【正文】 （1）：協(xié)調(diào)教師積極參加學(xué)校三八女教師健身活動；（2）：抓好體育課堂，繼續(xù)進(jìn)行四環(huán)節(jié)教學(xué)法的實踐；（3）：抓好兩操，要短時高效的完成當(dāng)前任務(wù)；（4）：選拔優(yōu)秀隊員，參加全縣中小學(xué)田徑運動會。、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時的實效性。、舉辦我校美展。切實解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。三、學(xué)生管理一支強的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責(zé)心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長的分格，發(fā)展音體美特長生。形成相互協(xié)作，團結(jié)，謙讓，愛護，關(guān)心的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強教師對班級的管理能力。(三)美術(shù)繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時間加強輔導(dǎo)，使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報，體育組長要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報程序，爭取一次性上報成功。開展全校的拔河賽。，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時的實效性。(二)小專題研究與教研活動融為一體。，通過各種教研活動形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。教研可以從三個角度探索，分別是知識管理、社會學(xué)、心理學(xué)。今天小編給大家?guī)?020年小學(xué)音體美教研組工作計劃精選，希望可以幫助到大家。切實解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。、市、縣級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。開展全校的跳短繩比賽。大力開展冬季“三項”活動，增強學(xué)生體質(zhì)，提高抗病能力，要求全校師生人人參與長跑活動，學(xué)生個個有一繩一毽，充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動，在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊，加強訓(xùn)練，以較高的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運動會。積極參加上級教育機構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。嚴(yán)格遵守國家制定的各項教育方針，遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。，學(xué)生是主體，教師是協(xié)助者。三、本學(xué)期音體美組工作具體安排：九月份、計劃教學(xué)工作計劃、學(xué)科課題計劃、(田徑隊、繩毽隊、葫蘆絲組、舞蹈組、繪畫組、手工制作組、書法組)二課堂小組訓(xùn)練計劃、音體美綜合實踐計劃、體藝2+1活動實施方案：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓(xùn)練體育：籌備各種比賽活動美術(shù)：開展第二課堂活動、籌備本學(xué)期書畫大賽十月份音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓(xùn)練體育：跳繩、踢毽子比賽美術(shù)：繪畫、手工制作小組訓(xùn)練十一月份音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓(xùn)練。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證，對學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。四、素質(zhì)、精通管理圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨特教學(xué)模式和教學(xué)特色。五、工作措施：（一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，加強網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。：（1）：音樂課堂和美術(shù)課堂要繼續(xù)進(jìn)行四環(huán)節(jié)教學(xué)的實踐。綜上所述：在取得進(jìn)步的基礎(chǔ)上要能認(rèn)識不足，期望全組廣大教師在課改的今天，要不斷反思，不斷總結(jié)，不斷發(fā)展，只有這樣本組工作才有更大的飛躍。⑶構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫、練的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。⑶進(jìn)行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導(dǎo)、學(xué)，推動課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。4月份：備課組正常開展研討活動。做好學(xué)生成績考核工作。幾年下來，學(xué)校上下工作精神面貌有了很大改善，大幅度提高了工作效率。在備課組活動中，要強調(diào)“四定”；在備課、階段性診斷考中要體現(xiàn)“個性化教學(xué)”和“分層教學(xué)”。在開學(xué)初，我們將繼續(xù)組織教師們學(xué)習(xí)改進(jìn)計劃的相關(guān)要求，指導(dǎo)每位教師根據(jù)自身情況制訂改進(jìn)計劃。在英語周中，我們力求通過各種形式的活動，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情，為他們搭建展示才華的舞臺，為竹園式的英語教育增添光彩。七，繼續(xù)抓好竹園施灣兩校聯(lián)合辦學(xué)。新的學(xué)期開始了，美術(shù)組將一如既往，在踏踏實實，努力實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，銳意改革，不斷創(chuàng)新。課程理論的學(xué)習(xí)將在各類教研活動中進(jìn)行滲透。加強美術(shù)教師隊伍建設(shè)（1）通過對教研組活動的推動促成教研合作體的逐步形成，以營造良好的教學(xué)研究氛圍。各教師將技能訓(xùn)練和學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)始終貫穿在日常工作中。專題沙龍：給學(xué)生一對想象的翅膀?qū)ｎ}研討：美術(shù)文化觀念在課堂中滲透。理論學(xué)習(xí):“寫生畫”教學(xué)與“憶、想畫”教學(xué)配合（劉敬純）一月份理論學(xué)習(xí)：各種繪畫創(chuàng)作方法的綜合運用。（二）、規(guī)范藝體教學(xué)，明確教學(xué)要求：在藝體教學(xué)的課堂上，強調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學(xué)生“練”有機結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。（六）、積極參加市區(qū)組織的教師教學(xué)評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。大力開展冬季“三項”活動，增強學(xué)生體質(zhì)，提高抗病能力，要求全校師生人人參與長跑活動，學(xué)生個個有一繩一毽，充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動，在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊，加強訓(xùn)練，以較高的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運動會。積極參加上級教育機構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。（六）積極參加市區(qū)組織的教師教學(xué)評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。體育課常規(guī)教育和安全教育。1組織好教師節(jié)文藝節(jié)目的排練工作。外出學(xué)習(xí)的老師回來的能熱情的向其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗。通過專題研討增進(jìn)了同事之間的交流，對改進(jìn)教學(xué)有了很大的啟示和幫助。青銅峽市沈閘中心小學(xué)二00 音體美教研組工作總結(jié)本學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，本組成員積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)，藝術(shù)、體育新課程。每月進(jìn)行一次新課改專題研究，以教研組為單位總結(jié)、交流、反思本月教學(xué)情況、思考、研討下月教學(xué)內(nèi)容，在實施教學(xué)中，大膽在教學(xué)結(jié)構(gòu)，教法上創(chuàng)新，勇于實踐。這樣教學(xué)，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教學(xué)質(zhì)量。備課組的課題研究以“問題即課題”、“貼近教學(xué)實際、貼近學(xué)生實際的小課題”為原則，大力加強新課程實施的小課題研究。采用多媒體欣賞民樂名家的刺繡，然后讓學(xué)生刺繡，教師巡回指導(dǎo)，聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師也無意識的加入到指導(dǎo)的行列，隨后小組評選、老師評選，選出了班級小刺繡家，教師當(dāng)堂點評，并進(jìn)行了獎勵。傳統(tǒng)的音樂教學(xué)以知識傳授、技能訓(xùn)練為主，整節(jié)課從頭到位都是節(jié)奏訓(xùn)練、試唱練習(xí)、樂理知識的傳授，這樣，固然使學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識，但對大部分學(xué)生來說已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)音樂的樂趣，教師教得累，學(xué)生學(xué)得苦。五、探討以人為本，適合學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)新模式新課程理念認(rèn)為，課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)。因而，課堂上教師們常在“玩”上下工夫，只有“玩”起來學(xué)習(xí)，學(xué)生才不會覺得40分鐘時間的漫長，相反他們的注意力會很集中，既緩解了學(xué)生的疲勞，又調(diào)動了學(xué)生的積極性。在教學(xué)過程中，教師們便是根據(jù)課題內(nèi)容的要求，結(jié)合自身的特長、學(xué)生的情況找準(zhǔn)切入點，從事個性化教學(xué)的。在這個教學(xué)過程中，將學(xué)生的學(xué)習(xí)教育由課內(nèi)延伸到了課外，由學(xué)校延伸到了社會，學(xué)生在實踐中明白了音樂的重要地位，同時又啟發(fā)了學(xué)生應(yīng)更多地發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物。比如：郭立海老師執(zhí)教的《向日葵》首先介紹中外畫派和代表人物，學(xué)生通過欣賞凡高的代表作品，詩朗誦以及色彩原理等，學(xué)生從自己的情感體驗色彩美，滲透多元文化，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛，對生活的熱愛。每個同學(xué)的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。學(xué)年音體美教研組工作總結(jié)本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)對體衛(wèi)藝術(shù)工作高度關(guān)心與重視下，在各部門老師努力工作與積極配合下，音體美教研組取得了一系列令人鼓舞的成績。在教學(xué)方法上，更注重“導(dǎo)”，教學(xué)內(nèi)容安排更科學(xué)，更符合現(xiàn)代生活的要求，學(xué)生的主體性和創(chuàng)新精神得到更好地發(fā)揮，學(xué)生對體育課更有興趣，學(xué)習(xí)、鍛煉積極性更高。本學(xué)期解燕老師經(jīng)過多輪角逐，從眾多優(yōu)秀教師中突穎而出，獲得常州市教壇新秀的光榮稱號。通過這些活動，音體美教研組的組織協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉提高，團隊協(xié)作精神得到加強。在總結(jié)這一學(xué)期工作成績的同時，我們也看到了存在的許多不足：如工作主動性不夠；教學(xué)研究還有待進(jìn)一步深化；教學(xué)管理上安全意識還需加強等等。本學(xué)期我校在源深體育場舉辦了2005年光明中學(xué)田徑運動會，我校是上海市籃球傳統(tǒng)學(xué)校，有良好的籃球基礎(chǔ)和氛圍，所以我們確定了以籃球和健美操為主的拓展型教材，并根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)制定了學(xué)年計劃和學(xué)期計劃。我校男子籃球隊獲2005年上海市“新聞晨報杯”高中籃球聯(lián)賽冠軍，女子籃球隊獲2005上海市中學(xué)生籃球聯(lián)賽第四名。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨特教學(xué)模式和教學(xué)特色。3．在藝體教學(xué)的課堂上，強調(diào)教師講、改、評與學(xué)生練有機結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。10．挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得。十月份慶“國慶”現(xiàn)場書畫比賽；搜集國慶大閱兵視頻、歌曲，舉辦我為祖國獻(xiàn)支歌活動；教授廣播體操動作并進(jìn)行各班比賽。理能力。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。本學(xué)期我組還開設(shè)了籃球、乒乓、集體舞、影視欣賞和篆刻藝術(shù)等5門選修課。二、加強教研組、備課組活動和教學(xué)科研活動。光明中學(xué)二ΟΟ五學(xué)年第二學(xué)期音體美教研組工作小結(jié)在過去的一學(xué)期當(dāng)中，我們音體美教研組全面貫徹黨的教育方針，以素質(zhì)教育為核心，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”和“健康第一”的理念為指導(dǎo)，勇于教學(xué)實踐和教育創(chuàng)新。運動訓(xùn)練方面，大家明確職責(zé)互相配合，利用課余、周末，放棄休息時間忘我工作，教師不僅抓訓(xùn)練，還在思想上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助學(xué)生，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用之。張勤麗、解燕等老師撰寫的多篇教育教學(xué)論文參加省“師陶杯”優(yōu)秀論文評比分別獲得二等獎和三等獎。教師們積極參加各項崗位培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流，老教師主動關(guān)心幫助青年教師，毫無保留地傳授教學(xué)經(jīng)驗，青年教師虛心請教，形成了互幫互學(xué)、互相探討的教學(xué)研究氛圍。教師教書育人，努力樹立優(yōu)良的師表形象。九、工作下步打算。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學(xué)計劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。本學(xué)期開展了書法、繪畫、聲樂、器樂興趣小組，成立了男女籃球隊，田徑隊，乒乓球隊，課外活動開展了教職工籃、排球比賽，慶“七一”歌詠比賽，七、八、九年級學(xué)生開展了籃球、跳繩、踢毽子、慶“七一”書畫展等活動。六、藝術(shù)課程評價主體的多元、評價方式的多樣，給學(xué)生評出了自信。通過聽、看、想、說、唱、做、舞等一系列的活動，潛移默化地過程過渡到情感體驗過程，最終實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。授課過程中，教師適時穿插“換位”的游戲，學(xué)生們聽到固定的音樂時便會很有秩序的拍手和同位交換位置坐，隨后進(jìn)行唱歌，繪畫、表演等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對藝術(shù)課的學(xué)習(xí)充滿了興趣，也使教學(xué)過程，始終保持一種新鮮感和趣味性。傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。四、根據(jù)學(xué)生的個體差異組織教學(xué)，確保安全。通過教案形式，體現(xiàn)了我組教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)的全新理念。三、靈活、合理安排教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教案編寫。學(xué)生在這樣生動、活潑、寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)，體驗到了體育課的情趣所在。新課程改革教育的預(yù)期目的就是使我們的學(xué)生成為“有創(chuàng)造能力，有展示能力，身心協(xié)調(diào)能力的人。我們認(rèn)為課程改革的主陣地應(yīng)是課堂，課堂教學(xué)不改革一切學(xué)習(xí)與培訓(xùn)都可能落空；而課堂教學(xué)改革如果沒有一系列新課型來引領(lǐng)與支撐，也同樣不能落到實處。6月1日開展了全校“六一”運動會，通過競賽增強了學(xué)生團隊精神和競爭意識，又充分發(fā)展了學(xué)生個性特長，同時帶動大批學(xué)生投入業(yè)余生活。現(xiàn)將具體活動完成情況匯報如下： 3月7日，學(xué)習(xí)了上學(xué)期的工作總結(jié)，并結(jié)合中心教研組的工作安排，聽取組員建議、制訂本學(xué)期教研組的工作計劃。積極認(rèn)真參加升旗儀式，政治學(xué)習(xí)及學(xué)校組織的各項集體活動。參加市中學(xué)田徑運動會。三、活動安排制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。認(rèn)真組織好學(xué)生的畫展，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。四、主要工作安排九月份全校廣播操質(zhì)量的提高大課間活動和課外體育活動的組織安排校田徑隊的訓(xùn)練十月份參加丹陽市中小學(xué)田徑運動會組織全校廣播操比賽一年級《國歌》、《隊歌》比賽十一月份?！岸憽边\動會的報名、籌備工作落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與上報 十二月份召開?！岸憽边\動會爭創(chuàng)江蘇省冬季“三項”先進(jìn)學(xué)校慶元旦畫展10年一月份做學(xué)期結(jié)束前的各項工作，迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗收。深化學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作，做到分工明確，責(zé)任到人，充分利用學(xué)生課余時間認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，以最佳的