【正文】 潛能，建立溫馨和諧的育人氛圍，促進學生生動活潑主動發(fā)展； 增強了凝聚力、提煉了校園文化、提高了學校知名度、提升了辦學品位。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識同時也規(guī)范了學生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。學生和村民一起清掃村衛(wèi)生死角，同時通過愛鳥周、世界環(huán)保日、無煙日等各項活動，使學生樹立了良好的環(huán)保意識。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學。繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實踐活動，學校黨支部堅持按時上黨課，通過學習，培養(yǎng)了一批入黨積極分子和加強了黨員的先進性教育，幫助黨員提高思想認識，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾。（2）、從本次期末考試試卷題目來看，題型比較簡單，從整體來看，有90％的題目是經(jīng)過練習了的，并且很多的題目都做過了三、四次。再次，加強對后進生的個別輔導和后進生的集中輔導，在輔導中以集中輔導為主，個別輔導為輔。所以，我經(jīng)常利用課前對學生講一講前人的學習目的、當今時代知識的位置等方面來教育學生。但思想活躍，勤奮好學，積極參加各種活動。在“兩基”工作期間，自己不請假，不曠工。一、“兩基”工作一學期來，本人服從學校領(lǐng)導的安排，堅持到校，工作上兢兢業(yè)業(yè)。四、教學工作為了提高本班的教育教學質(zhì)量，在接手上六（2）的數(shù)學之時，自己先了解本班的成績情況，并通過上了一個星期的教學觀察，進一步發(fā)現(xiàn)本班學生的基礎狀況：知識較于薄弱，1/3的學生上課不專心聽講，做作業(yè)時愛抄襲，上課講話特別多。因此，抓好學生的思想教育 是本學期的一個力點。針對學生的實際情況，練習以基礎為重點，圍繞課本知識和歷年來的考試類型題為強化。原則上已從原來的基礎上上 升了一個臺階。2009年1月10日第二篇：德育工作總結(jié)上德育工作總結(jié)東港市長山鎮(zhèn)楊樹小學2008年7月德育工作總結(jié)2008年，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：一、加強德育隊伍建設，提高德育工作質(zhì)量。為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，組織開展以“愛護家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美好家園”為主題，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。通過養(yǎng)成教育強化月測試及德育測試卷，學生成績良好，進一步強化了養(yǎng)成教育。第三篇：20042005總結(jié)上總結(jié)經(jīng)驗20042005學第一學期學校工作總結(jié)在過去的一年里我校在上級黨政的關(guān)心和支持下與時俱進, 在立足于學校制定的“務實求遠”的0305發(fā)展規(guī)劃，圍繞“努力把學校建成具有鮮明圍棋教育特色的現(xiàn)代化的學習型學校”的辦學目標，以鄧小平理論和江總書記關(guān)于“三個代表”的重要思想為指導，以“十六大”精神為指針，綜合考慮學校實際條件，以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，立足現(xiàn)實、著眼未來，把握好發(fā)展的節(jié)奏與重點，調(diào)動一切積極因素形成發(fā)展教育的合力，通過有理念支撐、有思考深度、有創(chuàng)新思維的辦學，創(chuàng)辦可持續(xù)攀高的學校、實施可持續(xù)提升的教育，形成學校發(fā)展最佳態(tài)勢。調(diào)查結(jié)果顯示，學校及教師的社會影響良好。繼續(xù)開展“好書伴我行，智慧滿人生”的讀書活動。付家溝初小第四篇：數(shù)學總結(jié)上數(shù)學學科教學工作總結(jié)灣甸子中心小學 四年二班 陳鳳霞眨眼間本學期即將結(jié)束，照例這時候又該靜下心來把把這學期的工作回顧一行，這樣既對這學期的辛勞有個交代，也將為下學期的開始做個準備。本學期全勤，沒因個人私事耽誤學生一節(jié)課，能主動認真的服從和配合學校各級領(lǐng)導安排的工作，并與本年級組同事們團結(jié)協(xié)作，相互幫助，圓滿完成了教學任務。兩次單元質(zhì)量檢測中，學生合格率均100%，平均分都在90以上，優(yōu)秀率85%——90%以內(nèi)，總之，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書、力求吃透教材，找準重、難點，上課時力求抓住重點，突破難點。對學生注重加強思想教育，培養(yǎng)良好的學習習慣，培養(yǎng)認真審題、自我檢查的能力。而一支團結(jié)，能干的班委，更需要一個好班長，一個好班長是班主任工作順利進行的得力助手，因為班主任與學生之間必定是一段距離，而班長則是最接近學生，最了解同學情況的一個班主任“臥底”。班長以及班干部就更容易做好自己的工作了，所以管好一個班級也得需要培養(yǎng)一個好班長。認真鉆研、求實創(chuàng)新，努力提高課堂教學的效率。除此之外我還鼓勵學生用小紙條或是手機短信和我交流，努力使自己成為學生的朋友，讓學生因為喜歡我而喜歡語文、喜歡閱讀。針對本班學生好勝心強的特點，我運用競爭機制，每人發(fā)一本競爭本，每日由值日干部做記錄，每星期評選一次，給予紅旗獎勵。平時還經(jīng)常給學生借閱書籍。這個班有個別學生不能按時完成作業(yè)，為此我很是頭疼。經(jīng)常參加網(wǎng)上教研交流活動，學習一些優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，為提高自身的業(yè)務水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學信息，獲得最新的教學理念，以彌補自身的不足。在今后的教學中，應該加以克服。六是加強學習，提高自己的語文素養(yǎng)和人格魅力，做學生的榜樣！教學工作常做常新、永無止境！但我們只要全身心地熱愛她、并不斷地去學習、以高度的責任心投入其中，就會有沉甸甸的收獲！在今后的教學路上我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、改進不足、踏實學習、不斷鉆研，以求長足的發(fā)展！