【正文】 階 5,79,1113,15 中 藥 材 學(xué) 院 19 生態(tài)旅游學(xué) * 朱洪強(qiáng) 全校學(xué)生 周三晚上 13 階 613 20 野生經(jīng)濟(jì)動(dòng)物馴養(yǎng) * 朱洪強(qiáng) 全校學(xué)生 周五晚上 17 階 2 616 21 中國古典建筑旅游審美 劉宏妍 全校學(xué)生 周一晚上 14 階 6,814 22 中國古典建筑旅游審美 劉宏妍 全校學(xué)生 周二晚上 16 階 613 23 中國山水旅游資源賞析 劉宏妍 全校學(xué)生 周三晚上 15 階 613 24 中國山 水旅游資源賞析 劉宏妍 全校學(xué)生 周四晚上 12 階 69,1114 25 中醫(yī)藥養(yǎng)生保健 于 英 20202020級(jí)學(xué)生 周六上午 20 階 5,79,1113,15 26 中醫(yī)藥養(yǎng)生保健 于 英 20202020級(jí)學(xué)生 周日上午 21 階 5,79,1113,15 27 基礎(chǔ)韓國語 崔敬愛 20202020級(jí)學(xué)生 周一 78節(jié)周三 56節(jié) 22 階 2 6,814 食品科學(xué)與工程學(xué)院 28 基礎(chǔ)韓國語 崔敬愛 20202020級(jí)學(xué)生 周一 56節(jié)周三 78節(jié) 22 階 2 6,814 29 飲食與健康 * 任大勇 除食品質(zhì)量與安全專業(yè) 周四晚上 15 階 69,1114 30 大學(xué)語文 于德信 除人文學(xué)院 周二晚上 18 階 2 616 人 文 學(xué) 院 31 當(dāng)代中國人口問題 莊海茹 20202020級(jí)學(xué)生除社會(huì)學(xué)專業(yè) 周六上午 15 階 5,79,1113,15 32 歐洲古典哲學(xué)漫談 成華威 全校學(xué)生 周一晚上 18 階 6,814 33 現(xiàn)代廣告創(chuàng)意賞析 李 雪 除傳播學(xué)專 業(yè) 周五晚上 13 階 613 34 心理學(xué) 劉幸娟 20202020級(jí)學(xué)生除心理學(xué)專業(yè) 周六上午 13 階 5,79,1113,15 35 藝術(shù)概論 杜桂丹 20202020級(jí)學(xué)生 周六上午 16 階 5,79,1113,15 36 影視音樂藝術(shù)鑒賞 傅 馨 除傳播學(xué)專業(yè) 周四晚上 11 階 69,1114 37 影視音樂藝術(shù)鑒賞 傅 馨 除傳播學(xué)專業(yè) 周二晚上 12 階 613 38 股票物理學(xué) * 史明非 全校學(xué)生 周日上午 20 階 5,79,1113,15 信息技術(shù)學(xué)院 39 計(jì)算機(jī)組成及實(shí)踐探索 * 鄧?yán)倮? 全校學(xué)生 周五晚上 20 階 1 611 40 圖書館利用與數(shù)字圖書館 張立娜 全校學(xué)生 周三晚上 22 階 613 6 41 食用菌栽培學(xué) * 方 明 20202020級(jí)學(xué)生 周六下午 14 階 5,79,1113,15 園 藝 學(xué) 院 42 新西蘭現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與風(fēng)土人情 * 于占東 20 2020級(jí)學(xué)生 周三 78節(jié)周五 78節(jié) 106 1 1215 43 新西蘭現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與風(fēng)土人情 * 于占東 20 2020級(jí)學(xué) 生 周二 78節(jié)周五 56節(jié) 106 1 1215 44 植物學(xué)名家 * 盧 曦 全校學(xué)生 周三晚上 19 階 613 45 旅游英語 李廣財(cái) 全校學(xué)生 周二晚上 23 階 2 616 外 國 語 學(xué) 院 46 旅游英語 李廣財(cái) 全校學(xué)生 周三晚上 23 階 2 616 47 圣經(jīng)文化 王昌芹 20202020級(jí)學(xué)生 周六下午 11 階 5,79,1113,15 48 實(shí)用英語 宋永艷 20202020級(jí)學(xué)生 周日上午 106 5,79,1113,15 49 外國電影賞析 張雪萍 20202020級(jí)學(xué)生 周一 78節(jié)周三 78節(jié) 18 階 2 56,813 50 英文影視欣賞 吳東玲 20202020級(jí)學(xué)生除英語專業(yè) 周六下午 20 階 5,79,1113,15 51 創(chuàng)新思維與技法 李智超 全校學(xué)生 周一晚上 16 階 6,814 馬 克 思 主 義 學(xué) 院 52 創(chuàng)新思維與技法 李智超 全校學(xué)生 周四晚上 16 階 69,1114 53 創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù) 李智超 全校學(xué)生 周五晚上 16 階 2 616 54 東 西方倫理文化差異 比 較 研 究 潘月游 全校學(xué)生 周四晚上 13 階 1 69,1112 55 禮儀基本知識(shí) 李新殿 全校學(xué)生 周三晚上 18 階 613 56 邏輯思維訓(xùn)練 許春紅 20202020級(jí)學(xué)生 周五晚上 106 2 616 57 民法 王常青 全校學(xué)生 周三晚上 16 階 613 58 人生哲思精講 王云霞 全校學(xué)生 周五 78節(jié) 108 710 59 色彩與美學(xué) 隋 琳 全校學(xué)生 周五晚上 12 階 1 611 60 商務(wù)禮儀 鄧鵬飛 全校學(xué) 生 周二晚上 11 階 613 61 中華民族偉大復(fù)興 張勁松 全校學(xué)生 周日下午 13 階 79 62 Access 數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì) * 艾洪福 全校學(xué)生 周二晚上 13 階 2 616 信息化教學(xué)與管理中心 63 DV 影像制作 * 張博夫 除傳播學(xué)專業(yè) 周日晚上 12 階 5,79,1113,15 64 Flash 動(dòng)畫設(shè)計(jì) * 付海濤 20202020級(jí)學(xué)生 周六 56節(jié)周日 56節(jié) 9 階 2 5,79,1113,15 65 Flash 動(dòng)畫設(shè)計(jì) * 付海濤 20202020級(jí)學(xué)生 周六 78節(jié)周日 78節(jié) 9 階 2 5,79,1113,15 7 66 PhotoShop 平面圖形設(shè)計(jì) * 付海濤 全校學(xué)生 周六晚上 20 階 5,79,1113,15 信管中心 67 PhotoShop 平面圖形設(shè)計(jì) * 付海濤 全校學(xué)生 周日晚上 20 階 5,79,1113,15 68 戶外運(yùn)動(dòng)與野外生存 陸 陽 全校學(xué)生 周一晚上 21 階 6,814 軍事體育教研部 69 戶外運(yùn)動(dòng)與野外生存 陸 陽 全校學(xué)生 周二晚上 20 階 613 70 戶外運(yùn)動(dòng)與野外生存 任 偉 全校學(xué)生 周一晚上 20 階 6,814 71 戶外運(yùn)動(dòng)與野外生存 任 偉 全校學(xué)生 周三晚上 21 階 613 注： 素質(zhì)拓展課按照學(xué)時(shí)（學(xué)分）劃分，包括 16學(xué)時(shí)（ 1 學(xué)分）、 24 學(xué)時(shí)（ 學(xué)分）、 32 學(xué)時(shí)（ 2 學(xué)分）的課程和 8 學(xué)時(shí)（ 學(xué)分）的報(bào)告或講座。 選課范圍：在校本科生。畢業(yè)班學(xué)生須選擇 14 周之前結(jié)束的素質(zhì)拓展課，以免影響畢業(yè)。 學(xué)生選課后要立即對(duì)選課情況進(jìn)行查詢（進(jìn)入個(gè)人信息 界面后，點(diǎn)擊“課表查詢”），查看所選課程與其它課程上課時(shí)間是否沖突、確認(rèn)選課是否成功，并可在規(guī)定的選課時(shí)間內(nèi)做適當(dāng)調(diào)整。（注：下午上課時(shí)間統(tǒng)一隨夏季作息時(shí)間做調(diào)整） 選修課限選人數(shù)：上限為 180 人，下限為 60人。 課程編號(hào)： 05 課程名稱：《屋頂綠化設(shè)計(jì)及植物》 開課教師：徐惠風(fēng) 本課程通過介紹德國等發(fā)達(dá)國家屋頂綠化情況，向?qū)W生們講解屋頂綠化設(shè)計(jì)及植物相關(guān)知識(shí)與理論。 課程編號(hào)： 1 13 課程名稱：《大學(xué)生禮儀》 開課教師：王金超 本課程主要講述禮儀的基本知識(shí)，重點(diǎn)講授我們參加社會(huì)交往時(shí)應(yīng)該遵守的行為規(guī)范、處世原則，以及社交禮儀的含義、原則、特點(diǎn)、作用等內(nèi)容。 課程編號(hào)： 2 24 課程名稱：《中國山水旅游資源賞析》 開課教師：劉宏妍 本課程介紹：中國世界名山、五岳、四大佛教名山、四大道教名山等當(dāng)前旅游名山的自然與人文地 理概況以及開展旅游活動(dòng)的主要旅游點(diǎn)、熱門旅游線路和旅游注意事項(xiàng)。 課程編號(hào)： 33 課程名稱：《現(xiàn)代廣告創(chuàng)意賞析》 開課教師：李 雪 本課程從現(xiàn)代廣告創(chuàng)意綜述，構(gòu)成要素解讀，詮釋形與意的轉(zhuǎn)化，廣告創(chuàng)意的來源與表現(xiàn)，廣告作品創(chuàng)意分類賞析，互動(dòng)廣告作品創(chuàng)意賞析等。 課程編號(hào)： 40 課程名稱：《圖書館利用與數(shù)字圖書館》 開課教師：張立娜 本課程主要講授圖書館館藏布局、服務(wù)項(xiàng)目、書目檢索系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等入門知識(shí)，館藏中、外文網(wǎng)絡(luò)資源利用，數(shù)字圖書館概述，數(shù)字圖書館的信息組織、數(shù)字圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題研究等內(nèi)容。 課程編號(hào)： 50 課程名稱：《英文影視欣賞》 開課教師：吳東玲 本課程通過對(duì)電影佳作的學(xué)習(xí)、討論和分析，讓學(xué)生了解電影作品的內(nèi)涵，提高理解和欣賞電影作品的能力，同時(shí)掌握地道的英語表述方法，能用英語談?wù)撍婕暗碾娪白髌贰? 課程編號(hào)： 56 課程名稱：《邏輯思維訓(xùn)練》 開課教師：許春紅 本課程主要講授邏輯學(xué)的對(duì)象和性質(zhì)；概念的內(nèi)涵和外延及其相互間的反變關(guān)系；概念的種類；概念間的關(guān)系；概念的限制和擴(kuò)大；定義與劃分；簡單命題及其推理；復(fù)合命題的邏輯性質(zhì)以及復(fù)合命題推理；基本規(guī)律；歸納推理；類比推理；科學(xué)假說；證明與反駁的規(guī)則及其方法。 課程編號(hào)： 63 課程名稱：《 DV影像制作》 開課教師：張博夫 本課程主要講授： DV影像制作的基本知識(shí)，攝像的技術(shù)與藝術(shù)處理，拍攝的劇本寫作及后期編輯制作等方面的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。對(duì)于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它很不容易。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的 理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。后來，仔細(xì)看師傅的動(dòng)作，怎么最省力，怎么最舒服。在這為期半年的實(shí)習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生 活看似 23 單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級(jí)管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗(yàn)，也收獲了幸福。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來聽我們的課。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽?。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場白。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。在這個(gè)時(shí)候，我來到電機(jī)限公司，在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 青春如歲月，似流水。的確實(shí)習(xí)生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！ 氣急敗壞 來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。 30 據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。有一次，我攻絲的時(shí)候，由于 用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。 第三個(gè)月，我就開始學(xué)習(xí)操作車床，由于在學(xué)校的時(shí)候，有一段時(shí)間是金工實(shí)習(xí)，學(xué)的就是車床和銑床的操作。 第十篇 :酒店頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我們初到浙江省溫州市樂清時(shí)，心情落差很大，這不是我個(gè)人的感觸，而是我們整隊(duì)人所共有的。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐操作，我們對(duì)各種服務(wù)技能都有所掌握。除此之外，我們也學(xué)到了很多。 實(shí)踐目的 通過社會(huì)實(shí)踐來達(dá)到鍛煉自 己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。通過對(duì)定時(shí)器的維修，了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過程，初步學(xué)習(xí)維修電子產(chǎn) 品的方法，培養(yǎng)維修動(dòng)手能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。作為中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)組的組長，我不僅要認(rèn)真完成本職工作，更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作，生活問題，并及時(shí)將同學(xué)們的問題報(bào)告給駐縣老師。 該校有大學(xué)特長生五人，將于 4 月 25 號(hào)參加大學(xué)特招，專業(yè)出身的我便擔(dān)負(fù)起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績的重任。 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從 課堂走向工廠。 以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。八月底正式開始。 2020 年 9 月至2020 年 7 月西化師范大學(xué)學(xué)習(xí)，美術(shù)學(xué)專業(yè)， 2020 年 9 月在學(xué)校參加工作， 2020 年 7 月轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正后 5 年。 (二 )工作情況 42 在日常教學(xué)中，自己堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“三認(rèn)真”。近年來，我認(rèn)真參加了教育局和學(xué)校組織的各種新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。教師被稱為“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”，尊師重教，已經(jīng)成為全社會(huì)