【正文】 狀態(tài)參加市田徑運(yùn)動會，實(shí)現(xiàn)保乙爭甲的目標(biāo)。三、具體安排3月份：制定各種計(jì)劃，包括（教學(xué)、興趣小組）；安排本學(xué)期藝體工作 4月份：藝體組研討課；5月份：理論學(xué)習(xí)；看網(wǎng)上名課籌備慶“六一”各種活動 6月份：藝體組做課比賽練湖中心校音體美教研組工作計(jì)劃音體美教研組工作20090916 21:16閱讀378評論0字號： 大中小練湖中心校音體美教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期來臨之際，我音體美教研組將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階。嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文材料。公開教學(xué)活動：趙云（第九周）。美術(shù)教師教學(xué)常規(guī)與教材培訓(xùn)，組內(nèi)成員自行疏通各自教材。（2）推進(jìn)新教師成長。（2）以教研組為單位的集體備課。既要把握整體要求，又要結(jié)合教材領(lǐng)會各學(xué)段的要求，以確保教學(xué)的目的性。在本學(xué)期的工作中，我們將改進(jìn)我們的工作，使其發(fā)揮更大作用。使學(xué)生、教師人人動起來，在校園里形成濃郁的英語文化環(huán)境。在每次聽課后，將對其提出意見和建議，并指導(dǎo)其填寫好改進(jìn)計(jì)劃本。三，關(guān)注畢業(yè)年級，適時予以幫助。所以，我們要在本學(xué)期工作中繼續(xù)深化這些要求，加大檢查力度，使全組工作能更進(jìn)一步。第四篇：小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃新的學(xué)期即將開始，本學(xué)期內(nèi)，我們英語組將繼續(xù)以減負(fù)增效為目標(biāo)，以“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”為抓手，努力提高教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣的教學(xué)活動。音樂教研會。繼續(xù)研究科研課題，提升教研水平本學(xué)期在結(jié)合上學(xué)期課題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)研討《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng)新的實(shí)踐研究》這一持久性課題，力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實(shí)處。⑸組織好課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知，興趣鞏固。二、工作目標(biāo)鞏固舊有成績，強(qiáng)化質(zhì)量意識。以“課題匯報課”促進(jìn)課題研究的進(jìn)展和成果轉(zhuǎn)化課題的目的是為了更好的促進(jìn)教學(xué)，為教學(xué)服務(wù)。6．明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。201x年期刊裝訂、上架流通圖書室專題會議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作第二篇：小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃五壩小學(xué)學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)校藝體教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。二、讀書活動讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。音樂教師參加區(qū)說講評活動體育：長跑比賽。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，進(jìn)行愉快、主動探究性地學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮每一個學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的能力。打造成一個有特色的教研組。四、主要工作安排九月份全校廣播操質(zhì)量的提高大課間活動和課外體育活動的組織安排校田徑隊(duì)的訓(xùn)練十月份參加丹陽市中小學(xué)田徑運(yùn)動會組織全校廣播操比賽一年級《國歌》、《隊(duì)歌》比賽十一月份?！岸憽边\(yùn)動會的報名、籌備工作落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與上報十二月份召開?！岸憽边\(yùn)動會慶元旦畫展14年一月份做學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作，迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗(yàn)收。深化學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，做到分工明確，責(zé)任到人，充分利用學(xué)生課余時間認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，以的狀態(tài)參加市田徑運(yùn)動會，實(shí)現(xiàn)保乙爭甲的目標(biāo)?！酒啃W(xué)音體美教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期來臨之際，我音體美教研組將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階。抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息。、責(zé)任到人。加強(qiáng)班級常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。是指總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，研究教學(xué)方法。師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展，以教研促教學(xué)。，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。，強(qiáng)調(diào)教師講、改、評與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。8..認(rèn)真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。三、群眾性活動和單項(xiàng)競賽(一)體育開學(xué)初重點(diǎn)抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強(qiáng)化學(xué)生的廣播操練習(xí)，特別是一年級新的廣播操，要耐心教導(dǎo)，注意動作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時間內(nèi)學(xué)會，任課老師在學(xué)生做眼保健操時要及時指導(dǎo)，保證學(xué)生動作正確，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力。音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學(xué)生，可視作重點(diǎn)培養(yǎng)對象，為今后參加學(xué)校匯演作一些人才儲備。完善教研工作機(jī)制，不斷探索新的教育教學(xué)方法，促進(jìn)教育教學(xué)能力。加強(qiáng)教育教學(xué)研究和交流，大膽創(chuàng)新，以教育教學(xué)研究促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。了解學(xué)生思想動態(tài)，提高教育教學(xué)工作效率。、學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動。【篇四】小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。三、工作目標(biāo)：1．加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。四、主要工作，確保音體美教學(xué)質(zhì)量的有效提升。2．加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。9.．真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。在教研活動中存在的一些問題值得我們注意 ①、把“自主”變成“自流”新課改強(qiáng)調(diào)自主性學(xué)習(xí)，但不等于讓學(xué)生隨意練習(xí)，不等于教師不引導(dǎo)、不指導(dǎo)，那種愛怎么練就怎么練習(xí)的“自流”的學(xué)習(xí)方式不可取的，教師的主導(dǎo)作用在任何時候都是不能否認(rèn)的。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。藝術(shù)類、體育類、美術(shù)類特長生訓(xùn)練。備課組正常開展研討活動。以德服人，必先端正自己的行為，才能對學(xué)生有一種教育引領(lǐng)的作用。備課組質(zhì)量的高低直接影響到教育質(zhì)量。四，抓好教學(xué)改進(jìn)工作。本學(xué)期，我組將根據(jù)自身情況，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動，開展如下聽課活動：活動課、復(fù)習(xí)課、試卷分析課、新課。二期課改英語部分已經(jīng)出臺，開學(xué)初，我們將組織教師們進(jìn)行學(xué)習(xí)，并結(jié)合家校聯(lián)系冊對這方面工作予以監(jiān)督。與此同時，鼓勵教師參加在職學(xué)歷培訓(xùn)，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍。進(jìn)行深入的研討和實(shí)踐。本學(xué)期將在各學(xué)段指定一節(jié)課將集體備課——課堂教學(xué)的過程作為教研課。擇其強(qiáng)勢，分別在專業(yè)技能、教學(xué)技能等方面樹立學(xué)科典范。專題研討活動。十二月份組織學(xué)生培訓(xùn)參加鎮(zhèn)“藝術(shù)節(jié)”繪畫比賽活動?！趔w美教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（四）、加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。三、群眾性活動和單項(xiàng)競賽（一）體育開學(xué)初重點(diǎn)抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強(qiáng)化學(xué)生的廣播操練習(xí)，特別是一年級新的廣播操，要耐心教導(dǎo)，注意動作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時間內(nèi)學(xué)會，任課老師在學(xué)生做眼保健操時要及時指導(dǎo)，保證學(xué)生動作正確，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力。音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學(xué)生，可視作重點(diǎn)培養(yǎng)對象，為今后參加市文娛匯演作一些人才儲備。二、具體措施：（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以研促教：認(rèn)真開展教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美術(shù)活動，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和管理班級的水平，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實(shí)用性。（四）加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。抓好學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練。開展初一年級班級的鍵球球比賽。積極開展第二課堂，既鍛煉了學(xué)生的身體、培養(yǎng)了語言表達(dá)能力和動手能力，又豐富了校園生活。4月4日，組織全體體育教師聽評李清瑩老師的體育課，在評課中，老師互相交流，提出了寶貴意見，為今后怎樣上體育課打下了基礎(chǔ)。總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學(xué)、課外活動，并毫無怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。在近幾年的課改中，我深有體會不學(xué)習(xí)專業(yè)理論，將跟不上課改的需要，跟不上學(xué)生發(fā)展的需要。本課司老師設(shè)計(jì)了三個教學(xué)內(nèi)容《軍訓(xùn)操》、《袋跳》、《搶救傷員》。在我校多項(xiàng)課題獲獎的基礎(chǔ)上，王成老師的《快速跑直道途中跑技術(shù)》獲得2006年全國優(yōu)秀體育課時計(jì)劃評比二等獎，張成禮老師的論文《如何加強(qiáng)班級凝聚力》發(fā)表到甘肅教育雜志，王成老師體育評優(yōu)課獲市級二等獎。學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)與活動，解放了五官、大腦和手足，大大提高了每個學(xué)生接受教學(xué)的充分程度，也增加了師生間、學(xué)生間的交往頻度和交流密度。記住了每一個學(xué)生，了解他們的愛好和特長。常用的教學(xué)組織形式有分層次教學(xué)，同質(zhì)分組教學(xué)，按興趣分組教學(xué)，自由組合教學(xué)等。剛剛?cè)雽W(xué)的孩子，在幼兒園中是伴隨著歌、舞、畫、游戲一起成長的，他們在游戲中玩耍，在玩中學(xué)、樂中學(xué)。綜合藝術(shù)的學(xué)科融合特點(diǎn)如何體現(xiàn)在教學(xué)活動中，是不是每節(jié)課都必須有唱歌、繪畫和舞蹈？我們認(rèn)為，藝術(shù)課的綜合不是各種藝術(shù)形式的簡單疊加，而是根據(jù)單元主題和課題的要求進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，并不是每節(jié)課都要包含所有的藝術(shù)形式。通過視聽結(jié)合、情境的創(chuàng)設(shè)，在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟學(xué)生的多種感知通道，打開學(xué)生情感的閘門，去感受、體驗(yàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)、反思、評價、交流，從而使學(xué)習(xí)內(nèi)容變得鮮活充實(shí)，生動有趣，易于為學(xué)生掌握。在日常教育活動中，提倡教師采用質(zhì)性評價方式，以積極的眼光，從多個角度去審視學(xué)生，盡可能多的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處，讓每個學(xué)生在自尊、自信中快樂的成長。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級體的榮譽(yù)感在活動期間得到集中體現(xiàn)。新課程沒有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉(zhuǎn)變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價。讓學(xué)生更喜歡我們的課。在全校師生的大力支持和積極配合下，出色完成了學(xué)校交付的各項(xiàng)工作，體育藝術(shù)工作成為整個學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個亮麗的窗口。校本教研方面我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，抓住新課程標(biāo)準(zhǔn)改革這一契機(jī)，定期開展校本教研活動，每兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一次集體備課，組內(nèi)教師互相聽課評課，共同學(xué)習(xí)新課程理念，研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》，集體觀摩教學(xué)，交流教學(xué)心得，分析教材重點(diǎn)難點(diǎn)，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益，課后還及時做好教學(xué)反思。文體活動和競賽訓(xùn)練方面在保證正常的體育教學(xué)基礎(chǔ)上，體育組對廣播操、課外活動的組織更規(guī)范，要求更高，每天對活動情況檢查評分公布。展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。具體我們在以下幾個方面作了改進(jìn)：認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課不但要備教材，還要根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和場地器材，在教法上有所創(chuàng)新，改變以往教師只是單一的傳授者的角色，讓學(xué)生真正喜歡上體育、藝術(shù)課。本學(xué)期我組每位老師都開設(shè)了一堂組內(nèi)公開課，通過大家集體說課、看課、研討、寫教學(xué)案例和課后反思，提高了教研組教學(xué)研究和學(xué)習(xí)氣氛，讓老師的業(yè)務(wù)水平有了一定的促進(jìn)。三、工作目標(biāo)：1．加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。（二）本學(xué)期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對教學(xué)中實(shí)際存在的問題提出音體美教學(xué)有效性的探究，用一學(xué)期的時間進(jìn)行突破，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思、教研論文等。7.．嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。桃古圖小學(xué)1