幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案木屐咯嘰嘰2篇(更新版)
【正文】 的生活智慧?！ 净顒舆^程】 一、圖片導入： 出示拖鞋圖片，提問引起幼兒興趣?！ 〗贪敢弧 净顒幽繕恕俊 〗夤适聝?nèi)容故事，能以肢體動作和語言表現(xiàn)故事情景?！ 《⒗斫夤适聝?nèi)容，嘗試表現(xiàn)故事情景： 教師完整講述故事?！ ∨囵B(yǎng)幼兒解決問題的能力。 出示第一幅掛圖，教師講述故事的第一、二段?！ ±掀牌藕屠瞎┲绢^鞋子上山去，黑熊聽到聲音會怎么樣教師引導幼兒觀察第三幅掛圖中老公公和老婆婆的表情，猜測黑熊聽到聲音的反應(yīng)?！ “缪堇瞎屠掀牌诺挠變航粨Q角色，再次表演。 老婆婆穿著木頭鞋子上山去，咯嘰嘰，咯嘰嘰，黑熊嚇得不敢出來了。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《木屐咯嘰嘰》2篇
大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《木屐咯嘰嘰》2篇適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受古代勞動人民的生活智慧，解故事內(nèi)容故事，能以肢體動作和語言表現(xiàn)故事情景，通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進行表述的能力，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課《木屐咯嘰嘰》2篇教案吧
（2）討論時，教師幫助幼兒理解既要避免黑熊的危害，又不能傷害動物
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