【摘要】篇1:孫權(quán)勸學教學設計 孫權(quán)勸學教學設計 學習目標: 1、積累文言知識,孫權(quán)勸學教學設計(第二課時)。 2、有感情地朗讀課文,分析文中人物對話時的口吻、神態(tài)、心理,體會人物語言的情味。 3、...
2025-09-25 01:08
【摘要】第一篇:孫權(quán)勸學教學設計 孫權(quán)勸學教學設計 作為一名教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,借助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發(fā)展。那么寫教學設計需要注意哪些問題呢...
2025-09-25 00:45
【摘要】第一篇:孫權(quán)勸學教學設計 孫權(quán)勸學教學設計(15篇) 在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教學設計,借助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的孫權(quán)勸學教學...
2025-09-25 01:01
【摘要】第一篇:孫權(quán)勸學教學設計 孫權(quán)勸學教學設計15篇 作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教學設計,借助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發(fā)展。怎樣寫教學設計才更能起到...
2025-09-25 00:44
【摘要】看孫權(quán)勸學談語文教學---------------------------------------------------------看孫權(quán)勸學談語文教學編者:畫龍在點睛,看戲找“戲眼”,勸字在于說服和勉勵,講明事理,使人聽從,然事雖同在《孫權(quán)勸學》中,每人內(nèi)質(zhì)各異,關(guān)注之處且有不同,“點睛”、“戲眼”選點就出現(xiàn)橫看成嶺側(cè)成峰,遠
2025-09-22 21:10
【摘要】第一篇:《孫權(quán)勸學》設計 一、引入:放歌(樂曲):一曲高歌唱不盡三國英雄。同學們,你能說說你知道的三國英雄嗎?三國時代確實是一個英雄輩出的時代,雄才大略的曹操,禮賢下士的劉備,舉賢任能的孫權(quán)真可謂三...
2025-09-24 14:25
【摘要】第一篇:《孫權(quán)勸學》教學設計2-教學教案 (一)認知目標1、了解有關(guān)《資治通鑒》的文學常識。2、掌握文中涉及的常用文言詞語。 (二)過程和方法目標1、能在熟練朗讀的基礎上,正確斷句和停頓。2、通過...
2025-09-24 14:36
【摘要】第一篇:孫權(quán)勸學教學設計 孫權(quán)勸學教學設計14篇 作為一位杰出的教職工,有必要進行細致的教學設計準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統(tǒng),分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優(yōu)化...
2025-09-25 01:02
【摘要】第一篇:語文教案-孫權(quán)勸學-教學教案 一、謀篇立意 本文寫呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進的故事??煞謨蓪樱合葘憣O權(quán)勸學,呂蒙“乃始就學”;再寫魯肅“與蒙論議”,“結(jié)友而別”...
2025-09-27 22:59