【正文】 未有的、也是全方位的。（二）怎么看釣魚(yú)島事件？根據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)還是很關(guān)心釣魚(yú)島問(wèn)題，也比較了解釣魚(yú)島問(wèn)題，大家都急切希望早點(diǎn)解決好釣魚(yú)島問(wèn)題，爭(zhēng)取中國(guó)行使釣魚(yú)島的主權(quán)，使釣魚(yú)島問(wèn)題不要國(guó)際化。歐美債務(wù)危機(jī)目前尚不足以動(dòng)搖我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基本面，但在發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增速變緩的背景下，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速變緩已成定局。我班還大部分同學(xué)由于實(shí)習(xí)或者是復(fù)習(xí)考研選擇在學(xué)校度過(guò)假期，同時(shí)在校的同學(xué)有一部分參加社會(huì)實(shí)踐，如家教、志愿者、銷售、服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐工作，參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自身的綜合素質(zhì)和能力，一來(lái)可以為同學(xué)們以后走向社會(huì)、從職就業(yè)等方面積累一定的經(jīng)驗(yàn)并奠定良好的基礎(chǔ)，二來(lái)同學(xué)們也希望通過(guò)這種方法使自己學(xué)有所成，將來(lái)能為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。在學(xué)校各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)中，大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)懲資助工作黨團(tuán)組織建設(shè)和作用發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)教師與學(xué)生課外交流、提供指導(dǎo)情況心理健康教育與咨詢服務(wù)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等表示滿意。滿意學(xué)校工作，固本工程根深葉茂思想政治工作事關(guān)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)，是立德樹(shù)人的重要工作。立志成才報(bào)國(guó)，核心價(jià)值觀深入人心兩度因病錯(cuò)失關(guān)鍵考試，從初中肄業(yè)、高中四度輟學(xué)，到打工3年準(zhǔn)備自考，再到成為中南民族大學(xué)博士生，李軍的自強(qiáng)不息、堅(jiān)持夢(mèng)想讓人感動(dòng)。座談中，不少學(xué)生表示，總書(shū)記在不同場(chǎng)合的百余次重要講話，形成了獨(dú)特的富有個(gè)性化的語(yǔ)言風(fēng)格，充滿了語(yǔ)言魅力，展現(xiàn)了自信大氣、從容淡定、沉著穩(wěn)健、樸實(shí)平和的風(fēng)格特點(diǎn)，讓人耳目一新，倍感親切。此外，在被問(wèn)到如何看待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論時(shí)，%的學(xué)生認(rèn)為既要堅(jiān)持又要發(fā)展，其中還有%的學(xué)生能準(zhǔn)確地說(shuō)出xxxx。眾多大學(xué)生已經(jīng)明確認(rèn)識(shí)到個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)緊密相連，所以很關(guān)心國(guó)家大事，對(duì)政治形勢(shì)具有一定的鑒別力。大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告范文一：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，當(dāng)代青少年尤其是當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國(guó)今后一段時(shí)期社會(huì)意識(shí)形態(tài)的形成，關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成，關(guān)系到有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗為了能夠走進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界，清晰的了解當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況，如實(shí)的反映當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界，我們小組利用五一假期期間，深入我校大學(xué)生當(dāng)中，通過(guò)調(diào)研問(wèn)卷的形式，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、價(jià)值觀和道德素養(yǎng)狀況進(jìn)行了廣泛的調(diào)研。列寧說(shuō)過(guò)：愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。由此可見(jiàn)，大學(xué)生們的評(píng)價(jià)基本是理性的，既能認(rèn)識(shí)到社會(huì)的進(jìn)步，也能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，很少有非此即彼的簡(jiǎn)單判斷，這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)政治、社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)表明他們已經(jīng)具備了一定的國(guó)家主人翁意識(shí)。高校思想政治工作成效幾何?大學(xué)生思想現(xiàn)狀如何?是否符合又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的要求?日前，教育部公布了2016年大學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)研結(jié)果。%的學(xué)生贊同中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，衷心擁護(hù)和支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。%的學(xué)生贊同核心價(jià)值觀是一個(gè)民族賴以維系的精神紐帶，是一個(gè)國(guó)家共同的思想道德基礎(chǔ)，%的學(xué)生贊同大學(xué)生應(yīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極傳播者和踐行者，%的學(xué)生贊同誠(chéng)信是做人之本，%的學(xué)生贊同人世間的一切幸福都要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。其中，對(duì)輔導(dǎo)員工作滿意度連續(xù)四年居各項(xiàng)工作之首。因此，準(zhǔn)確地把握好大四期間同學(xué)們的思想狀態(tài)，有針對(duì)性地指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活具有十分重要而遠(yuǎn)大的意義。還有半年就要考研了，考研的同學(xué)們大都報(bào)了考研輔導(dǎo)班，課下就找個(gè)自習(xí)教室上自習(xí)，真正做到了充分利用每一分每一秒，向著自己的目標(biāo)沖刺。滯脹威脅的存在使得貨幣政策反通脹目標(biāo)的選擇和政策力度的控制遇到了特殊困難。目前大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為中國(guó)政府對(duì)釣魚(yú)島問(wèn)題的解決基本令人滿意，但還是有很多欠缺之處，例如開(kāi)采利用不夠。通過(guò)本次調(diào)研，我們總結(jié)分析后，初步得出以下結(jié)論：（一）人生觀、價(jià)值觀顯著變化，心理狀態(tài)比較成熟總體上看，我班大部分同學(xué)對(duì)自己的發(fā)展方向和前途命運(yùn)是有比較好的把握的，人生追求的基本心態(tài)是比較積極的，進(jìn)入大四后的人生觀、價(jià)值觀有顯著的變化，心理狀態(tài)逐步成熟。正在考取相關(guān)證書(shū)準(zhǔn)備從事其他行業(yè)的同學(xué)也是很多的，從面對(duì)面的調(diào)查中我們了解到，很多同學(xué)們的擇業(yè)觀念多樣化，對(duì)未來(lái)就業(yè)有自己的選擇和安排。改革開(kāi)放和高等教育與教學(xué)改革為大學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)會(huì)和選擇權(quán)利。78%的大學(xué)生認(rèn)為堅(jiān)決以強(qiáng)硬態(tài)度對(duì)日本提出抗議，要求對(duì)日本施加行動(dòng)以給他們壓力，讓他們知道中國(guó)人不是好惹的；22%的大學(xué)生認(rèn)為我們的態(tài)度要強(qiáng)硬，但不能挑起戰(zhàn)亂，戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中沒(méi)有贏家，我們應(yīng)該以理服人，繼續(xù)和他們談判。房?jī)r(jià)和就業(yè)問(wèn)題是目前大學(xué)生面臨的最大問(wèn)題。25%的同學(xué)不滿意；12%的同學(xué)表示滿意；對(duì)浴池離宿舍太遠(yuǎn)，暖氣供應(yīng)不上，學(xué)校設(shè)施不健全，辦事效率低等等。共發(fā)放問(wèn)卷9000份，回收有效問(wèn)卷7963份。2001年是我國(guó)“十五”計(jì)劃的開(kāi)局之年，黨和國(guó)家的大事較多，大學(xué)生對(duì)于國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件給予較大的關(guān)注，主要集中在當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問(wèn)題以及涉及國(guó)家根本利益的重大問(wèn)題上，如世界反恐怖主義行動(dòng)、國(guó)企改革及下崗問(wèn)題的解決、反腐敗及揭批“法輪功”等。人生觀與價(jià)值觀調(diào)查表明，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)我國(guó)社會(huì)主義、集體主義主流價(jià)值取向予以認(rèn)同，其人生態(tài)度，價(jià)值判斷積極進(jìn)取，勇于競(jìng)爭(zhēng)，有比較強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，渴望為祖國(guó)奉獻(xiàn)智慧，施展才華。調(diào)查表明，當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀念主流積極，價(jià)值取向基本正確。二、對(duì)做好團(tuán)員青年工作的幾點(diǎn)建議加強(qiáng)思想工作建設(shè)，徹底改變觀念束縛。