【正文】 ，促進學(xué)生的全面發(fā)展。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合五年級學(xué)生的思維特點，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。加強寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力。三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學(xué)生得以發(fā)展。寫作方面水平差異太大。三是要加強語文綜合實踐課的設(shè)計與實施，讓學(xué)生主動獲取更多的語文知識、開闊視野。今后我還要在以下幾個方面好好努力：一是在教學(xué)設(shè)計方面不能過于依賴現(xiàn)成的，而要注重優(yōu)秀設(shè)計與班內(nèi)學(xué)生實際情況以及自己對教材理解分析的整合，編寫更為科學(xué)、合理、有效的教學(xué)設(shè)計。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交。這樣一來每天無需老師點名，對班內(nèi)學(xué)生完成作業(yè)的情況一目了然，一些學(xué)生也因此而精心起來，按時完成作業(yè)。堅持背誦古詩文，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的積極性。經(jīng)過一段時間的努力，本班學(xué)生上課熱情高漲，自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉。每天課后我都會認真反思這一節(jié)課的得與失并認真地記錄下來，有時只是一個個教學(xué)片斷，有時只是短短的幾句甚至是發(fā)生在我與學(xué)生之間的故事。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同學(xué)生采用不同的批改方法，使學(xué)生對語文更有興趣，同時提高學(xué)生的語文水平。該表揚就表揚，尤其是差的學(xué)生，更需要這樣！當然，對于優(yōu)秀的學(xué)生往往比較驕傲，難免當差生問他們問題時，他們會不煩惱地告訴他們，草草了事，像這樣的學(xué)生，都比較自私，因此，有必要指出批評，只有這樣，不管是好生與差生，都會愿意去幫助別人并遇到問題也不恥下問了！所以表揚與批評都要，這樣每個同學(xué)能明白自己的長處與不足，人與人之間者會形成和諧的人際關(guān)系，這樣的班集體才能穩(wěn)定發(fā)展。一個班長，能把班級管到這樣程度，班主任工作是相當順利的。因此，在班主任的工作過程中，要與學(xué)生進行溝通。有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，不能積極與老師配合，造成了學(xué)習(xí)差。教學(xué)中重點做到精講多練，重視運用直觀演示、運用學(xué)具動手操作，精心設(shè)計練習(xí)課，講究練習(xí)形式的多樣化，提高了練習(xí)效率。為了激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，更好的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對本班實際情況，對這學(xué)期的教學(xué)情況具體作如下小結(jié)?？傊酝晟频谋Ｕ象w系為支持，建立起校內(nèi)分工明確、職責(zé)明晰、校內(nèi)外整體聯(lián)動的教育安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，有計劃地創(chuàng)造一個適合學(xué)生成長需要、確保學(xué)生安全健康的開放時空。二、加強未成年人的思想道德建設(shè)以少先隊常規(guī)活動、常規(guī)基地的建設(shè)為重頭戲，把弘揚和培育民族精神教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和誠信教育作為思想道德建設(shè)的三大重點，在實施德育的過程中，貼近生活、貼近實際，立足生命整體，廣泛開展道德實踐活動，促進學(xué)生道德生命的和諧發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)校各項工作作簡要回顧與總結(jié)，以求自策自勵。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本，健全單親、無親學(xué)生檔案，做好教育記錄，活動中開展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍天下”等獻愛心教育活動，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。結(jié)合感恩教育，少先大隊開展 “護蛋”活動，教師節(jié)組織“奇思妙想巧之作，一顆愛心獻園丁”教育活動，重陽節(jié)組織“生命如花一樣綻放”感恩活動。末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，更新了教育理念。對后進生的輔導(dǎo)力度仍然不夠，因為后進生比較多，他們每次測驗的成績都在30分以下至少有24人，所差的知識程度很不相近，有6個學(xué)生根本達不到三年級的知識，因而輔導(dǎo)的力度相當困難。（4）、加強普訪工作。堅持下班輔導(dǎo)學(xué)生，把后進生的輔導(dǎo)工作作為一個重點任務(wù)來抓。針對部分學(xué)生的不聽課、作業(yè)愛抄別人的等等不良現(xiàn)象，我首先對他們進行思想教育。二、本學(xué)期教材回顧：１、本冊教材內(nèi)容有: 分數(shù)乘法、分數(shù)除法、分數(shù)四則混合運算和應(yīng)用題、圓、百分數(shù)等五個內(nèi)容。在教學(xué)上，認真、塌實地抓了所教學(xué)科的教學(xué)工作，使本人所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在原來的基礎(chǔ)上已上了一個新的臺階。三、班級情況回顧：本班原學(xué)生50人，學(xué)習(xí)成績好的占1/10，中等的占1/8，特差的占1/5。（2）、加強對學(xué)生進行愛學(xué)習(xí)的思想教育。其次，加大對學(xué)生的練習(xí)數(shù)量。（5）、正考風(fēng)，嚴肅考紀，肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，杜絕學(xué)生的僥幸心理。繼續(xù)抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，以集中輔導(dǎo)為主。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會，同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。宣傳法律知識、自糾自護知識、先進人物事跡等每月進行一次板報評比，通過評比活動，使板報內(nèi)容越來越豐富，形式多樣化，收到了一定的教育效果。全年開展“與家長攜手培養(yǎng)雙合格學(xué)生”班 主任走訪活動，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動和警校共建活動，組織開展 “書香伴我成長”讀書活動，并開展了以此為主題的詩歌朗誦比賽，積極動員全社會參與學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮校外活動場所在學(xué)生成長中的重要作用。一年來我們積極爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)?！焙汀凹议L滿意教師”工程，定期進行社會調(diào)查。三、加強教科研，構(gòu)建“文化工程” 努力營造一種濃重的文化場，用主題理念、辦學(xué)特色統(tǒng)領(lǐng)校園文化的建設(shè)，通過精神文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化和物態(tài)文化的塑造，創(chuàng)設(shè)一種浸潤著獨特而深厚的文化底蘊的校園氛圍，積極開展多層次校園系列文化活動，讓教師和學(xué)生在活動中展示自我，培養(yǎng)高品位的人文精神，構(gòu)建師生發(fā)展的文化背景。后勤工作：建立高質(zhì)量