【正文】 克思主義對(duì)日常生活的影響時(shí)，僅有 12%的學(xué)生認(rèn)為有著很大的影響，通過(guò)這一問(wèn)題的回答情況來(lái)看，目前大學(xué)生需要正確認(rèn)識(shí)馬克思主義的影響。 __系團(tuán)總支權(quán)益部 __年 10 月 30 日 有關(guān)大學(xué)生思想調(diào)研報(bào)告（精選篇 4） 調(diào)查時(shí)間： 調(diào)查地點(diǎn)： 調(diào)查對(duì)象： 調(diào)查目的： 通過(guò)對(duì)大學(xué)生政治思想狀況的調(diào)查， 了解目前大學(xué)生的思想狀況，通過(guò)分析從而了解大學(xué)生所存在的一些政治思想的認(rèn)識(shí)的不足甚至一些對(duì)政治思想的歪曲的現(xiàn)象?，F(xiàn)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)主要看個(gè)人能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)多出去走走，開(kāi)拓自己的眼界，也可以為自己找一份兼職，在鍛煉自己能力的同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，即有了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，又可以提高自我，何樂(lè)而不為呢？大學(xué)生更應(yīng)該樹(shù)立良好的心態(tài)，以自信的姿態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生干部的同學(xué)，應(yīng)該多多與其交流和溝通。出手闊綽，不符合大學(xué)生的應(yīng)有的表現(xiàn)。于是就產(chǎn)生了一種自卑與孤獨(dú)的心理，感覺(jué)自己什么事情都處理不了，也處理不好與同學(xué)朋友相處的問(wèn)題。但是仍然有有一部分同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)不是很重視。 在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂(lè)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。也有 7%的同學(xué)完全排斥網(wǎng)絡(luò)中的不良信息，希望其完全被過(guò)濾，剩下 7%的同學(xué)并不關(guān)心網(wǎng)絡(luò)氛圍的問(wèn)題。 15%的人沒(méi)有自己主觀的想法，根據(jù)他人的評(píng)論來(lái)做判斷。本次調(diào)查總共 對(duì)公寓學(xué)生以及食堂門(mén)口學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷 200 份，收回 189 份，回收率 %。 有關(guān)大學(xué)生思想調(diào)研報(bào)告（精選篇 2） 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)逐漸變得大眾化，并且，眾所周知，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)校園中大的文化現(xiàn)象。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議： 首先要繼續(xù)充分發(fā)揮 “ 兩課 ” 在思想政治教育中的主渠道作用。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的道德意識(shí)體現(xiàn)了公平、效率、競(jìng)爭(zhēng)、自立、敬業(yè)、誠(chéng)信的時(shí)代特征。此外，在被問(wèn)到如何看待馬列主義、 _、 _時(shí)， %的學(xué)生認(rèn)為既要堅(jiān)持又要發(fā)展，其中還有 %的學(xué)生能準(zhǔn)確地說(shuō)出 “_” 。眾多大學(xué)生已經(jīng)明確認(rèn)識(shí)到個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)緊密相連，所以很關(guān)心國(guó)家大事，對(duì)政治形勢(shì)具有一定的鑒別力。 有關(guān)大學(xué)生思想調(diào)研報(bào)告（精選篇 1） 為了能夠走進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界，清晰的了解當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況，如實(shí)的反映當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界，我們小組利用五一假期期間，深入我校大學(xué)生當(dāng)中，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、價(jià)值觀和道德素養(yǎng)狀況進(jìn)行了廣泛的調(diào)查。 列寧說(shuō)過(guò)：愛(ài)國(guó)主義是 “ 千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。由此可見(jiàn)，大學(xué)生們的評(píng)價(jià)基本是理性的，既能認(rèn)識(shí)到社會(huì)的進(jìn)步，也能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，很少有非此即彼的簡(jiǎn)單判斷，這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)政治、社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)表明他們已經(jīng)具備了一定的國(guó)家主人翁意識(shí)。然而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊把大學(xué)生推向了競(jìng)爭(zhēng)的前臺(tái)，上大學(xué)繳費(fèi)、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問(wèn)題使當(dāng)代大學(xué)生不得不對(duì)自身的社會(huì)定位趨于冷靜和現(xiàn)實(shí)，在內(nèi)心中樹(shù)立把自己置身于普通社會(huì)一員的 “ 平民意識(shí) ” ，如有 %的學(xué)生希望成為合格的建設(shè)者， %的學(xué)生想成為守法的公民。 盡管大學(xué)生對(duì)社會(huì)道德規(guī)范有了一定的認(rèn)同，但是我們不得不承認(rèn)，由于當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注自我，所以他們的道德責(zé)任感還是比較淡，對(duì)于社會(huì)上一些不好的行為 63%的人認(rèn)為只要不影響到自己就可以容忍?，F(xiàn)在我們可以把學(xué)生帶出課堂，帶上大街，采用一種理論聯(lián)系實(shí)際的方法，讓學(xué)生在做的過(guò)程中領(lǐng)會(huì)到愛(ài)國(guó)、講道德的重要性。為了了解網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想影響的情況，我們小組對(duì)本校大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)的積極意義，并尋找解決的建議。由此看出網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一。 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中不健康的、暴力的信息， 67%的人會(huì)抵制誘惑，抵抗這些信息的再傳播，說(shuō)明他們有理性的分析能力。對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的不滿，同學(xué)們應(yīng)該通過(guò)合理的途徑來(lái)發(fā)泄，切勿在網(wǎng)絡(luò)中通過(guò)過(guò)激言論釋放這種不滿。新生作為學(xué)校一股新的力量，他們對(duì)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，組織建設(shè)產(chǎn)生了直接的影響。產(chǎn)生了一些享受輕松生活的消極思想，思想上的懈怠直接導(dǎo)致了行為的散漫。也容易產(chǎn)生一些極端的想法。 在理想方面。 作為大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)多多了解時(shí)事，了解國(guó)家政策。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。而當(dāng)聽(tīng)到國(guó)歌或看到升國(guó)旗時(shí)，有 37%的學(xué)生會(huì)感到無(wú)比自豪，又有 60%的學(xué)生會(huì)感到自豪感，這一現(xiàn)象說(shuō)明了當(dāng)代大學(xué)生有著較好的愛(ài)國(guó)熱情。當(dāng)代大學(xué)生受到社會(huì)的影響，在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上 19%的學(xué)生選擇對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大， 37%的學(xué)生是選擇發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，而 39%的學(xué)生則是選擇收入地位高。對(duì)于考試作弊這一問(wèn)題，當(dāng)遇到作弊問(wèn)題時(shí)，有 9%的學(xué)生會(huì)及時(shí)阻止，有7%的學(xué)生則會(huì)告訴老師，而又 47%的學(xué)生則會(huì)善意提醒，另外也有少部分的同學(xué)會(huì)裝作沒(méi)看見(jiàn)。 。 （三）大學(xué)生自身 方面的因素 大學(xué)生自身特點(diǎn)是影響其思想政治狀況的內(nèi)在因素。高校要不斷加強(qiáng)心理健康教育制度化和體系化建設(shè)，加強(qiáng)心 理健康教育隊(duì)伍的建設(shè)；要充分利用各種媒介對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，緩解和排除各種心理問(wèn)題發(fā)生的可能性。而針對(duì)第二問(wèn) “ 戴爾說(shuō)過(guò)，計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更為重要，你在接下來(lái)的一年里有什么計(jì) 劃呢？請(qǐng)談?wù)?” 大家的計(jì)劃如下： 通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試 通過(guò)普通話考試 通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 通過(guò)汽車駕照考試 增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和提高寫(xiě)作能力 多參加各種社會(huì)實(shí)踐等。這次大賽對(duì)同學(xué)們未來(lái)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導(dǎo)作用，讓 同學(xué)們開(kāi)始正視自己的未來(lái)、開(kāi)始明確自己的職業(yè)目標(biāo)，讓大家獲