【正文】 的“冬鍛”運動會。、市、縣級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。今天小編給大家?guī)?020年小學(xué)音體美教研組工作計劃精選，希望可以幫助到大家。，通過各種教研活動形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時的實效性。開展全校的拔河賽。(三)美術(shù)繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時間加強輔導(dǎo)，使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。形成相互協(xié)作，團結(jié)，謙讓，愛護，關(guān)心的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、學(xué)生管理一支強的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責(zé)心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。、舉辦我校美展。、市、縣級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用；六、本學(xué)期具體工作：：（1）：協(xié)調(diào)教師積極參加學(xué)校三八女教師健身活動；（2）：抓好體育課堂，繼續(xù)進(jìn)行四環(huán)節(jié)教學(xué)法的實踐；（3）：抓好兩操，要短時高效的完成當(dāng)前任務(wù)；（4）：選拔優(yōu)秀隊員，參加全縣中小學(xué)田徑運動會。⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。備課組正常開展研討活動。甚至出臺了相關(guān)獎懲制度來保障學(xué)校工作的規(guī)范化。我們不但要改進(jìn)我們的教學(xué)改進(jìn)工作，更要在工作實質(zhì)上有所提升，使其真正發(fā)揮作用，給教學(xué)質(zhì)量的提高帶來作用。尤其是新一屆的預(yù)備年級，要通過學(xué)習(xí)二期課改，形成一定特色，走創(chuàng)新之路。學(xué)期內(nèi)可側(cè)重一個理論問題去思考和實踐。美術(shù)教師加強課堂教學(xué)示范操作能力、鑒賞美術(shù)作品的能力。公開教學(xué)活動：李士臣（第十三周）、辛?xí)ⅲǖ谑逯埽?。（五）、認(rèn)真做好新學(xué)期音體美的各項準(zhǔn)備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。（三）美術(shù)繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時間加強輔導(dǎo)，使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。（五）認(rèn)真做好新學(xué)期音體美的各項準(zhǔn)備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。1開展全校教職工乒乓球、排球、籃球等活動。4月5月11日、6月8日組織音體美各科教師進(jìn)行專題研討，陳芳老師、閆玉俠老師，丁讕菊老師對怎樣上好一堂《音樂課》發(fā)表了自己的見解，丁學(xué)兵和蔡建華老師對《在體育教學(xué)中應(yīng)協(xié)調(diào)師生關(guān)系》也發(fā)表了意見，王麗麗老師談了《美術(shù)課中的繪畫教學(xué)》。每天利用上半天，在相關(guān)雜志、報刊、網(wǎng)絡(luò)搜尋新課程改革的最新動態(tài)，討論研究符合課改精神的新教法。加強備課組的課題研究。經(jīng)常給他們的潛能和優(yōu)勢提供選擇和參與表現(xiàn)的機會，以“說——開口說、大聲說”為切入點，鼓勵學(xué)生“有話就說，不怕說；有疑就問，敢于問”，使學(xué)生大膽、自信地表現(xiàn)，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的積極性。他們好動、好奇但自制力差，注意力保持集中的最長時間為1520分鐘。有許多同學(xué)把他一天所聽到的音樂全部錄下來：早上起來的鬧鐘，早新聞的開始曲，升國旗的國歌，上課的音樂鈴，英語磁帶的開頭音樂，賀卡上的音樂，音樂盒里的音樂，門鈴聲、晚新聞的音樂等等，同學(xué)們都熱情高漲，他們都積極地把自己親手采集的音樂拿出來給其他同學(xué)聽，又因為所采集的都是生活中隨處可見的音樂，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，課堂氣氛活躍，調(diào)動了每個同學(xué)的積極性。平時緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動力。課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數(shù)的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續(xù)無悔的付出獲取最大的成功。本學(xué)期黃剛、吳芬、解燕、周琦老師在我校對外公開教學(xué)展示中主動上了公開課，課前他們精心備課，其他老師也紛紛出謀劃策，課堂上展現(xiàn)的先進(jìn)的教育教學(xué)理念，新穎多樣的教學(xué)手段，良好的教學(xué)效果，得到了聽課專家和同行的一致好評，也體現(xiàn)了我們音體美教研組集體的智慧與水平。我們在工作中取得了一些進(jìn)步，上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是及時給予肯定：本學(xué)期我組被評為星級教研組。積極組隊參加2005年上海市第九屆中學(xué)生運動會并取得了優(yōu)異成績，定項越野隊分獲男子團體、女子團體和女子個人第二名，籃球隊獲男子組第四名和女子組第六名。2．加強教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。十一月份舉辦美術(shù)“書畫伴我行“活動。4．從細(xì)節(jié)著手，加強教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實踐的共同發(fā)展。本學(xué)期我組每位老師都積極參加每兩周一次的教研組活動和每周一次備課組活動。在2005年10月市中小學(xué)生田徑運動會中獲得初級中學(xué)甲組團體總分第七名，繼續(xù)在市區(qū)初級中學(xué)中保持相對領(lǐng)先地位。在學(xué)校為青年教師的成長搭建了舞臺上，教研組的老師們參加了各項評優(yōu)課和教學(xué)沙龍。俗話說：“要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業(yè)務(wù)水平，把理論和實踐很好地結(jié)合起來。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。借助多媒體技術(shù)，創(chuàng)設(shè)濃濃的藝術(shù)氛圍藝術(shù)是情感的表現(xiàn)，失掉了情感就沒有了藝術(shù)，藝術(shù)能力的獲得必須以情感的體驗為前提。本著以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的宗旨，在教學(xué)方式、方法上，針對學(xué)生認(rèn)知特點、心理特點，我們在努力探討易于學(xué)生接受的適合他們發(fā)展的教學(xué)模式。藝術(shù)教師從一個藝術(shù)知識技能傳授者的身份，轉(zhuǎn)變成為學(xué)生藝術(shù)生活的指導(dǎo)者，與學(xué)生在充滿生機、無窮樂趣、富有個性的藝術(shù)活動中互動、交往，進(jìn)行心與心地對話交流。二、開發(fā)校本教材，讓教師嘗試專家探索之趣。所以，要以生活為基礎(chǔ)，以興趣為支點，以自主為核心，以創(chuàng)新為靈魂，通過研究與實驗，我們音體美學(xué)科組在教學(xué)工作、運動隊的訓(xùn)練競賽、興趣小組的活動、群體活動等方法做了大量的工作，得到的一些體會總結(jié)如下：一、抓好校本培訓(xùn)，讓藝術(shù)、體育教師盡快了解新課程改革，并盡快成長。3月16日，組織全體音體美教師學(xué)習(xí)音體美課程標(biāo)準(zhǔn)。開展初三年級班級的拔河賽。組織好學(xué)生音樂、美術(shù)課外活動的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格。（二）音樂音樂教師要在音樂課上教會學(xué)生《國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學(xué)生的《國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準(zhǔn)。認(rèn)真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。理論學(xué)習(xí)：繪畫創(chuàng)作要精心設(shè)計、反復(fù)推敲。對近三年參加工作的新教師進(jìn)行優(yōu)先培訓(xùn)，重點針對教學(xué)常規(guī)，學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進(jìn)行引導(dǎo)，此外為新教師匯報課進(jìn)行集體會診。研讀教材與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合點。這方面工作詳細(xì)計劃將另行制訂。在各項活動中，我們將根據(jù)實際情況，安排適合畢業(yè)年級學(xué)生教師參加的活動內(nèi)容。在此，制定如下計劃：一，加強落實各項常規(guī)工作（教案抽查，聽課量，改進(jìn)計劃記載，工作計劃小結(jié)，階段性診斷考制度，試卷分析，復(fù)習(xí)課，課堂常規(guī)等等）。四、主要活動安排3月份：制定教研組計劃、課題組計劃、個人授課計劃、課程超市計劃、推磨課計劃。加強音樂、體育、美術(shù)教師隊伍建設(shè)，（音樂、體育均為專職教師）提高教師素質(zhì)；堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂、體育、美術(shù)課堂教學(xué)，豐富課余音樂、體育、美術(shù)生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。7.．嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力，培養(yǎng)每一位學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。二、具體措施：。(二)音樂音樂教師要在音樂課上教會學(xué)生《國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學(xué)生的《國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準(zhǔn)。做好教研組其它訓(xùn)練隊的工作。加強教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實用性和教學(xué)的實效性。二、現(xiàn)狀分析：本教研組是一個音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術(shù)教師一名。，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。體育課常規(guī)教育和安全教育。要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學(xué)期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。，不斷提高和溝通教育教學(xué)中的新信心。，爭取做到每一節(jié)課都要進(jìn)行反思交流不斷提高我們每一位教師的教育教學(xué)的能力。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。4．從細(xì)節(jié)著手，加強教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實踐的共同發(fā)展。8.．認(rèn)真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。三、主要工作加強理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平音體美組教師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)五認(rèn)真實施細(xì)則和我校教學(xué)五認(rèn)真具體規(guī)定，規(guī)范教師教育教學(xué)。作為教育工作者，首先要有一種身先示范的作用。使得學(xué)習(xí)為活動做保障；活動為學(xué)習(xí)添活力。六，學(xué)習(xí)二期課改精神，聚焦課堂，減負(fù)增效。在完成一輪教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強對教材的研究，找出在實踐過程中普遍認(rèn)為是繁難的內(nèi)容。（3）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。（井志英）興趣班學(xué)生優(yōu)秀繪畫作品櫥窗展出。（三）、組織好音體美小課題研究工作，總結(jié)上學(xué)期的課題研究，在本學(xué)期內(nèi)完成預(yù)定的目標(biāo)，使小課題研究有新突破。要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學(xué)期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。（三）組織好美術(shù)校本教材編寫工作，在本學(xué)期內(nèi)完成各類教材的圖片收集、綱要編寫及初稿的編寫工作。開展初二年級班級的跳短繩比賽。3月21日，組織全校風(fēng)箏比賽，學(xué)生興趣高漲，評比出了年級組的比賽名次，在風(fēng)箏比賽后，安排了乒乓球訓(xùn)練。轉(zhuǎn)變觀念，更新理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生運動興趣。抓好校本研究，讓教師體驗教學(xué)成果之樂。將愛投入到學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的各項活動中去。游戲組織教學(xué)游戲玩樂對少年兒童一生有及其重要的意義，少年兒童應(yīng)該在游戲中長大，通過游戲獲取知識和身體上的訓(xùn)練，從中學(xué)會生活、鍛煉組織能力、會與人相處、養(yǎng)成健全的人格，可以說“玩”是少年兒童認(rèn)識世界的最好方式，愛玩是少年兒童的天性。實驗過程中，教師注意站在學(xué)生的視角上換位思考，從學(xué)生平凡的生活經(jīng)驗入手,組織大量的相關(guān)主題的音樂、音像材料，并制作與之相關(guān)的投影、課件。尤其是一些平時較少有機會進(jìn)行體育競賽的同學(xué)，在活動期間，是肢體充分舒展。除了加強自身的學(xué)習(xí)外，要走出去學(xué)習(xí)外校的成功經(jīng)驗，在與同行們研討中獲益，充實提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實際的路子。特別是青年教師們能踴躍報名、認(rèn)真準(zhǔn)備、全力以赴地參加教學(xué)活動和競賽，充分展示了自己的綜合素質(zhì)并從專家同行那里汲取專業(yè)素養(yǎng)，使自己盡早適應(yīng)教育教學(xué)的要求并脫穎而出。根據(jù)市教育局體衛(wèi)藝處的要求，我校還組織學(xué)生參加了市“迎新春元旦長跑比賽”，學(xué)生們在比賽中不畏嚴(yán)寒、頑強拼搏、力爭上游。為了加強學(xué)習(xí)我們采用“走出去、請進(jìn)來”的方法，聘請區(qū)學(xué)科帶頭人阮昌永老師參加教研組會和我們一起討論學(xué)習(xí)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，還走出校門和光明初級中學(xué)開教研活動，通過一系列活動我們教師進(jìn)一步開拓了視野，對二期課改的理念有了更深的認(rèn)識。四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，加強網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。十二份進(jìn)行做好各科期末測試和工作總結(jié)。（三）加強教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)1．認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實用性和教學(xué)的實效性。三、本學(xué)期我組一些主要活動和成績。其他方面我們在做好本職工作的基礎(chǔ)上，服從學(xué)校的安排，積極協(xié)助教導(dǎo)處、團委、工會做好校園環(huán)境美化、櫥窗宣傳、會場布置，組織教工文體活動等各項工作。徐健敏老師檢查組內(nèi)教師的備課筆記，聽組內(nèi)每一個教師的上課，課后及時交流提出整改意見并及時填寫《課堂教學(xué)評價表》上交教導(dǎo)處。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的時代，我們要多掌握多媒體的操作方法，爭取使CAI進(jìn)入體育課堂。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。例如在付老師?音樂在我身邊?一課中，教者首先讓學(xué)生用錄音機、復(fù)讀機等工具采集生活中的音樂，再到課堂中展示，效果非常好。他們已然習(xí)慣于幼兒園的游戲方式，老師和藹可親，學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單易懂、生動有趣，可以一邊唱歌、一邊跳舞、一邊畫畫。課下體育、藝術(shù)老師經(jīng)常能參與到學(xué)生的各項活動中去，抓住學(xué)生在體育、藝術(shù)學(xué)習(xí)中微小的閃光點和點滴進(jìn)步給予表揚。陳仁耀老師的《書籍的封面》獲市級三等獎，梁杰老師的課件獲市級三等獎，張成禮老師的《合作跑》體育評優(yōu)課獲縣級三等獎，音體美組申報的《民樂民歌與中學(xué)藝術(shù)課教學(xué)》、《民樂刺繡在中學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)用》《以沙包、毽子為特色，加快體育校本課程的開發(fā)和利用》通過并立為甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題，《多媒體在農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用》課題通過縣級立項，再加上我校良好的科研氛圍，我們組內(nèi)每一位教師積極嘗試藝術(shù)、體育新課程改