學(xué)科滲透法制教育教學(xué)反思龍先英(更新版)
【正文】 生學(xué)法、知法，他們又怎能守法呢？那我們怎樣才能在教學(xué)中進行法制滲透呢？ 經(jīng)過實踐檢驗后，我們在進行法制滲透過程中要做到以下三點 第一：找準“滲透點”。因此作為一名教育工作者我，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。同時，在教學(xué)中我對學(xué)生進行法制滲透，目的是讓學(xué)生知道愛護人民幣是每一位公民的責(zé)任和義務(wù)。在和老師的的互動、交流的過程中，讓學(xué)生辨別人民幣的面值，感受人民幣的進率，體會人民幣的價值。，提高探究能力在鞏固重難點的設(shè)計中，采用模擬購物的場景，將生活搬到課堂中。第二篇：學(xué)科滲透法制教育反思學(xué)科滲透法制教育反思在踏上工作崗位的這一年里，無論是在知識或是工作經(jīng)驗上，我都收獲了不少，特別是在工作上，收獲最大，例如，在這一年的工作中，我不僅收獲了工資經(jīng)驗，我還知道了什么是學(xué)科法制教育，還記得在我讀書時，根本不了解什么是學(xué)科法制教育，下面我就根據(jù)我在這一年里所學(xué)習(xí)的關(guān)于學(xué)科滲透法制教育的知識談?wù)勛约旱姆此肌？鬃釉?“其身正，不令而行；其身不正，雖令而不行。我想以后我們國家的青少年違法犯法的慘痛事件就會大大減少吧！第三篇：學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)反思(一)高中語文學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)反思六枝特區(qū)第一中學(xué)俞國華中學(xué)生正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，身心發(fā)展還不健全，很容易受到社會上形形色色不良行為和思想的影響和侵蝕。心理學(xué)家皮亞杰認為，一切知識起源于認識主體的實踐活動，只有學(xué)生作為主體積極地、主動地參與到整個教學(xué)活動中來，教師的教與學(xué)生的學(xué)相互適應(yīng)，形成多項交流，這樣的教學(xué)才是真正有意義的，才可以取得好結(jié)果。我們語文老師應(yīng)該通過這些看得見、摸得著的法制教育,讓學(xué)生根除大腦中的各種貪心邪念,不違法亂紀,踏踏實實做事,堂堂正正做人?？吹剿也挥傻孟肫鹆宋业母赣H。第五篇：數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)反思學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)反思（二）數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)反思從小培養(yǎng)中學(xué)生法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的良好習(xí)慣，促進他們的健康成長。二、結(jié)合課堂教學(xué)對學(xué)生進行法制教育數(shù)學(xué)教學(xué)之中滲透法制教育，首先應(yīng)充分遵循數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)律，根據(jù)學(xué)科的特點挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素；同時還要注意研究法制教育的滲透方法，使數(shù)學(xué)教學(xué)與法制教育兩者處在一個相融的統(tǒng)一體中，只有這樣才能使數(shù)學(xué)教學(xué)中的法制教育收到實效課例/ 2學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)反思（二）
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