小學(xué)語文教學(xué)反思——胖乎乎的小手教學(xué)案例(更新版)
【正文】 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。猜一猜rsquo。便引入了課文的學(xué)習(xí)。 通過讀課文，學(xué)生了解了課文大意，我便把他們帶入了生字的學(xué)習(xí)中。在同學(xué)們興趣正濃時(shí)，我打斷他們的游戲說：孩子們，我也想和你們做個(gè)游戲，老師讀一個(gè)字音，你們就舉起相應(yīng)的卡片讀一讀，好嗎？沒問題。從自己的角度寫出了手的作用?，F(xiàn)在獨(dú)生子女較多，勤勞、孝敬長(zhǎng)輩的品德正是他們所欠缺的。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文教學(xué)反思——《胖乎乎的小手》教學(xué)案例
人們都說興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)最好的老師，沒有興趣的學(xué)習(xí)是枯燥的
（2）通過讀課文，學(xué)生了解了課文大意，我便把他們帶入了生字的學(xué)習(xí)中
（3）讀對(duì)了，考官便露出了微笑
（4）使學(xué)生真正做到了快快樂樂學(xué)語文，高高興興學(xué)識(shí)字
（5）把你這雙勤勞的手畫出來，并附上小詩：這雙手為誰做過什么
（6）有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生就有了學(xué)習(xí)主動(dòng)性，學(xué)習(xí)效率也就提高了
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