【正文】 用建成的社區(qū)氣象服務(wù)站、門戶網(wǎng)站、全市黨政機關(guān)的50余塊氣象信息顯示屏等廣泛宣傳文明創(chuàng)建，此舉受到市文明辦的通報表揚。同時還進(jìn)一步加強職工的思想道德建設(shè)，提出了蕪湖氣象部門精神文明建設(shè)“三優(yōu)一和諧”（優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)美環(huán)境、和諧部門）的總體目標(biāo)，蕪湖氣象發(fā)展理念(科學(xué)發(fā)展、規(guī)范管理、精細(xì)工作、和諧共事、快樂生活)，蕪湖氣象人“三視”(視發(fā)展為天職、視團結(jié)為生命、視紀(jì)律為利劍)、“五和”（待人上，和顏悅色多謙讓；管理上，和風(fēng)細(xì)雨多溝通；工作上，和衷共濟多協(xié)助；生活上，和藹共處多包容；發(fā)展上，和諧發(fā)展多創(chuàng)新）精神等等，這些精神成為激發(fā)職工努力工作的動力和愛崗奉獻(xiàn)熱情的標(biāo)桿，使得文明創(chuàng)建工作深入人心。建立了“三個只要”的創(chuàng)建長效機制：只要是涉及文明創(chuàng)建需要研究的事項，及時解決，不拖拉；只要是文明創(chuàng)建需要開展的工作，認(rèn)真開展，不走過場；只要是文明創(chuàng)建需要投入的經(jīng)費，大膽投入，不吝嗇。認(rèn)真落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，健全安全管理機構(gòu)和規(guī)章制度，完善安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，落實安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，落實學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報告制度。認(rèn)真規(guī)范收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費政策 及標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格實行教育收費公示制度，沒有教育亂收費現(xiàn)象。五、采取有效措施，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展1．認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，健全和完善義務(wù)教育監(jiān)控體系。3．大力弘揚愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會基本道德規(guī)范，重點培養(yǎng)學(xué)生“文明、自律、勤奮、創(chuàng)新”和“愛家、愛班、愛校、愛國”的社會主義道德觀。市縣兩級教研部門成立心理健康教育指導(dǎo)小組，定期組織心理健康教師開展活動。三、堅持育人為本，加強未成年人思想道德建設(shè) 1．繼續(xù)完善學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校德育教育的主渠道作用。與此同時，市直中小學(xué)還通過舉辦專題講座、優(yōu)秀教師論壇、先進(jìn)班主任評選等多種形式的教育活動，進(jìn)一步提高了廣大教師對“師德”的認(rèn)識，增強了“師德”教育的效果。市教育局從今年起，每年舉辦一期心理指導(dǎo)教師培訓(xùn)班，并把對心理健康教師的培訓(xùn)列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃。學(xué)校向?qū)W生和家長發(fā)放《文明倡儀書》和《小手牽大手共創(chuàng)文明城》宣傳資料，并及時了解學(xué)生和家長學(xué)習(xí)閱讀情況，不斷完善 “學(xué)校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，擴大文明素養(yǎng)建設(shè)的影響范圍，產(chǎn)生“教師以文明引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生以文明影響家庭，家庭以文明影響社會”的良性互動效應(yīng)。各學(xué)校按照創(chuàng)建工作專項目標(biāo)要求，大力整治校園“四亂”（亂扔、亂吐、亂擺、亂畫），堅持 “每日一小掃，每周一大掃，每周一小評，每月一大評”，確保校園衛(wèi)生環(huán)境無死角、無盲區(qū)，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。六、加強學(xué)校管理，推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展1．認(rèn)真做好教育信訪工作和矛盾糾紛排查工作，堅決杜絕行業(yè)不正之風(fēng)。4．加強學(xué)校安全管理，維護(hù)校園安定和諧。一、加強創(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)，明確創(chuàng)建重點和目標(biāo)堅持“一把手”工程，做到組織、制度、活動、經(jīng)費四落實。組織職工多次進(jìn)入社區(qū)，以座談交流、上門入戶等多種形式向社區(qū)居民宣揚創(chuàng)建文明城市的重要意義和市民應(yīng)知的文明禮儀，進(jìn)一步提高了廣大市民對創(chuàng)建全國文明活動的理解、支持與參與，為營造健康向上、文明和諧的社會風(fēng)氣做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2010年，我局在市區(qū)500余輛公交車和260多個公共場所的移動電視上開通了《電視天氣預(yù)報》欄目，利用該欄目制作文明創(chuàng)建專題，日收視人群超過10萬人。第三篇：爭創(chuàng)全國文明城市爭創(chuàng)全國文明城市、迎接中央文明委對我市未成年人思想道德建設(shè)工作測評工作一直是近幾年來我市的一項重點工作，教育局從2008年就開始部署這項工作，局長親自動員部署?；局笜?biāo)反映文明城市（城區(qū)）創(chuàng)建的基本情況，共設(shè)置了9個測評項目、36項測評指標(biāo)。要求重點（示范）學(xué)校和普通學(xué)校各占一半。詳細(xì)的內(nèi)容，請大家參考2011年版的《全國文明城市測評體系》和《未成年人思想道德測評體系》，這兩個測評體系都已發(fā)給各地和各學(xué)校了。2）校園環(huán)境整潔，無廢紙、果皮等雜物；墻面、門窗無亂寫亂畫亂張貼現(xiàn)象，無腳印、球印等污跡；校內(nèi)停車區(qū)師生車輛按要求停放、規(guī)范有序，車棚地面整潔衛(wèi)生。提供本市（直轄市為本區(qū)/縣）教育行政部門對中小學(xué)校升降國旗、校會、班會制度化的相關(guān)規(guī)定。對隨機抽取的6所學(xué)校作材料審核，查看法制教育課堂的學(xué)習(xí)材料或課堂的相關(guān)文字、圖片資料。1說明本市（直轄市為本區(qū)/縣）中學(xué)學(xué)生會、學(xué)生社團建設(shè)的總體情況。如：“講究禮儀禮節(jié)”中，第1條標(biāo)準(zhǔn)的考察可以隨機查看2所小學(xué)，在校門口向?qū)W生打招呼，詢問關(guān)于學(xué)校的事情，然后向?qū)W生致謝，考察小學(xué)生在一系列對話中的用語。認(rèn)真落實，積極自查。[找文章到☆好范文 ()一站在手，寫作無憂!]一、__市創(chuàng)建全國文明城市工作進(jìn)展情況進(jìn)入新世紀(jì)以來，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們把創(chuàng)建全國文明城市作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，作為實現(xiàn)“兩個率先”目標(biāo)的重要內(nèi)容，作為推進(jìn)三個文明建設(shè)的重要手段，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以促進(jìn)經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展為目標(biāo)，對照《全國文明城市測評體系》，結(jié)合開展“八百里皖江文明長廊”創(chuàng)建活動，積極推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作，推動創(chuàng)建工作在鞏固中不斷提高、在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，取得了新的明顯成效。二是誠信建設(shè)步伐逐步加快。大力加強愛國主義教育、形勢政策教育以及各種形式的公民道德教育，市民的文明素質(zhì)不斷提高。全市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入、城鄉(xiāng)人均居住條件、城鄉(xiāng)居民人均儲蓄等多項指標(biāo)名列全省前茅。我們重視抓好生態(tài)環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)人與自然和諧，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展。為加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了由局黨委書記、局長彭守壯為組長，副局長張意志、韋靜、韋燕為副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為組員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基教股。我局加強學(xué)校的周邊環(huán)境的排查力度。重點做好青少年校外活動中心和24個實地考察點學(xué)校的各方面工作部署和整體推進(jìn)工作等，做到不留一處死角，工作一步到位，問題一次解決。我局安排22所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)分管校長大力推進(jìn)少年宮工作，安排局相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行專項督查，并于5月20日召開了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工作推進(jìn)會議，對少年宮建設(shè)做了更為詳細(xì)周密的部署。四、進(jìn)一步加強創(chuàng)建，做好下一階段重點工作我局前一段的創(chuàng)建工作在市、區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了階段性的成績。