冀教版品德與社會四年級上冊__做文明顧客教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 勵學(xué) 生到商店里調(diào)查或和從事商業(yè)工作的 家人、鄰居溝通，了解商店工作的分工、合作。 第 49 頁的三幅圖片，介紹了全國勞動模范、北京市百貨大樓優(yōu)秀售貨員張秉貴的事跡 ，以及商店售貨員熱情周到服務(wù)的情景。建議教師在進行這部分教學(xué)時，采用小品角色扮演等形式，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、探究中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。四年級的學(xué)生對從事商業(yè)工作的人的認識十分浮淺，對于內(nèi)容的安排，一方而是讓 學(xué)生對商業(yè)活動的分工與合作有一個了解；另一方面是要了解買賣活動中人與人之間的關(guān)系，我們的生活離不開商業(yè)，正是從事商業(yè)工作的人們的辛勤勞動才使千家 萬戶的生活如此更利，他們應(yīng)該獲得我們的尊重和感謝，要遵守購物的行為規(guī)范，要做文明顧客。 知識 ： 了解商店里不同人們的工作，知道怎樣做一個文明顧客，初步知道和形成購物的行為規(guī)范。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 1．觀察和收集商業(yè)買賣活動中的禮貌用語； 2．調(diào)查自選商場的購物規(guī)則； 3．為學(xué)生的小品表演準(zhǔn)備場景：教室桌椅的擺放、表演 “ 舞臺 ” 的準(zhǔn)備； 4．角色扮演的道具：工作服、工作帽等。學(xué)生要自己設(shè)計情景、對話，每個小組成員都要參加表演，然后大家圍繞最真實、最有意義、最生動、最有創(chuàng)意、全員參加等方面進行評議，選出最佳小組。 也可以請父母是比較成功的個體經(jīng)營者的學(xué)生談?wù)剬Ω改腹ぷ鞯恼J識。 學(xué)生：（略） 老師：我們該如何做一個文明的顧客呢？大家討論一下，然后說一說。（過渡） 三、嘗試買與賣（板書） （一）商品買賣活動前準(zhǔn)備 1．學(xué)生分組討論，角色分配。
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