新塘小學(xué)地震應(yīng)急演練方案-在線瀏覽
2024-10-06 05:51本頁面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。疏散時要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀(jì)律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、樹木和圍墻等。第二篇：小學(xué)地震應(yīng)急演練方案大李集鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年春地震應(yīng)急演練方案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。二、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練時間：2012年 3月30 日上午11點(diǎn)。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。五、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：林學(xué)鋒副組長：楊振峰 楊軍成員：田震呂洪賓張后雷各班班主任(2)各班負(fù)責(zé)人：各班當(dāng)堂科任教師、班主任職責(zé)： ①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。③、班主任要自始至終跟隊(duì)，科任教師協(xié)助，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。疏散集合地點(diǎn)：在操場集中，如情況需要，再聽從現(xiàn)場指揮安排。（具體有各班任課教師和班主任負(fù)責(zé)）二樓班級：三（2）班、四（1）班分別從靠近班級的樓梯下樓，前往操場； 三（1）、四（2）班依次排二列隊(duì)下樓，前往大操場；（樓梯口秩序有朱臣良、陳小偉協(xié)助維護(hù)）三樓班級：六（1）、六（2）從靠近班級的樓梯下樓，五（2）、五（1）依次從六（1）班后面下樓（樓梯口秩序有解方方、尤東云、王偉協(xié)助維護(hù)）具體的下樓順序：一樓的學(xué)生走完，二樓接著，最后是三樓。下午各班進(jìn)行安全演練知識教育。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號。演練時間為1分鐘。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。三、演練準(zhǔn)備演練前各班組織教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。按規(guī)定線路疏散，不得串線。②、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校操場。(3)疏散線路沿線工作組（疏散要求與注意事項(xiàng)）：聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲（急促的哨音、喊話器喊聲）后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得收拾任何物品。疏散順序：教師組織學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列方案疏散：一樓班級：學(xué)前班、一年級、二年級（1班）、六年級直接前往大操場；二樓班級：二（2班）從北樓樓梯下，前往大操場； 三、四年級從教學(xué)樓南樓梯下，前往大操場； 四、五年級從南樓梯下，前往大操場。中午各班進(jìn)行安全演練知識教育。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號(三響短促哨聲，下同)。演練時間為1分鐘。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。時間：2011年5月16日三、演練準(zhǔn)備演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組總 指 揮：葛西亭副總指揮：常素娟成 員：全體老師(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班班主任職責(zé)：①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。③、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件六、
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