【正文】 of education. Take the form of fantasy fairy tale, but embodies the rich emotion, \love\ bee a dream world into reality the spirit of the carrier, and bee the final meaning of life. Key words: Primary school。 包頭師范學(xué)院 本科 畢業(yè)論文 論文題目： 小學(xué)童話作品中 ”愛(ài) ”的主題書(shū)寫 學(xué) 院 ： 教育科學(xué)學(xué)院 1 摘要 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法對(duì)童話中的愛(ài)進(jìn)行分析研究， 證明 童話是一種特別的兒童文學(xué)品類，是有符合兒童心理、生理和想象特點(diǎn)的兒童文學(xué)形式，是每個(gè)人心靈成長(zhǎng)的起點(diǎn)。s literature form, is the starting point of everyone39。童話世界里有虛幻的魔法，夢(mèng)魘般的奇遇，變化無(wú)常的空間和時(shí)間，然而，這個(gè)與現(xiàn)實(shí)迥異的世界，滲透著心靈深刻體驗(yàn)和感悟，它以一種比現(xiàn)實(shí)世界更柔軟的和溫和的方式傳遞感情，所以人們說(shuō)它是以幻想滋養(yǎng)人類精神的故事家園，體現(xiàn)著美麗可以對(duì)抗丑陋，真理能夠戰(zhàn)勝謊言，正義最終總要征服邪惡的一貫原則，“愛(ài)”成為故事里戰(zhàn)勝反面勢(shì)力的能量來(lái)源，是童話里 永恒不變的主題之一。 童話 中“愛(ài)”的 分類 ⑴ 助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)之 愛(ài)：《雨點(diǎn)》、《雪孩子》、 《 夏夜多美》 、 《小鹿的玫瑰花》 、《七色花》 、 《幸福是什么》 、《普羅米修斯》 8 ⑵人與自然和諧相處之 愛(ài) ： 《小熊住山洞》 、 《松鼠和松果》 ⑶親情之愛(ài) ： 《月亮的心愿》 （二）、 助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)之愛(ài) 《禮記 同樣在 《 夏夜多美》 中 既寫了夏天的美景，又寫了夏天的情趣，除了讓學(xué)生感受自然之美外，同時(shí)要受到助人為樂(lè)的精神熏陶， 在夏天的夜晚，一只小螞蟻不小心掉進(jìn)池塘。 促使學(xué)生懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理，這又體現(xiàn)了本冊(cè)教材在編寫上的各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系，在后面學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地二中的“讀讀背背”的諺語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”作一個(gè)鋪墊，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)童話故事，理解中國(guó)文化的精髓。維護(hù)“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互敬互助”的良好風(fēng)氣，需要我們每一個(gè)人參與。他說(shuō)：“不管太陽(yáng)裂開(kāi)我灼焦的皮膚， 不管月明的夜 晚那水晶翅膀的雪花纏住我的發(fā)絲，我心愛(ài)的人類，又被他的為虎作倀的爪牙肆意蹂躪，普羅米修斯和朱比特的斗爭(zhēng)中始終堅(jiān)強(qiáng)不息，不肯向暴君低下他那高傲的頭， 為此， 大英雄赫拉克勒斯稱他是： 10 一切神靈里面最光榮的神靈，在他身上體現(xiàn)了智慧、勇敢和受盡折磨的“愛(ài)” 就是朱比特到最后也不得不承認(rèn)： “他溫和、公正又勇敢 ，真不愧是人世間的元首。只要能存活下來(lái)，松鼠就能以很高的繁殖力擴(kuò)大自己的家園你， 所以，不用擔(dān)心松鼠的滅絕，只要地球上還有森林、還有春天，人們就一定能看到可愛(ài) 的小松鼠。有時(shí)候松鼠還特意把松果埋在地下，久而久之，這些埋在地下的松果就會(huì)長(zhǎng)成松鼠，這樣松鼠也就有了源源不斷的食物。通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我們要讓學(xué)生了解到，在向大自然索取的同時(shí)，一定不要忘記回報(bào)大自然。很多人不懂得珍惜親情。作文題目是：“一條海豚的幸福感受”。 14 參考文獻(xiàn) 〔 1〕韋葦 .世界童話史 [M].福建：福建教育出版社， 20xx. 〔 2〕石海燕 .兒童精神家園的回歸與守望 試論《小王子》中“兒童本位”的兒童觀 [J].山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào)， 20xx（ 2） . 〔 3〕彭斯遠(yuǎn) .論童話藝術(shù)特征 [J].重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)， 20xx（ 4） . 〔 4〕黃蓓 .淺論童話中的幻想 [J].學(xué)術(shù)論壇， 20xx（ 1） . 〔 5〕 [法 ]圣?？? 由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請(qǐng)各位老師和學(xué)友批評(píng)和指正！