module5philosophersofancientchinaperiodfourgrammar課件外研版必修3，課標(biāo)通用(更新版)
【正文】 據(jù)下表中的內(nèi)容 ， 寫一篇短文 ， 談一談電視的利弊 ， 并發(fā)表自己的觀點 。 。s more/besides/ in addition/ furthermore/ moreover等過渡詞 。s more...In addition...(列出 2～ 3個反對的理由 ) 結(jié)論：第 4段 Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more than harm good, so I support it.(個人觀點 ) 重點語法精析 解碼書面表達 勤思巧學(xué)園地 根據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系推測詞義是指運用語言知識分析和判斷相關(guān)信息之間存在的邏輯關(guān)系 ， 然后根據(jù)邏輯關(guān)系推斷生詞詞義或大致義域 。 由此可以推斷出 loquacious的詞義為 ” 健談的 ” 。 。 2． 重點語法精析 解碼書面表達 勤思巧學(xué)園地 根據(jù)因果關(guān)系猜測詞義 在句子或段落中 ， 若兩個事物 、 現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關(guān)系 ， 我們可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系推斷生詞詞義 。 如： Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast, is quite humble and modest. 猜詞秘訣之二 重點語法精析 解碼書面表達 勤思巧學(xué)園地 【 分析 】 上面句子中 supercilious是個生詞 ， 但是句中的短語in contrast(對比起來 )提示我們 supercilious和后面的詞組humble and modest(謙恭的 ， 謙虛的 )是對比關(guān)系 。 likewise, similarly, in the same matter等 。 它要求同學(xué)們結(jié)合題目要求 ， 從正反兩個方面陳述各自的理由 ， 要點要全面 ， 層次要清晰 ， 通常最后都要求簡述自己的看法 ， 來引發(fā)人們的思考 。 ，它使人們間接地獲取人生經(jīng)驗。 (3)根據(jù)句子的意思確定介詞 。 答案 B 【 單項填空 】 4． 重點語法精析 解碼書面表達 勤思巧學(xué)園地 關(guān)系代詞的選定 如果先行詞指事 (物 )， 關(guān)系代詞就用 which， 指人用 whom。 This is the very man that I want to 那個人。t e was unknown. 他沒來的原因還不清楚 。ve bee good friends with several of the students in my school________I met in the English speech contest last year. A． who B． where C． when D． which 解析 該空所填詞引導(dǎo)定語從句 ， 且在從句中作 met的賓語 ，先行詞指人 ， 故關(guān)系詞用 who。重點語法精析 解碼書面表達 勤思巧學(xué)園地 作定語的從句叫定語從句 。 重點語法精析 解碼書面表達 勤思巧學(xué)園地 I39。 The reason why he didn39。 2. 當(dāng)先行詞 (指物 )前面有theonly, the last, the next, few, no， all， the very等修飾詞時。s fault. A． who B． that C． as D． what 解析 “ that was someone else‘s fault”是定語從句 ， 修飾先行詞 something， that在從句中作主語 。 China is a beautiful country， of which we are greatly proud.中國是個美麗的國家 ， 我們?yōu)橹械椒浅ｒ湴?。 正反對比類議論文 【 寫作任務(wù) 】 重點語法精析 解碼書面表達 勤思巧學(xué)園地 電視的益處 電視的弊端 ，坐在家里就能夠了解有關(guān)歷史、自然、地理科學(xué)。 你的觀點 重點語法精析 解碼書面表達 勤思巧學(xué)園地 【 寫作要求 】 詞數(shù)： 120～ 150詞 【 寫作分析 】 第一步：認真審題 (1) 正反對比類議論文的表現(xiàn)形式是：先提出某個現(xiàn)象 ， 然后進行正反兩方面的論述 ， 是一種限定性的寫作 ， 其論點 、 論據(jù)和論證相對比較簡單 。 (2) 提出多個論據(jù)時 ， 可用 First...Second...Third... (3) 進行相似的比較時可用 in parison。 1． 根據(jù)對比關(guān)系猜測詞義 (1)在一個句子或段落中 ， 有對兩個事物或現(xiàn)象進行對比的 描述 ， 我們可以根據(jù)生詞或難詞的相反意義猜測其詞義 。 表示比較關(guān)系的詞語主要有 similarly, like, just as, also
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