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正文內(nèi)容

08-09總結(jié)上-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 二是對(duì)課后練習(xí)要精心設(shè)計(jì)?;蛴龅诫y題沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不會(huì)主動(dòng)克服解決。對(duì)于剩下的一些學(xué)生則通過(guò)個(gè)別談心、動(dòng)員家長(zhǎng)等方法督促學(xué)生完成作業(yè)。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我首先從課堂上入手,對(duì)一些閱讀課文重在引導(dǎo)學(xué)生讀熟、讀好,對(duì)內(nèi)容的理解卻不做深入地講解,而只是拋給學(xué)生一些問(wèn)題進(jìn)行引領(lǐng),讓學(xué)生自己閱讀、體驗(yàn)成功。通過(guò)多種方法,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)閱讀課外書(shū)籍的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。我覺(jué)得寫(xiě)教學(xué)隨筆一方面是一個(gè)反思、提高的過(guò)程,另一方面也是搜集、整理資料的過(guò)程,我從中受益匪淺。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地??傊?,創(chuàng)建一個(gè)班集體,班主任除了認(rèn)真工作,仔細(xì)觀察學(xué)生的內(nèi)心變化,進(jìn)行交流與心靈溝通外,還需要充分組建一個(gè)班委,尤其是培養(yǎng)一個(gè)好班長(zhǎng)。但千萬(wàn)不要忽視對(duì)班長(zhǎng)不良行為的教育。無(wú)論參加比賽,還是犯了錯(cuò)誤,都必須讓他們知道老師的真正目的。還有一部分同學(xué)做作業(yè)只講數(shù)量、不講質(zhì)量,書(shū)寫(xiě)較差,正確率較低。從不同角度創(chuàng)設(shè)了課堂有效教學(xué)情境,整體上使不同學(xué)生的知識(shí)、技能得到了不同程度的進(jìn)步和提高。一、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)我首先用德律己。搞好校園衛(wèi)生,加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè),讓校園的墻壁會(huì)說(shuō)話,同時(shí)加強(qiáng)食堂的飲食衛(wèi)生管理,監(jiān)督食堂的飲食質(zhì)量。同時(shí)創(chuàng)設(shè)濃厚的德育文化氛圍,調(diào)動(dòng)德育資源,創(chuàng)設(shè)跨時(shí)空的交流互動(dòng)平臺(tái),體現(xiàn)學(xué)校德育的新觀念和現(xiàn)代氣息。一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)抓好師德師風(fēng) 一年來(lái),我們重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)的建設(shè):黨員隊(duì)伍:黨員教師定期開(kāi)展民主生活會(huì),深入開(kāi)展“黨員示范窗”活動(dòng),樹(shù)立典型,形成思想上有活力、工作上有創(chuàng)新力、管理上有凝聚力的黨員隊(duì)伍。四、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家校、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。并通過(guò)板報(bào)、廣播升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓教育于活動(dòng)之中本繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)防意識(shí),法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。今年開(kāi)展了 “文明禮儀”為主題的教育活動(dòng),要求教師學(xué)生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好,學(xué)校、班級(jí)組織了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。本班的紀(jì)律還比較差,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,有待于下學(xué)期的加強(qiáng)管理。本人積極、主動(dòng)配合班主任搞好班級(jí)的工作,抓好班上的學(xué)習(xí)環(huán)境,與班主任一同做好家訪工作,進(jìn)一步的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活條件。為了提高教學(xué)質(zhì)量,首先自己在備課、批改作業(yè)方面下了很大的工夫。對(duì)一些屢教不改的學(xué)生作了批評(píng)教育,個(gè)別談話等教育。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是:分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題教學(xué)重點(diǎn)。第一篇:0809總結(jié)上20082009學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)一學(xué)期來(lái),本人做工作盡職盡責(zé),通過(guò)一學(xué)期的努力,順利的完成了學(xué)校交給自己的工作任務(wù)。教學(xué)難點(diǎn)是稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整頓,談話,現(xiàn)在這種不良現(xiàn)象基本得到了扭轉(zhuǎn)。既是課前認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)一步了解本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn),力求在40分鐘內(nèi)突破難點(diǎn)、求質(zhì)量,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)。一學(xué)期來(lái),與班主任一同對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行了20人次以上的家訪工作,在家訪中了解到了不少家庭的教育方式,同時(shí)我們也向家長(zhǎng)提出了一些建議,目的都是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。七、今后的打算進(jìn)一步加大學(xué)生的練習(xí)數(shù)量。末,每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄,撰寫(xiě)了符合班級(jí)年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),“八一”節(jié)進(jìn)行愛(ài)軍和國(guó)防教育;“九九”重陽(yáng)節(jié)組織孝敬老人活動(dòng);“十一”國(guó)慶節(jié)組織愛(ài)國(guó)主義手抄報(bào)競(jìng)賽;十月十三日舉行入隊(duì)儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)史教育及愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、洪進(jìn)校廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)作用。班主任通過(guò)家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,十一月至十二月各年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況,傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn),大大地增加教育效益。教師隊(duì)伍:學(xué)校隔周進(jìn)行全校性的政治學(xué)習(xí),在對(duì)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)不忘師德師風(fēng)的建設(shè)。主要的活動(dòng)有:具體了開(kāi)展“五小”系列活動(dòng),十一個(gè)道德好習(xí)慣的強(qiáng)化活動(dòng),三個(gè)“了不起”道德實(shí)踐活動(dòng)等。六、其他工作發(fā)揮教代會(huì)作用:重視發(fā)揮教代會(huì)作用,在校務(wù)公開(kāi)、依法治校工作上形成一套行之有效的制度,讓學(xué)校的一切工作和活動(dòng)都能在一個(gè)健康、透明、規(guī)范的法制軌道里正常運(yùn)行,讓學(xué)校成為一個(gè)法制健全、充分民主的精神家園。自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,做到干一行,愛(ài)一行。在課堂教學(xué)中正確處理了“教”與“學(xué)”,“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系,把教與學(xué)的重點(diǎn)放在“學(xué)”上,在教法上著眼于“導(dǎo)”,以學(xué)生發(fā)展為本,激發(fā)學(xué)生的求知欲,誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,主動(dòng)參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程,促使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。三、今后努力方向和設(shè)想:自己還要不斷充電,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),充分利用直觀、電化教學(xué),把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。只有這樣參賽后選手會(huì)更有信心,更加加倍地訓(xùn)練與準(zhǔn)備,犯了錯(cuò)誤的同學(xué),也不再記恨老師的批評(píng),正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)則是有則改之,無(wú)則加勉,所以學(xué)生往往會(huì)逐漸形成了積極,奮進(jìn)的干勁,誰(shuí)也不推卸責(zé)任,誰(shuí)也不逃避錯(cuò)誤,形成正確的輿論導(dǎo)向,這樣班集體里會(huì)形成了公平的竟?fàn)帲瑐€(gè)個(gè)同學(xué)在各項(xiàng)比賽中都大展才能。有時(shí)班長(zhǎng)為了管好班集體,有時(shí)也會(huì)感情用事,難免與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,也有個(gè)別同學(xué)就是與他作對(duì)。一句話班主任的工作是比較繁忙的,又是那么讓人尊敬的。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,自由表達(dá)。二、通過(guò)多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣
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