小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——古詩(shī)兩首(更新版)
【正文】 高興） 李白在釋放后寫了這首詩(shī)，不但描寫了長(zhǎng)江兩岸雄偉壯麗的景色，而且表達(dá)了自己經(jīng)過(guò)艱難歲月之后，被釋放的喜悅心情。李白乘船順?biāo)聲r(shí)，在兩岸猿猴的啼叫聲中，輕快的小船已經(jīng)穿過(guò)一重又一重的大山。） 詩(shī)中的千里，一日都是虛指，以空間之遠(yuǎn)與時(shí)間之短作懸殊對(duì)比，說(shuō)明船開(kāi)得很快?！ ⊥ㄗx全詩(shī)，根據(jù)每句詩(shī)所寫的內(nèi)容，給詩(shī)分層。ng） ②字形：帝（上中下結(jié)構(gòu)），辭（左右結(jié)構(gòu)），猿（左右結(jié)構(gòu)） ?。?）二讀懂，知大意?！ ?．交代學(xué)習(xí)方法。而且黃翠白綠，眾彩繽紛，形象鮮明活潑，分而不散，從而充分表現(xiàn)了詩(shī)人恬靜開(kāi)朗，躍躍欲歸的內(nèi)心世界。 我們要以歡快的語(yǔ)調(diào)，來(lái)讀這首詩(shī)，讀詩(shī)時(shí)還要注意抑揚(yáng)頓挫和輕重快慢。 ?。ㄐ戮G的柳枝上一對(duì)黃鵬在歡唱，蔚藍(lán)的天空上，有一行白鷺從溪上飛起，向遠(yuǎn)處天空飛去?！ ∥鲙X：成都西面的岷山。）：一種水鳥，羽毛白色，腿細(xì)長(zhǎng)，吃小魚，小蝦?！ 〗裉煳覀?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)兩首詩(shī)：9古詩(shī)兩首 （二）自學(xué)《絕句》 1．讀題、解題，作者簡(jiǎn)介。 2．朗讀、背誦并默寫兩首古詩(shī)?！ ?qiáng)調(diào)多音字：行（haacute?！ ▲Q：這里指鳥叫?！ 〔矗和２础ｉT外停泊著要到萬(wàn)里之外東吳去的船只?！ 蓚€(gè)/黃鵬//鳴/翠柳， 一行/白鷺//上/青天?！ ?．默寫全詩(shī)?！ 。ㄈ┲笇?dǎo)學(xué)習(xí)《早發(fā)白帝城》 1．揭題，解題?！ ∵€：返回。） ?、谧髡呤裁磿r(shí)間離開(kāi)白帝城出發(fā)的？從詩(shī)中哪些詞可以看出來(lái)？ ?。ㄔ?shī)人早晨從白帝城出發(fā)?！ 〕o/白帝//彩云/間，千里/江陵//一日/還?！ ?．學(xué)生用自己的話講述詩(shī)歌每句的意思?！ ∥覀?cè)僮x這首詩(shī)，不但要從字面上理解詩(shī)意，還要體會(huì)詩(shī)人
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