【正文】 學(xué)生法律素養(yǎng)薄弱、行為自律意識欠缺、自我保護能力匱乏以及生物學(xué)科教育中法制教育滯后的現(xiàn)狀，我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對呢？在多年的生物教學(xué)實踐中我發(fā)現(xiàn)，生物課堂教學(xué)中滲透法制教育，充分、合理、科學(xué)地挖掘生物課程中的法制教育資源是一種現(xiàn)實、可操作而有實效的途徑。因此，在學(xué)生接受語文知識的同時對學(xué)生滲透了法制教育，顯得尤為重要。在社會、家庭和學(xué)校的教育職責(zé)中，學(xué)校，作為一個集中教育的場所，時刻肩負(fù)著培養(yǎng)青少年成為有用之才的艱巨任務(wù)，而他們成才的首要前提是必須健康的成長。父親的一生是平淡的，沒有什么財富可得，但他正直誠實，他用很高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。那么如何才能使他們在人生的道路上既學(xué)到了知識,又不走錯路呢?我想在向?qū)W生傳授知識的同時,我們應(yīng)充分挖掘里面的教育因素,把握時機,適時滲透,使學(xué)生從語文學(xué)習(xí)中受到教育。我們語文老師應(yīng)該通過這些看得見、摸得著的法制教育,讓學(xué)生根除大腦中的各種貪心邪念,不違法亂紀(jì),踏踏實實做事,堂堂正正做人?？吹剿也挥傻孟肫鹆宋业母赣H。第二篇：語文學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育反思語文學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育反思小學(xué)生是祖國的花朵，祖國的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。在導(dǎo)語中滲透法制教育，不僅能起到上面的作用，還能從一開始就讓學(xué)生意識到本文內(nèi)容是與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的，是法制在文學(xué)中的具體體現(xiàn)?？偠灾?，在語文教學(xué)這個主陣地上，通過對語文學(xué)科教學(xué)中多種法制教育資源的開發(fā)與利用，實現(xiàn)了從內(nèi)容、手段、途徑、方式等方面對陳舊的中小學(xué)法制教育模式進行法制教育具有突破性的變革嘗試，是學(xué)校、教師在對未成年人進行思想道德教育的過程中的一種全新的探索，它不僅強化了師生的法制意識，提升了師生的法律水平，而且提高了學(xué)校法制教育的實效性，推動了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)整體工作的順利開展，為學(xué)生的健康成長奠定堅實的基礎(chǔ)。教師對案例的內(nèi)容進行深入地分析和思考，進一步了解案例中的問題和有關(guān)背景知識，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)程序；學(xué)生則要熟悉案例內(nèi)容，掌握案例所揭示的事實情況，洞察案例中章顯或內(nèi)隱的疑難問題，并借助有關(guān)材料提供的理論指導(dǎo)，分析問題及產(chǎn)生的原因，運用已有的經(jīng)驗歸納出自己對問題解決的初步假設(shè)，提出多種合理的并能經(jīng)得起質(zhì)疑和反駁的解決對策和方案。在采伐森林時，應(yīng)根據(jù)不同情況，采取擇伐和漸伐方式。這個特點有好的一面，此時好奇心強，是一生中的黃金時代，一定要抓住這個有利的一面，即這個時期，中學(xué)生的世界觀還正在形成，他們還不能很好地對待環(huán)境的影響，還不能控制內(nèi)部的沖動和調(diào)整自己的行動。我在講《人類活動對生物圈的影響》內(nèi)容時，指出《野生動物保護法》雖然頒布了很久，但大肆捕獵、販賣和宰殺珍稀野生動物的行為卻屢禁不止?！眻猿职咐虒W(xué)作為生物學(xué)教育的一種重要方式，對當(dāng)前的法學(xué)教育具有重要意義：首先，案例教學(xué)是對于傳統(tǒng)教學(xué)方式的一種補充，是生物教育靈活化、貼近實踐的途徑；其次，案例在教學(xué)中具有鞏固和深化的作用，案例教學(xué)是對于系統(tǒng)知識的再次、靈活運用，對于學(xué)生理解和記憶系統(tǒng)知識具有很好的效果；再次，案例教學(xué)對于學(xué)生將理論用于實踐的能力有很好的提高作用，有助于學(xué)生分析能力的鍛煉。“法制案例教學(xué)以法律案例為課堂教學(xué)的起點，選擇恰當(dāng)?shù)牡湫偷陌咐浅晒嵤┌咐虒W(xué)的先決條件。傳授知識的過程是使學(xué)生認(rèn)識世界和發(fā)展認(rèn)識能力的過程。第四篇：學(xué)科教學(xué)滲透法制教育大塘鎮(zhèn)里中小學(xué)“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作總結(jié)2013年春季為認(rèn)真貫徹落實縣，鎮(zhèn)有關(guān)精神，拓寬思路，切實加強對青少年的德育和法制教育，促進中小學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、依法辦事的良好行為習(xí)慣，扎實做好青少年的德育和法制教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道作用，我校全面推進學(xué)科教育滲透法制教育工作，現(xiàn)將這學(xué)期來工作開展情況總結(jié)如下。三、實施情況（一）法制教育滲透學(xué)科教學(xué)工作得到高度重視，各校按照要求，結(jié)合學(xué)科特點，充分利用《學(xué)科教學(xué)與法制教育》一書，將小學(xué)法制教育融入課堂教學(xué)和學(xué)校教育活動的各個環(huán)節(jié)，提高法制教育的針對性、實效性。個別老師認(rèn)為完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)才重要，學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育只會加重教學(xué)任務(wù)。（二）加強督促、檢查?！斌w驗角色，就是通過某些教育手段，把有益于學(xué)生身心健康的一些社會角色引入班級，讓學(xué)生進入不同角色，身臨其境，去感受、去體驗、去鑒別和評議各種社會角色的善惡丑美，以培養(yǎng)學(xué)生的真實感受，為其形成未來公民的現(xiàn)代道德素質(zhì)與良好行為打下基礎(chǔ)。在新時代的素質(zhì)教育環(huán)境下，讓我們共同攜手為學(xué)生的健康成長筑起一片純潔干凈的法制天空，促使他們身心健康快樂地成長吧，相信我們一定會為新時代培養(yǎng)出有用的新型接班人！2012年1月23日