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正文內(nèi)容

08-09(上)小學(xué)部教導(dǎo)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 項(xiàng)目,形成藝術(shù)教育 的品牌。十、努力學(xué)習(xí),拓展視野,不斷提高自身藝術(shù)素質(zhì)和工作水平。準(zhǔn)時(shí)到校組織管理好班級(jí),有效有序組織班級(jí)參加學(xué)校大型教育活動(dòng)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,做好家訪記錄。檢查當(dāng)日作業(yè)收交情況,并與任課教師聯(lián)系,采取措施,不斷提高作業(yè)質(zhì)量,同時(shí)了解學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),協(xié)調(diào)好各學(xué)科的作業(yè)量。每天對(duì)班級(jí)一天的情況進(jìn)行評(píng)估、總結(jié),對(duì)存在的問題提出整改措施。能與班主任共同負(fù)責(zé)本班的升旗儀式,組織同學(xué)到場(chǎng)地集中,要求學(xué)生做到快、靜、齊,督促檢查本班學(xué)生做操情況,協(xié)助體育老師提高早操質(zhì)量。做好學(xué)生的安全保護(hù),安全教育工作,協(xié)助班主任處理好班級(jí)中的偶發(fā)事件。同時(shí)保持操場(chǎng)環(huán)境整潔。如遇特殊情況,不能到崗,請(qǐng)與其他護(hù)導(dǎo)老師調(diào)換,保證各崗位不缺人。(2)備課要堅(jiān)持“十字訣”:閱讀(通覽教材,掌握內(nèi)容)→深究(深入鉆研教材,把握作者意圖和教材內(nèi)在聯(lián)系)→定點(diǎn)(確定重點(diǎn)和難點(diǎn))→理路(理清作者思路,擬出教路,安排學(xué)路)→切實(shí)(從教材、教師、學(xué)生實(shí)際出發(fā)選擇有效的教法,指導(dǎo)學(xué)法、組織教學(xué)結(jié)構(gòu))。(2)教學(xué)目標(biāo):A、知識(shí)與技能。)A、導(dǎo)入(不同的知識(shí)采取不同的導(dǎo)入方法,要靈活多樣)B、探究新知(必要時(shí)要能體現(xiàn)出讓學(xué)生自主探究、分組討論、合作交流、大膽創(chuàng)新等新課標(biāo)精神)C、講授過程及方法 D、課堂作業(yè) E、課堂小結(jié) F、板書設(shè)計(jì)(6)教后反思(主要寫本節(jié)課教法的成敗、學(xué)法的成敗,寫出自己的教完本節(jié)課的感想。)、不早退、不拖堂、不能提前下課。;上課要有教案、教科書等必備的教具、學(xué)具。,力求講得科學(xué),練得有效。關(guān)心、指導(dǎo)本學(xué)科有特長(zhǎng)的學(xué)生,發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,使他們?cè)谠瓉砘A(chǔ)上逐步提高,大膽鼓勵(lì)學(xué)生冒尖;輔導(dǎo)幫助本學(xué)科學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,增強(qiáng)他們的信心。四、教學(xué)科研認(rèn)真參加教研組活動(dòng),完成教研組交給自己的任務(wù)。進(jìn)一步強(qiáng)化教研組、備課組職能,明確教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職責(zé),并扎扎實(shí)實(shí)開展工作。(1)嚴(yán)格執(zhí)行“三表”①嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課,按時(shí)到達(dá)課堂,不得拖堂,除特殊情況得到校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處同意外,不得坐著上課。②上課 課堂上講普通話,語言要精煉、規(guī)范,經(jīng)常使用電教手段,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處按分工隨堂聽課。⑤認(rèn)真考核 語文、數(shù)學(xué)每學(xué)期進(jìn)行兩次考試,做好質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施,常技學(xué)科每學(xué)期進(jìn)行一次考核。常技學(xué)科主要研究在課堂上如何學(xué)習(xí)知識(shí),如何掌握技能,如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,將知識(shí)和技能結(jié)合起來。備課組長(zhǎng)組織活動(dòng),進(jìn)行研討,專人做好記錄,學(xué)期結(jié)束將活動(dòng)資料交給教研組長(zhǎng)。5、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,構(gòu)建三位一體教育。8、學(xué)籍管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。⑵寫好字:寫字教材內(nèi)容講了,規(guī)定的字要寫好,重視雙姿的訓(xùn)練,下午20分鐘練字有具體內(nèi)容,師生同練,充分發(fā)揮生字卡片的作用,六年級(jí)舉行一次怎樣寫好鋼筆字的研究課。9、其他工作(1)五好訓(xùn)練⑴讀好書:課本中所學(xué)課文會(huì)讀,有感情。我們的“青藍(lán)工程”從兩方面實(shí)施:一是思想上幫,充分發(fā)揮黨員干部的作用,每個(gè)黨員干部確定一個(gè)思想聯(lián)系人,平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行談心活動(dòng),多進(jìn)行思想溝通。這學(xué)期我們將對(duì)六年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,定期召開任課老師會(huì)議,研究教材、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法,做好月檢工作,進(jìn)行質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。一人一課按安排表進(jìn)行,不但要上,而且要上好,上出效果。語文主要研究如何讓學(xué)生在語言實(shí)踐活動(dòng)中增加積累,提高語文能力。作業(yè)批改按《七里中心小學(xué)作業(yè)批改符號(hào)及基本要求》進(jìn)行批改,家庭作業(yè)有布置有檢查,按《七里中心小學(xué)學(xué)生家庭作業(yè)處理的暫行規(guī)定》進(jìn)行處理。教導(dǎo)處、教研組月查時(shí)間為每月最后一周。同時(shí),對(duì)我們的校本課程進(jìn)行研究、探討,理清綜合實(shí)踐活動(dòng)課和校本課程的關(guān)系,初步形成我們學(xué)校校本課程的框架。二、工作目標(biāo):進(jìn)一步完善教導(dǎo)處教育教學(xué)資源管理系統(tǒng)。教師批改一律用紅色筆批改,寫規(guī)范字,不寫潦草字。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的各學(xué)科作業(yè)的規(guī)范要求,形成學(xué)生良好的習(xí)慣態(tài)度與一絲不茍的認(rèn)真精神。,以理服人,講求實(shí)效;反對(duì)冷嘲熱諷,保護(hù)學(xué)生的自尊心,尊重學(xué)生人格;不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生;不能采取放任自流的不負(fù)責(zé)態(tài)度。課堂教學(xué)中要面向全體學(xué)生,因材施教,注意調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難,爭(zhēng)辯求真的探究精神。4.認(rèn)真鉆研基礎(chǔ)型課程教學(xué),積極探索拓展型、研究型課程教學(xué)。嚴(yán)禁無組織活動(dòng),中途不得離開現(xiàn)場(chǎng),離開學(xué)生。(5)教學(xué)過程。(6)上課前,要“復(fù)備”,以進(jìn)一步熟悉教案并作教前修改。附:備課要求:(1)備為教,備課是艱苦的再創(chuàng)造??傋o(hù)導(dǎo)老師要負(fù)責(zé)監(jiān)查崗位,及時(shí)處理當(dāng)天偶發(fā)事件以及放學(xué)清校工作,并做好巡查記錄。在教學(xué)樓、行政樓值勤的護(hù)導(dǎo)老師,每節(jié)課的課間必須準(zhǔn)時(shí)上崗值勤,督促學(xué)生遵守學(xué)校行為規(guī)范要求,指導(dǎo)學(xué)生開展文明課間活動(dòng),不進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲,提醒、制止隨意大聲叫喊、快速奔跑等不文明行為,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財(cái)物,節(jié)約水電等資源,防止意外事故發(fā)生。班主任因故請(qǐng)假或外出進(jìn)修時(shí),副班主任履行班主任職責(zé),全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作,自覺做好班級(jí)管理工作,并向班主任溝通匯報(bào)。專課專用,教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于班級(jí)的突發(fā)重大違紀(jì)事件應(yīng)及時(shí)上報(bào)和正確處理。檢查學(xué)生出勤情況,遇學(xué)生無故缺席的,應(yīng)向家長(zhǎng)了解情況,及時(shí)做好家訪、電訪,并將處理情況匯總到年級(jí)組長(zhǎng)及教導(dǎo)處備案。搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作。關(guān)心學(xué)生的身體健康。八、積極爭(zhēng)取社會(huì)力量,充分運(yùn)用社會(huì)藝術(shù)教育資源,支撐學(xué)校藝術(shù)教育。不斷提高活動(dòng)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生藝術(shù)視野,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。八、科技總輔導(dǎo)員要主動(dòng)與區(qū)少科站加強(qiáng)聯(lián)系,增強(qiáng)溝通,使學(xué)??萍冀逃顒?dòng)與市區(qū) 的活動(dòng)接軌。根據(jù)教育行政部門的規(guī)定,配合學(xué)校行政研究開發(fā)科技課程,了解科技教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)反饋,促使科技教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。四、組織本組教師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè),按時(shí)完成考試(考查)命題、閱卷、教學(xué)質(zhì)量分析等組織、管理工作,沒有失職現(xiàn)象和責(zé)任事故發(fā)生,制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施。所有活動(dòng)資料、回執(zhí)、會(huì)議記錄、統(tǒng)計(jì)表等均由年級(jí)組長(zhǎng)收齊,檢查后交教導(dǎo)處存檔。協(xié)調(diào)本年級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作。十、對(duì)本組教師教學(xué)工作的考核、評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放等提供考評(píng)依據(jù),供主任室、教導(dǎo)處參考、討論。每學(xué)期聽本教研組老師課至少每人一節(jié),每學(xué)期不少于12節(jié)。督促備課組要定時(shí)間、定內(nèi)容開展備課活動(dòng)。八、負(fù)責(zé)食堂管理工作,不斷改善師生員工的生活福利。三、建立健全購(gòu)置、報(bào)銷、領(lǐng)用、調(diào)撥、保管、修理、報(bào)損、報(bào)廢、賠償?shù)纫幌盗胸?cái)會(huì)管理制度。十、指導(dǎo)組織雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),豐富隊(duì)員生活。四、指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)活動(dòng)。十二、做好教師考勤考核工作,做好病事假人員的管理和課務(wù)安排;支持配合教職工外出進(jìn)修學(xué)習(xí),做好因公外出的調(diào)課安排工作。六、組織師徒結(jié)對(duì)、幫困互學(xué)的教研活動(dòng),開展教學(xué)技能的訓(xùn)練和競(jìng)賽,指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。一、根據(jù)工作要求制定教導(dǎo)處計(jì)劃,并在開學(xué)前制定新學(xué)期有關(guān)教育、教學(xué)的實(shí)施計(jì)劃。第十四周開展低中高年級(jí)跳繩比賽。第六周上報(bào)開放周方案,語數(shù)教研活動(dòng)?;A(chǔ)訓(xùn)練要按正規(guī)作業(yè)來對(duì)待,全批全改。布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異。加強(qiáng)教研組工作管理。每天各科作業(yè)除了要求量的適度外,特別注重質(zhì)的要求。力求做到備課有質(zhì)量。教學(xué)方法要靈活多樣,做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等方式有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)校本研究,促進(jìn)教師教育教學(xué)水平。賞識(shí)教育是對(duì)人性的尊重,也使學(xué)生更加貼近教師,愛戴教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新標(biāo),汲取新的教學(xué)技能,逐步形成自己札記和教學(xué)反思,教導(dǎo)處將組織三次檢查教師對(duì)業(yè)務(wù)工作的實(shí)施情況,并納入考評(píng)考績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,并能積極投入到集體活動(dòng)之中,參加力所能及的體力勞動(dòng),逐步養(yǎng)成勤奮好學(xué),獨(dú)立自強(qiáng)的好品質(zhì)。但學(xué)生創(chuàng)設(shè)平安,快樂,睿智的家園。征集教學(xué)論文。隨堂聽課及組織月教學(xué)常規(guī)考核、評(píng)定。各教研組開展教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃。教研方面:要安排利用教研時(shí)間組織集體學(xué)習(xí),安排時(shí)間組織教師交流教學(xué)心得、反思,提出教學(xué)中遇到的困惑,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)實(shí)際問題的研究,在同伴互助中加以解決、提高。數(shù)學(xué)教研專題,要進(jìn)一步加強(qiáng)適合學(xué)生實(shí)際的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的研究,要進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高學(xué)生解決數(shù)學(xué)實(shí)際問題的能力。開學(xué)初,各教研組要根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃制定出本組教研工作計(jì)劃與教研活動(dòng)安排表,各教研組要嚴(yán)格按教研組的計(jì)劃與安排開展教研活動(dòng),落實(shí)好各項(xiàng)教研管理制度,特別要抓好集體備課與評(píng)課反思環(huán)節(jié),要責(zé)任到人,落到實(shí)處,出實(shí)效。教導(dǎo)處要依照縣局《泰寧縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》的要求,做好教師各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的月檢查工作,做到及時(shí)檢查、如實(shí)檢查、及時(shí)反饋,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理與評(píng)定,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的指導(dǎo)、管理、監(jiān)控,更好地規(guī)范師生的教學(xué)行為。各教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間組織教師開展好集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以教學(xué)研究科學(xué)化為方向,以課程改革為重心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,以解決課堂教學(xué)問題為突破口,以追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為宗旨。本學(xué)期要求35周歲以下的年青教師都要在學(xué)校多媒體教室執(zhí)教一堂多媒體輔助教學(xué)課。本學(xué)期,教導(dǎo)處要一如既往地按照《中小學(xué)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》中有關(guān)“隨筆反思案例”的評(píng)價(jià)要求,在每月定期的常規(guī)檢查中對(duì)教師的教學(xué)反思情況進(jìn)行評(píng)價(jià)記錄。要貫徹、落實(shí)好進(jìn)修學(xué)校小研室教研工作精神,積極探討、推進(jìn)“一主題、二課時(shí)、三研討”校本教研活動(dòng),著力提高校本教研能力。課堂常規(guī)方面:要從加強(qiáng)備課和加強(qiáng)教研兩方面入手提高一些課的課堂教學(xué)效率。教學(xué)質(zhì)量方面:要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,樹立“輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變好每一個(gè)學(xué)困生”的目標(biāo);要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)英語教學(xué)的跟蹤、督促,提高英語教學(xué)質(zhì)量;要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的跟蹤、指導(dǎo),提高課堂實(shí)效。隨堂聽課及組織月教學(xué)常規(guī)考核、評(píng)定。十一月份:我校舉辦縣小學(xué)語文骨干教師專題研討活動(dòng)。選拔教師參加縣小學(xué)語文教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。在遵照國(guó)家的教育方針,服從地、市主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期教導(dǎo)工作將在原有的基礎(chǔ)之上,更上一個(gè)臺(tái)階。對(duì)少數(shù)的特殊兒童更要施以熱情、耐心。以求真務(wù)實(shí)講實(shí)效,實(shí)施課堂改革,樹立質(zhì)量意識(shí)。教師上課用普通話,肢體語言及豐富生動(dòng)的表情會(huì)讓我們課堂充滿生氣,充滿快樂。以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量促發(fā)展,以質(zhì)量創(chuàng)品牌,已成為全體教師的共識(shí)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。(2)抓課堂。建立記分冊(cè)。(二)嚴(yán)格按課程
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