【正文】 導 記 錄 指導意見： 指導教師簽名： 年 月 日 學生簽名： 年 月 日 廣 東 警 官 學 院 本 科 生 畢 業(yè) 論 文 15 表 4 廣東警官學院本科生 畢業(yè)論文（設計）成績評定 表 學生姓名 廖君卿 學號 20xx12140231 所在系 (部 ) 公共管理系 專業(yè) 行政管理 班級 (中隊 ) 09 級行政管理二班 指導教師 姓名 程金生 論文題目 官民互動關系中的服務型政府構建的研究 —— 以廣東省為例 初評 項目 具 體 要 求 分值 評分 選 題 符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求，新穎 、可行，難易程度與工作量符合實際。由此，本文認為加強服務型政 府構建必須重點加強官民互動，注重全面的與公民溝通，才能夠更有針對性的強化服務型政府建設。建立完整和深入的監(jiān)督評價機制，對其素質培訓的效果進行全面的評價和監(jiān)督，才能夠更好的約束公務員培訓的個人行為，促使其在培訓機制下更好的提升綜合素質。 （三） 注重行政組織改革與人員素質培養(yǎng) 目前 廣東省政府 的 官民互動 中因為中間環(huán)節(jié) 較多，導致 官民互動 障礙有所擴大。首先，需要通過法律建立流暢的 官民互動 程序，目前 廣東省 的 官民互動 程序過于復雜，中間環(huán)節(jié)過多。通過電子政務系統(tǒng)，促進組織內部的信息互動，進而為 官民互動 奠定良好的基礎。加之在行政管理中沒有對行政管理部門的權責進行理順，缺乏監(jiān)督與問責機制，不利于依法行政的嚴格落實。 被動的 服務型政府構建 給公眾一種處理負面影響而 不是注重改善公共管理及服務能力的印象，這對于 廣東省政府 的 官民互動 非常不利。 官民互動的有效建立必須是政府對公眾關注的問題及時發(fā)現(xiàn)和解決，但是目前 廣東省政府 的官民互動往往是以政府為主導，并不完全注重公眾需求，很難實現(xiàn)有效互動。 第 六 ，有效的官民互動能夠更好的優(yōu)化行政組織 結構 ， 增強組織凝聚力和提升 個人的榮譽感和使命感。第四，政府代表最廣大人民的利益，承擔公共政策的制定、公共產(chǎn)品的供給和公共服務的改進責任。其 對服務型政府構建 產(chǎn)生比較大 的 影響 。廣 東 警 官 學 院 本 科 生 畢 業(yè) 論 文 I 廣東警官學院 GUANGDONG POLICE COLLEGE 本科畢業(yè)論文（設計） 官民互動 關系中的 服務型政府構建的研究 —— 以廣東省為例 表內所填內容為三號黑體加粗，居中 系 （部） 公共管理系 專 業(yè) 行政管理 學 號 20xx12140231 學生姓名 廖君卿 指導教師 程金生 廣 東 警 官 學 院 本 科 生 畢 業(yè) 論 文 II 廣 東 警 官 學 院 本科畢業(yè)論文 官民互動關系中的服務型政府構建的研究 —— 以廣東省為例 。然而，從 廣東省 的實際看， 當前 廣東 官民互動 關系 上存在 諸多 問題 ，引起的原因也非常復雜。第三，政府堅持依法執(zhí)政，自覺接受公眾及輿論監(jiān)督。第 五 ，有效的官民互動能夠促進行政管理組織內外部的認知和認同。在此情況下， 廣東省政府 政務公開不能夠得到全面的發(fā)展與進步。 例如，在 20xx 年廣東省某政府官員被網(wǎng)民爆出貪污受賄的相關信息后，廣東省地方政府在第一時間并不是核實信息，而是要求網(wǎng)站刪除信息，并沒有對后續(xù)事件的處理進行公開，該領導一直到 20xx 年經(jīng)濟責任審計中才被處理。 2 缺乏官民互動的配套機制 導致國內依法行政不完全的原因較多，包括立法上不完善，尤其是部分立法內容過于落后與現(xiàn)代經(jīng)濟社會現(xiàn)實不符，在部分社會新問題上的立法滯后等。 三、 促進官民互動推進 廣東省 服務型政府構建的建議 （一） 提升電子 政務及微博政務發(fā)展 廣東省政府 官民互動 障礙地消除，應該學習西方經(jīng)驗，進一步深入電子政務系統(tǒng)的應用。將監(jiān)督與問責這兩個機制在 官民互動 中貫徹起來，促使 廣東省政府 的 官民互動 能夠全面的落實法制要求，降低因為行政部門內部的主觀原因導致的 官民互動 缺陷。還需要配合以完善的反饋機制，對于 官民互動 中出現(xiàn) 官民互動 障礙的信息及原因等進行反饋，確保下次 官民互動 中能夠著力降低這些因素地影響，提升 官民互動 的障礙等。 廣東省 必須重點完善現(xiàn)代化培訓制度，強化現(xiàn)代化培訓和知識培訓，不斷促進公務員隊伍對于最新知識和技能的學習與掌握，提升其知識素質和綜合素質等。 第二選題名稱 指導教師 第三選題名稱 指導教師 指導教師意見： 簽字： 年 月 日 廣 東 警 官 學 院 本 科 生 畢 業(yè) 論 文 10 教研室意見： 教研室主任簽字： 年 月 日 系（部）意見： 系部主任簽字 : 年 月 日 備注： 廣 東 警 官 學 院 本 科 生 畢 業(yè) 論 文 11 表 2： 廣東警官學院本科生畢業(yè)論文（設計）開題報告 學生 姓名 廖君卿 學號 20xx12140231 所在系（部）、專業(yè) 行政管理 班級(中隊 ) 二班 聯(lián)系方式 13427502455 指導教師 姓名 程金生 論文 題目 官民互動 關系中的服務型政府構建的研究 —— 以廣東省為例 開題申請：（包括選題的意義與目的、文獻綜述與研究現(xiàn)狀、論文提綱、參考文獻等） 一、 意義與目的： 服務型政府的構建是當前我國行政體質改革的重要目標，加強服務型政府構建必須立足與官民互動，清楚了解公眾尋求并有針對性的加強行政管理及公共服務，才能夠更好的促進官民互動下服務型政府的構建。 第二次： 尾注改為腳注； 參考文獻寫法 不準確； 不存在大問題，注意修