【正文】 ，解周邊難。一是把國民教育納入市民素質(zhì)教育體系。扎實推進(jìn)未成年人思想道德陣地建設(shè)，建立了市少年宮、少兒活動中心和5個區(qū)青少年宮（少年宮）、5個區(qū)青少年素質(zhì)教育基地，建立了220個社區(qū)未成年人活動室，免費(fèi)向未成年人開放博物館、紀(jì)念館等公共文化設(shè)施和愛國主義教育基地，建立了全市青少年心理咨詢中心，在全市中小學(xué)普遍建立了心理咨詢室。今年以來，開展各類群眾性和諧創(chuàng)建主題活動達(dá)500多場次。（二）堅持以教育優(yōu)環(huán)境，市民素質(zhì)不斷提高在教育內(nèi)容上，堅持“三個融入”。建設(shè)了湘江風(fēng)光帶等一批精品工程，基本完成了背街小巷提質(zhì)改造和社區(qū)環(huán)境綜合整治。第三篇：創(chuàng)建全國文明城市工作匯報創(chuàng)建全國文明城市工作匯報各位代表：近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大的廣泛動員和大力支持下，社會各界和全市人民積極投身文明創(chuàng)建與和諧創(chuàng)建活動，長沙爭創(chuàng)全國文明城市的工作取得了明顯成效，20**年榮獲“全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”稱號。學(xué)校在實施心理健康教育過程中起主導(dǎo)作用，但不可忽視家庭因素。為了使學(xué)校的心理健康教育工作能夠具有實際意義，使所有教師關(guān)注心理健康教育，提高對心理健康教育的認(rèn)識，創(chuàng)造心理健康教育的大環(huán)境，使心理健康教育達(dá)到全員化，學(xué)校從實際情況出發(fā)，努力通過對外交流，外出學(xué)習(xí)，收集資料，派教師參加培訓(xùn)等手段來提高教師自身的心理健康教育水平。開展了“創(chuàng)文明、平安班級”值日檢查評比活動，逐周、逐月評出“文明、平安班級”。因此學(xué)校生活的每一項活動都應(yīng)滲透、充滿著文化氣息，都應(yīng)具有共同的文化追求，它對學(xué)生的知情意行有著潛移默化的影響，對完成學(xué)校的育人目標(biāo)發(fā)揮著積極的作用。具體做法：一是講一則雷鋒故事，為低年級同學(xué)、為學(xué)校做一件好事。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生檢查組，定期對全校環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行巡視檢查，對各班級及衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔狀況進(jìn)行評比，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行整改。利用升旗儀式，少先隊輔導(dǎo)員為全體師生作了《學(xué)校是我家，美麗靠大家》的國旗下講話。對于“創(chuàng)文”工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的“創(chuàng)文”工作，使創(chuàng)文工作的各項工作任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。我校結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市工作開展的教育教學(xué)活動遠(yuǎn)不止以上所列舉，工作開展得扎實有效，但不可回避的是其中還存在一些薄弱，如：部分資料收集整理不夠完善。各年級將提前準(zhǔn)備的，結(jié)合學(xué)唱愛黨歌曲、了解黨史故事、觀看紅色影視劇、參觀革命紀(jì)念地、了解黨的新成就、尋訪優(yōu)秀黨員的成果，編創(chuàng)成的舞蹈、小品、朗誦等形式多樣的文藝節(jié)目，在聯(lián)歡會上集中展示，分享收獲。各個年級根據(jù)年段特點(diǎn)，精選《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《小學(xué)生禮儀三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典作為誦讀內(nèi)容，開展了有趣、有效的國學(xué)競賽活動?；顒有问街饕峭ㄟ^學(xué)校宣傳欄把活動內(nèi)容向全體師生進(jìn)行宣傳、班隊會宣傳、課間操時間宣傳等。通過這些宣傳活動，使廣大師生對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。學(xué)校要求各個機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。第一篇：小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市工作匯報（最終版）創(chuàng)建文明城市稱號是城市建設(shè)、綜合實力、和諧水平和文明程度的集中體現(xiàn)，是極具價值的無形資產(chǎn)和重要城市品牌。對于“創(chuàng)文”工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的“創(chuàng)文”工作，使創(chuàng)文工作的各項工作任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。如派發(fā)“爭做文明守法公民”倡議書、“創(chuàng)文”調(diào)查問卷等。3月25日，我校組織全體師生開展了XX年“地球一小時”活動。4—5月，我校組織開展了“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動。5月31日，我校隆重舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨——立志、立德、勤學(xué)、上進(jìn)，爭做推動跨越預(yù)備隊”六一聯(lián)歡會。16月下旬，我校遵照上級工作安排，為迎接建黨90周年大慶，在學(xué)生中深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”六個一活動，組織和引導(dǎo)少先隊員學(xué)唱愛黨歌曲，了解黨史故事，觀看紅色影視劇，參觀革命紀(jì)念地，了解黨的新成就，尋訪優(yōu)秀黨員，在實踐中增強(qiáng)黨、團(tuán)、隊銜接的組織意識，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。由校長畢勛擔(dān)任組長，書記劉艷擔(dān)任副組長，成員由學(xué)校全體教職工組成。走廊、樓道、門戶、玻璃以及各功能室儀器等，都搞得干干凈凈。除了對校園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理活動以外，各班還對學(xué)生進(jìn)行一次個人衛(wèi)生檢查評比，要求學(xué)生不留長指甲，穿戴要干凈整潔；常理頭發(fā)，注意保持個人衛(wèi)生；禁止在校內(nèi)吃零食，不隨地丟果皮紙屑等。我們利用綜合實踐課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。我校以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī)，在學(xué)雷鋒活動月中，各中隊通過召開“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”的主題班隊會。（四）校園文化建設(shè)學(xué)校是傳承和發(fā)展文化的重要場所，師生則是校園文化的活載體。為培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識和拼搏精神，舉行了五六年級學(xué)生拔河比賽。依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)思想、方法等，結(jié)合我校實際情況，我校在心理健康教育方面開展了如下工作：對學(xué)校全體教職員工進(jìn)行培訓(xùn)對學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育，不單純是心理健康教育老師的事情，只有學(xué)校方方面面提高對心理健康的認(rèn)識，才能有效的開展心理健康教育。學(xué)生生活的環(huán)境主要是家庭和學(xué)校。今后工作中，我們將細(xì)化責(zé)任、狠抓落實，認(rèn)真做好各項工作，以便促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展。五年投入城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)650億元，新增城區(qū)面積50平方公里，“十橫十縱”、“六橋三環(huán)”市域路網(wǎng)全部貫通。人口和計劃生育工作進(jìn)入全國綜合改革試點(diǎn)市，榮獲全國再就業(yè)先進(jìn)集體、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、全國社會治安綜合治理優(yōu)秀城市、全國信訪工作先進(jìn)集體和全國政務(wù)公開工作先進(jìn)城市，連續(xù)四次獲得全國雙擁模范城稱號。以群眾首創(chuàng)的“心靈美容室”、“民情傾訴站”、“社區(qū)半月談”等為載體，開展“心造和諧”活動；以“感恩長沙，傳遞文明”為主題，開展“我感恩，我回報”、“真誠感恩、健康生活”、“和諧家園、文明主人”等系列活動。二是突出抓好未成年人思想道德教育。在教育布局上，做到“三個納入”。一是廣泛開展市民論壇活動。創(chuàng)辦“義工俱樂部”、“零距離社區(qū)”、“母親學(xué)堂”，開展“相互提醒、相約文明”、“小手牽大手，共走文明路”、“公德講評臺”、“公德紅綠燈”、“樓棟白領(lǐng)聯(lián)盟”等活動，“人人是文明形象，個個有創(chuàng)建責(zé)任”的意識普遍增強(qiáng)，“從身邊做起，從小事做起，從自己做起”，逐漸成為市民的自覺行動。開展誠信建設(shè)示范單位評選活動，出臺《誠信長沙建設(shè)的決定》、《社會信用征信管理辦法》，加快建立個人和企業(yè)信用評價體系和平臺，不斷提升社會信用程度。采取鎮(zhèn)拿出一點(diǎn)，部門支持一點(diǎn)，店鋪住戶集一點(diǎn)的資金籌集渠道。我鎮(zhèn)計劃在今年下半年建設(shè)好垃圾中轉(zhuǎn)站2個，以及準(zhǔn)備征地建1個垃圾填埋場，確保我鎮(zhèn)垃圾清理后能夠得到處理。在市創(chuàng)文辦與市教育局的統(tǒng)一部署指導(dǎo)下，我校“創(chuàng)建全國文明城市”工作任務(wù)明確、措施務(wù)實、狠抓落實。（6）組織各班學(xué)生創(chuàng)辦一期以“當(dāng)師德標(biāo)兵，做美德少年，創(chuàng)文明校園”為主題的黑板報，在全校范圍內(nèi)大力營造創(chuàng)建文明校園的濃厚氛圍，促進(jìn)廣大學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)、努力提升自身文明素養(yǎng)。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、傳統(tǒng)文化教育學(xué)校自建校以來一直堅持“一日四讀”制度，教師組織學(xué)生利用早讀、課前三分鐘、下午第一節(jié)課前十分鐘、晚自習(xí)前十分鐘四個時間段誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，促使全體學(xué)生學(xué)國學(xué)、知國學(xué)、傳國學(xué)。多形式組織學(xué)校志愿服務(wù)活動，使學(xué)校志愿服務(wù)活動形成制度化、常態(tài)化、特色化的一項工作。按照市創(chuàng)建工作臺帳和文明委的要求，涉及我辦共五項任務(wù)?！拔謇稀蔽拿鲃駥?dǎo)隊長期開展活動，到街頭游園等公共場所宣傳講文明知識，對隨時發(fā)現(xiàn)的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)糾正。在全辦大力開展“文明居委會”、“文明家庭”、“衛(wèi)生戶”、“好媳婦、好婆婆”等系列文明創(chuàng)建活動。二是宣傳氛圍不夠濃厚。