shè)這一基礎(chǔ)，著力提升公民道德素質(zhì)，培育社會文明風(fēng)尚，進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)，要以樹立社會主義榮辱觀為主線，以誠信建設(shè)與公民責(zé)任為重點，以宣傳教育、社會實踐、建章立制為根本方法、積極解決人們反映強(qiáng)烈的突出問題，推動形成良好的社會風(fēng)氣。社會主義核心價值體系以中國特色社會主義共同理想為主題團(tuán)結(jié)全國人民,以民族精神和時代精神為動力激勵全國人民,以社會主義榮辱觀為基礎(chǔ)踐行社會主義核心價值體系。社會主義核心價值體系涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、思想等社會生活的方方面面，是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是社會主義思想道德建設(shè)的思想理論基礎(chǔ)，是激勵全民族奮發(fā)向上的精神力量和維系全民族團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。任何一個社會都會根據(jù)自己的需要，提出自己的核心價值體系。經(jīng)過幾代中國共產(chǎn)黨人的不懈努力，中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)取得了舉世矚目的成就。作為黨員必須要堅持以人為本理念，全心全意為人民服務(wù)，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，自覺做人民公仆，讓人民滿意。當(dāng)今時代，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮，因循守舊可能不能適應(yīng)這個時代發(fā)展的要求。三、學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，最重要的是，必須做到開拓創(chuàng)新創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，繼續(xù)解放思想，必須堅持不懈地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。同時，注意學(xué)習(xí)做好領(lǐng)導(dǎo)工作所需要的各種知識，使視野更開闊、思路更清晰、措施更切實、工作更有效。放眼世界、落腳國情。二、活動目的：強(qiáng)化對我系團(tuán)員的馬克思主義理論教育和思想道德教育，引導(dǎo)我系團(tuán)員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵，提高我系團(tuán)員正確認(rèn)識問題、分析問題的能力和明辨是非的能力。社會主義的核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),它包括四個方面的基本內(nèi)容,即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀等較深刻地認(rèn)識。從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”到林則徐的“茍利國家生死已,豈因禍福趨避之”,都是古代知識分子愛國情懷的生動寫照。和諧是人類社會共同的理想目標(biāo),也是社會主義社會的本