幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案母雞和蘋果樹含反思(更新版)
【正文】 四、教師完整講述故事，引導(dǎo)幼兒思考、理解母雞的聰明智慧 提問：大灰狼為什么要裝扮成蘋果樹母雞是怎么識(shí)破大灰狼的詭計(jì)的這個(gè)故事告訴了我們什么道理 小結(jié)：遇到奇怪的事情時(shí)要?jiǎng)幽X筋想清楚，看明白，不要輕易上當(dāng)。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案《母雞和蘋果樹》含反思
大班語言優(yōu)質(zhì)教案《母雞和蘋果樹》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能夠仔細(xì)觀察畫面，根據(jù)圖片提供的線索，大膽猜測(cè)和想象故事情節(jié)，感受故事的趣味性，體驗(yàn)觀察和發(fā)現(xiàn)的樂趣，樂于表達(dá)，學(xué)習(xí)角色之間的對(duì)話，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)《母雞和蘋果樹》含反思教案吧
（2）【活動(dòng)延伸】
將故事《母雞和蘋果樹》投放進(jìn)閱讀區(qū)，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)閱讀、講述
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