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正文內(nèi)容

-鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材料(更新版)

  

【正文】 ,以關(guān)愛(ài)為核心開(kāi)展德育工作學(xué)校每學(xué)期都舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在典禮上表彰一批優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、進(jìn)步之星,優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員,表彰人數(shù)達(dá)全???cè)藬?shù)一半以上,表彰面廣,讓大多數(shù)學(xué)生能正視自己的進(jìn)步。二種氛圍是指創(chuàng)設(shè)無(wú)形(包括無(wú)聲)和有形(包括有聲)的心理健康環(huán)境,通過(guò)環(huán)境設(shè)計(jì)的暗示(班級(jí)內(nèi)、校園內(nèi)、走廊上的勵(lì)志語(yǔ)燈)以及相關(guān)音樂(lè)播放等手段為學(xué)生自我心理調(diào)節(jié)提供幫助。多次開(kāi)展為地震災(zāi)區(qū)、病困師生捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),促進(jìn)了德育工作的深入開(kāi)展,以無(wú)形的力量推動(dòng)德育工作全方位向前邁進(jìn)。針對(duì)高二年級(jí)的學(xué)生,我們以理想教育為切口,實(shí)施“勵(lì)志成才教育”。學(xué)校、社會(huì)、家庭有機(jī)結(jié)合,建立聯(lián)防機(jī)制,形成合力?!奔匆皇肿グ嘀魅闻嘤?xùn),一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。我校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位,尤其是xx校長(zhǎng)擔(dān)任??傊?、校長(zhǎng)以來(lái),更加重視學(xué)生思想道德建設(shè),把“育人至上、和諧發(fā)展”作為學(xué)校辦學(xué)思想,引領(lǐng)學(xué)校工作,全面貫徹黨的教育方針,結(jié)合新課改,制定了德育工作各方面的計(jì)劃和措施,強(qiáng)化落實(shí),切實(shí)抓出成效。這樣的校園環(huán)境在潛移默化中,較好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。這樣不僅與班主任加強(qiáng)了溝通與反饋,而且有效提高了班級(jí)工作的針對(duì)性和主動(dòng)性,使各項(xiàng)工作及時(shí)有效地落到實(shí)處。按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)思想品德課(思想政治課),心理健康課、配備心理健康專兼職教師,選派教師積極參加各級(jí)培訓(xùn)與進(jìn)修。由校長(zhǎng)、政教主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長(zhǎng)主管學(xué)校德育工作,政教主任負(fù)責(zé)學(xué)校德育具體工作。高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作是我們一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。⒉發(fā)揮家庭教育的特殊作用。另外,我鎮(zhèn)還結(jié)合重大節(jié)慶日開(kāi)展主題教育。去年,左旗發(fā)生了地震,為了使左旗震災(zāi)的未成年人能夠早日復(fù)學(xué),我們?cè)谌?zhèn)未成年人中發(fā)起倡議,號(hào)召開(kāi)展了“手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。為此,我鎮(zhèn)在未成年人中廣泛開(kāi)展了“民族精神代代傳”活動(dòng)。如《拒絕邪教,健康成長(zhǎng)》、《遠(yuǎn)離毒品、自我保護(hù)》、《二十年后的我》這些主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)展的是有聲有色、豐富多彩。教育、引導(dǎo)青少年健康、茁壯成長(zhǎng),成為有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際狀況和近幾年的工作,特向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):一、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作近幾年,我鎮(zhèn)一直堅(jiān)持把提高未成年人思想道德素質(zhì)放在重要位置來(lái)抓,如何將這項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好,如何提高這項(xiàng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握辦法,下面我圍繞山前鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè),談一談具體作法。發(fā)揮家庭教育的特殊作用。另外,我鎮(zhèn)還結(jié)合重大節(jié)慶日開(kāi)展主題教育。去年,左旗發(fā)生了地震,為了使左旗震災(zāi)的未成年人能夠早日復(fù)學(xué),我們?cè)谌?zhèn)未成年人中發(fā)起倡議,號(hào)召開(kāi)展了“手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。為此,我鎮(zhèn)在未成年人中廣泛開(kāi)展了“民族精神代代傳”活動(dòng)。如《拒絕邪教,健康成長(zhǎng)》、《遠(yuǎn)離毒品、自我保護(hù)》、《二十年后的我》這些主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)展的是有聲有色、豐富多彩。教育、引導(dǎo)青少年健康、茁壯成長(zhǎng),成為有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際狀況和近幾年的工作,特向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):一、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作近幾年,我鎮(zhèn)一直堅(jiān)持把提高未成年人思想道德素質(zhì)放在重要位置來(lái)抓,如何將這項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好,如何提高這項(xiàng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握辦法,下面我圍繞山前鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè),談一談具體作法。三是引導(dǎo)未成年人逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念?!皩W(xué)規(guī)范、講文明、爭(zhēng)十星、做主人”主題教育。教育不僅是在學(xué)校,而應(yīng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的有機(jī)結(jié)合。我鎮(zhèn)組織中小學(xué)全體教師利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,再由教師對(duì)未成年人進(jìn)行教育,從規(guī)范未成年人行為習(xí)慣做起,普及了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,倡導(dǎo)集體主義和社會(huì)主義人道主義精神,樹(shù)立心中有集體、心中有他人的道德情操和品質(zhì)。這就要求通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓未成年人了解祖國(guó)日新月異的變化,了解改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就,明白只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),使他們從小就把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。家長(zhǎng)育兒素質(zhì)還需進(jìn)一步提高,部分家長(zhǎng)仍過(guò)分追求學(xué)生的分?jǐn)?shù),即以分?jǐn)?shù)衡量孩子的優(yōu)劣,農(nóng)村的部分家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不夠,所以家長(zhǎng)學(xué)校工作須進(jìn)一步改進(jìn)。利用山前與平莊較近的優(yōu)勢(shì),定時(shí)組織青少年學(xué)生到平莊圖書館、文化館、文化廣場(chǎng)等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí),為青少年、假日休閑提供娛樂(lè)場(chǎng)所,培養(yǎng)少年兒童積極的審美情趣;同時(shí),山前鎮(zhèn)也將為青少年創(chuàng)造健康向上的活動(dòng)場(chǎng)所而努力創(chuàng)造條件。三是引導(dǎo)未成年人逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。⒉“學(xué)規(guī)范、講文明、爭(zhēng)十星、做主人”主題教育。教育不僅是在學(xué)校,而應(yīng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的有機(jī)結(jié)合。我鎮(zhèn)組織中小學(xué)全體教師利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,再由教師對(duì)未成年人進(jìn)行教育,從規(guī)范未成年人行為習(xí)慣做起,普及了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,倡導(dǎo)集體主義和社會(huì)主義人道主義精神,樹(shù)立心中有集體、心中有他人的道德情操和品質(zhì)。這就要求通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓未成年人了解祖國(guó)日新月異的變化,了解改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就,明白只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),使他們從小就把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。⒉家長(zhǎng)育兒素質(zhì)還需進(jìn)一步提高,部分家長(zhǎng)仍過(guò)分追求學(xué)生的分?jǐn)?shù),即以分?jǐn)?shù)衡量孩子的優(yōu)劣,農(nóng)村的部分家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不夠,所以家長(zhǎng)學(xué)校工作須進(jìn)一步改進(jìn)。利用山前與平莊較近的優(yōu)勢(shì),定時(shí)組織青少年學(xué)生到平莊圖書館、文化館、文化廣場(chǎng)等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí),為青少年、假日休閑提供娛樂(lè)場(chǎng)所,培養(yǎng)少年兒童積極的審美情趣;同時(shí),山前鎮(zhèn)也將為青少年創(chuàng)造健康向上的活動(dòng)場(chǎng)所而努力創(chuàng)造條件。幾年來(lái),我校堅(jiān)持以德育為首,將德育工作作為核心工作,德育特色突顯,充分發(fā)揮了德育組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,整體推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)了未成年人思想道德的新局面,取得了較好的成績(jī)。目前,我學(xué)現(xiàn)已擁有一支自己的德育骨干隊(duì)伍,構(gòu)建了和諧向上的德育共同體。通過(guò)這些有益活動(dòng),使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。要求撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,每學(xué)期末開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)比活動(dòng),有效提高班主任的綜合素質(zhì)。學(xué)校始終堅(jiān)持安全第一的指導(dǎo)思想,經(jīng)常性地對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、交通安全、自身行為安全等預(yù)防、自救知識(shí)的教育,進(jìn)行防震防火模擬演練;并進(jìn)一步完善了安全工作管理制度,責(zé)任追究制度,對(duì)學(xué)生在校期間的行為安全作出了嚴(yán)格規(guī)定。學(xué)校成立以校長(zhǎng)夏羽同志為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)管處主任、教導(dǎo)處主任、團(tuán)委書記、全體班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)聘請(qǐng)XX派出所長(zhǎng)XX同志為法制副校長(zhǎng),聘請(qǐng)檢察院XX科長(zhǎng)、交警一中隊(duì)xx隊(duì)長(zhǎng)為法制教育輔導(dǎo)員,開(kāi)展學(xué)校德育工作。每周一班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理念,布置工作。不定期聯(lián)系XX派出所,來(lái)校做專題報(bào)告、收繳管制刀具,建立聯(lián)防機(jī)制。學(xué)校每年組織學(xué)生到敬老院開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”、到特教學(xué)校開(kāi)展“幫扶活動(dòng)”,組織學(xué)生參加“綠運(yùn)會(huì)”等大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者活動(dòng),讓他們找到自己的閃光點(diǎn),找回自信,樹(shù)立信心。20X年組織召開(kāi)了“手工制作展覽會(huì)”、“師生慶國(guó)慶、迎新春書畫展”等活動(dòng),豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活、拓寬了德育教育的內(nèi)涵。其次強(qiáng)化文化育人功能,建立校園廣播系統(tǒng),每日定時(shí)播出名曲欣賞等。每項(xiàng)活動(dòng)力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新,使教育活動(dòng)落到實(shí)處,在活動(dòng)中體現(xiàn)文明、檢驗(yàn)文明,提升文明的層次和程度。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,搬運(yùn)桌椅設(shè)備、布置會(huì)場(chǎng)、清掃垃圾等等,我校體育班學(xué)生還承擔(dān)了所有的裁判工作,成了運(yùn)動(dòng)會(huì)上另一道亮麗的風(fēng)景線!。分三個(gè)校區(qū),總面積10萬(wàn)多平方米。以此作為我校開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。三、營(yíng)造環(huán)境,創(chuàng)設(shè)氛圍。然后,組織各班分別召開(kāi)《體驗(yàn)親情》觀摩班會(huì),邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)、社區(qū)代表參加,講事實(shí)、談感受。編寫完成《感恩的心》等六部感恩教育校本教材。(充分利用重陽(yáng)敬老的傳統(tǒng),組織學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)“爭(zhēng)當(dāng)孝子”的誓言。學(xué)校操作:以學(xué)校為主體,創(chuàng)建校域“運(yùn)行機(jī)制”,在學(xué)校原有基礎(chǔ)上:開(kāi)設(shè)孝敬課,增進(jìn)知識(shí)性;設(shè)立“孝敬日”,記孝敬筆記,注重實(shí)踐性;評(píng)“孝星”明確導(dǎo)向性;抓活動(dòng),深化參與;抓孝評(píng),增強(qiáng)激勵(lì)性。一、抓住契機(jī)、開(kāi)展活動(dòng)隨著網(wǎng)絡(luò)文化的興起、大量外來(lái)文化的不斷侵入,對(duì)青少年產(chǎn)生了不良影響。以此作為我校開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。人人爭(zhēng)做“視生如子的愛(ài)生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻(xiàn)模范”。每年新生入學(xué)之際,向各班輪流講解“二十四孝”感人至深的“感恩孝親”故事。四是定期舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)聯(lián)誼會(huì)。給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事。給老師寫一封信。三是在社會(huì)感激他人的幫助之恩。為同學(xué)做一件有益的事。組織一次新科技成果觀摩。在學(xué)校尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生。二是給教師綜合素質(zhì)得到了
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