頭腦風(fēng)暴法2分析(更新版)
【正文】 出設(shè)想，以大量的設(shè)想來保證質(zhì)量較高的設(shè)想的存在。 有一年，美國北方格外嚴(yán)寒，大雪紛飛，電線上積滿冰雪，大跨度的電線常被積雪壓斷，嚴(yán)重影響通信。字跡要清晰，確保每位參與者都能看清，海報(bào)紙版面應(yīng)簡潔整齊。 根據(jù)主題和實(shí)際情況需要，引導(dǎo)大家掀起一次又一次頭腦風(fēng)暴的 “激波〞。 要以賞識(shí)鼓勵(lì)的詞句語氣和微笑點(diǎn)頭的行為語言，鼓勵(lì)與會(huì)者多出設(shè)想，如說： “對(duì)，就是這樣！〞 “太棒了！〞 “好主意！這一點(diǎn)對(duì)開闊思路很有好處！〞等等。 頭腦風(fēng)暴法本卷須知： 主題的選擇要從平時(shí)懸而未決的問題著手，必須符合參與者的能力層次和關(guān)心程度，以參與者一直期待解決的問題為最佳答案。 四大原那么之三：以量求質(zhì) ? 由 數(shù) 量可以產(chǎn)生質(zhì) 量 ，笨拙的槍手射多了也會(huì)擊中目標(biāo) ? 需要的是創(chuàng)意 ? 要求量則沒有批評(píng)的時(shí)間 以量求質(zhì)的訣竅： ? 接連不斷地發(fā)言； ? 指名發(fā)言方式也有效； ? 一想到馬上開口發(fā)言； ? 1分鐘就出 1個(gè)創(chuàng)意； ? 累了就休息； 第八頁，共二十一頁。 第四頁，共二十一頁。 頭腦風(fēng)暴法的簡介： 頭腦風(fēng)暴法出自 “ 頭腦風(fēng)暴〞一詞。 頭腦風(fēng)暴法有可分為直接頭腦風(fēng)暴法〔通常簡稱為頭腦風(fēng)暴法〕和質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法〔也稱反頭腦風(fēng)暴法〕。 思考問題的方法： ? 5M1E〔人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)〕 ? 5W2H： ? 〔 what、 where、 when、 who、 why、 how、 how much〕 ? 奧斯本檢查法〔 12法那么〕： 剔除 正與反 定數(shù)與變數(shù) 正常與例外 合并與分離 集中與分散 擴(kuò)大與縮小 附加與削除 調(diào)換順序 平等與直列 1共同與差異 1代替與滿足 第六頁，共二十一頁。 案例： ? 電腦顯示器的屏幕保護(hù) /幻燈播放功能，激發(fā)了 “電子相框〞的創(chuàng)造。會(huì)議開始后，主持人應(yīng)仔細(xì)闡述主題，以便參與者理解。〞等等。 要掌握好時(shí)間，會(huì)議持續(xù) 45 – 60分鐘左右，形成的設(shè)想應(yīng)不少于 100種。 此外，由于用頭腦風(fēng)暴法產(chǎn)生出來的設(shè)想，大局部都只是一種提示，很少是可以用來直接解決問題的。他召開了一種能讓頭腦卷起風(fēng)暴的座談會(huì)，參加會(huì)議的是不同專業(yè)的技術(shù)人員，要求他們必須遵守以下原那么： 第一，自由思考。 第十五頁，共二十一頁。 會(huì)后，公司組織專家對(duì)設(shè)想進(jìn)行分類論證。寒冷的冬天，刺骨的海水。 內(nèi)容總結(jié) 頭腦風(fēng)暴法。
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