【正文】 ，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。二、演練安排內(nèi)容：(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練時間：2013年 11月25 日。上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。(3)疏散線路沿線工作組（疏散要求與注意事項）：聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不得收拾任何物品。三、演練準備演練前各班組織教育，讓學生熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。各班主任要向?qū)W生認真講解避震和逃生的要領、技巧，仔細檢查每一個環(huán)節(jié)，嚴密組織好地震預演練，讓所有學生熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領、技巧、路線、避險區(qū)域。（三）演練步驟一階段：以班為單位的教育和預演練。信號員發(fā)出第一聲緊急哨。（2）、）左把樓梯為四（1）班、五年級一半學生疏散安全出口。教師避險區(qū)為講桌下面和辦公桌下面及教室、辦公室四個墻角。（4）、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查指導。第一篇：新塘小學地震應急演練方案新塘小學地震應急演練方案為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和省、市、縣地震應急的要求，保證地震應急工作高效有序地進行，提高應急反應能力，根據(jù)我校的地震預防及應急預案，特制定我校地震應急演練方案。（3）、擬定地震逃生演練的時間和范圍。三、避險與安全區(qū)避險區(qū)：幼兒班和16年級避險區(qū)為各班課桌下面和教室四個墻角。學校大門進來左邊教學區(qū)：（1）右把樓梯為六年級和五年級一半學生 疏散安全出口。（二）演練程序演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。學生以班為單位有秩序的返回教室，教師返回工作崗位。要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體師生要做到：嚴肅認真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應敏捷、動作迅速。二、演練安排內(nèi)容：(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練時間：2012年 3月30 日上午11點。③、班主任要自始至終跟隊，科任教師協(xié)助，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。(二)教室內(nèi)應急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。②、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校操場。(二)教室內(nèi)應急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號(三響短促哨聲，下同)。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。五、組織機構(gòu)(1)領導小組總 指 揮：葛西亭副總指揮：常素娟成 員：全體老師(2)教室室內(nèi)指導組成員：各班班主任職責：①、“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。一、指導思想和目的堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過地震應急演練，進一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關領導和專家指導，演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。3號：主樓東面、主干道以南的空地。（二）安全區(qū)：東區(qū)：體育場跑道以內(nèi)的部分。（二）西區(qū)：、從7和12公寓疏散出來的，以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務中心疏散出來的在8號避險區(qū)域集中。五、地震應急演練的實施（一）演練地點、內(nèi)容與范圍在主、輔樓全系師生員工進行地震應急避震和緊急疏散演練。確定無異常后，總指揮向?qū)W院地震演練領導組組長報告演練結(jié)束，請組長指示。（五）、演練要求及注意事項要向全體教職工和學生講清楚地震應急演練的意義和要求，講明是預防性演練，要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳