【正文】 門之間的溝通、交流、協(xié)作。對于重點篇目要精講，并要進行配套的訓練。寫作上則要求學生較好掌握議論文的寫作和應對話題作文的能力。黃毅鵬：你態(tài)度端正、作業(yè)認真，不斷調(diào)整學習方法；有較強的集體榮譽感。對待工作，你踏實負責、一絲不茍。劉雅倩：你在課堂中并不主動表現(xiàn)自己，其實你是一個很有思想和主見的人。希望你厚積而薄發(fā)，為自己的夢想去努力。對待他人和睦融洽，能主動關心幫助別人。劉鳳儀：你團結(jié)友愛、關心他人；對待工作，你踏實負責、一絲不茍。相信你今后的工作和學習可以越來越出色。孫斌：穩(wěn)重踏實、勤奮努力依舊是你一貫的優(yōu)秀品質(zhì)。何偉良：你是一個有思想、有主見的孩子。辦公秩序按時到崗、不遲到、早退，有事履行請假手續(xù)。內(nèi)容為近兩周所學知識點及易混易錯點。周日早6:30~7:25文班、理班背生物午自習1:30~1:45，文班數(shù)學，理班周一、三、五數(shù)學、二、四、物理。在德育過程中，要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重、信任和愛護結(jié)合起來，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評學生時，注意陽光語言的使用，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。我所擔任的班級是高二２、學生基礎相對好些，學習風氣較好。在本學期的各種體育活動中，我班同學的凝聚力和參與度也較上學期有了明顯提升，大家都沉浸其中，收獲友誼。管理班級工作時，以班長和主要干部為中心，加強班級管理。學生們都覺得受益匪淺。下面就來對這學期的班級工作進行總結(jié)。本學期，班上開展了很多次的思想建設方面的主題班會?？傮w來說還是可以的。這學期中，主要加強培養(yǎng)學生自主學習的能力培養(yǎng)，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)，為接下來的準高三打下堅實的基礎。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。認真鉆研課程標準和教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應如何處理教材和補充哪些資料，才能教好。所以本學期積極探索能夠提高學生成績的更好的方法。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。具體工作安排如下。正面教育與積極引導相結(jié)合。晚自習為學科自習，作業(yè)控制在30分鐘之內(nèi)，其余為預習、復習整理時間。授課安排各學科集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進度，課課有教案，避免隨意課。不要在辦公室吸煙，不上網(wǎng)購物、聊天等。“一分耕耘、一分收獲”。相信你能夠創(chuàng)造更佳的精彩！譚婉瑩：你扛起了為同學們服務的生活委員職務。江慧嫻：你懂得統(tǒng)籌兼顧、善于學習，樂于助人，與同學相處關系融洽，工作踏實負責。懂得做人、學會學習，相信你能以更出色成績來詮釋“優(yōu)秀”的內(nèi)涵。你善于融入集體、有很強的集體榮譽感。黃慧玲：做事認真、工作負責是你一貫的品質(zhì)。學習上你態(tài)度端正、目標明確、不甘落后、課上聽講認真，課后涉獵廣泛，充實自我。希望你嚴格要求自己，腳踏實地。楊韻怡：穩(wěn)重踏實、勤奮努力依舊是你一貫的優(yōu)秀品質(zhì)。以“閱讀”和“寫作”教學為抓手，帶動其它方面的教學工作。要通過專題閱讀提高學生閱讀