幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案小雪花含反思(更新版)
【正文】 的小雪花飛舞的動(dòng)作，表現(xiàn)樂曲的強(qiáng)弱規(guī)律
4?！ ∪w幼兒做小雪花隨音樂飄向遠(yuǎn)方，出教室?！ ∪?、體驗(yàn)歌曲的起伏與休止，探索《小雪花》的飄舞動(dòng)作?！ 』顒?dòng)過程： 一、在《小雪花》樂曲的伴奏下，做雪花飄舞動(dòng)作引起幼兒興趣，引出課題?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 感受和表現(xiàn)歌曲的3/4拍節(jié)奏。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小雪花帶給的快樂，感受大自然帶給我們的神奇，用歌曲、動(dòng)作充分表達(dá)自己對(duì)美的感受。 請(qǐng)小朋友用自己話的描述一下雪花飄舞的的樣子。 輕聲完整學(xué)唱。 嘗試邊唱歌邊做動(dòng)作，停止是堅(jiān)持不
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